【精编】2020述职报告

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1、2020述职报告篇一:2020述职报告 述职报告 尊敬的各位领导,亲爱的老师们大家上午好。时光飞逝,仿佛昨天大家还集合在一起,身着迷彩服在炎炎夏日下站着军姿、聆听教官的口令,领导的教导。如今我们又聚在一起,为本学期站好最后一班岗。我也非常荣幸能在这里分享这一学期的苦与乐。这一学期以来在校领导的指导下,我完成了本学期的教学任务,并且本学期经过学校组织的各种培训,我在业务水平上有了很大提高,为使今后的工作取得更大的进步,现从以下几方面对本学期教学工作做出如下总结:第一方面:敬业精神,我能按学校规定按时签到,参加例会,准时参加学校的教研活动。请假方面,这个学期由于个人问题,请假次数比较多,但前提都是

2、尽力不影响正常工作和教学进度的前提下请假。在平时的教学活动中,能做到提前候课,认真组织每节课每节自。在学校工作上,能做到积极配合学校组织的各项活动,与老师们一起参加每大周一次的庄严的升旗仪式,积极配合英语教研组长田静举办了两次英语演讲比赛。在班级组织的元旦联欢晚会上,能够积极参与到学生活动中,既加强师生间的交流和沟通,也拉近了师生关系。 第二方面:教育教学方面。本学期伊始我有幸参与了学校组织的大规模的关于教育教学的培训,培训内容融入了大单元教学和班级学队制管理等元素,给我今后的教育教学工作指明了方向。具体从以下几方面叙述:备课方面,在单元授课前先做到分析教材,分析本单元的内容在知识体系中的地位

3、及应用价值,与其他知识的联系,对学生发展的意义等。认真备课,注重反思。在教学中,备课是一个必不可少的重要环节,既要备学生,也要备教法,每天我都花费大量时间在备课,认真钻研教材教法上面。分析学情,预设学生的学习困难,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上充分调动学生积极性,加强师生间的交流,充分体现学生的主体作用,贯彻精讲多练,尽量做到在课堂上尽量少讲,留给学生更多动脑动口动手的机会。同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,尽力让每个层次的学生都得到提高。在教学能力方面,不断学习充电,在教学过程中有疑必问。在此特别感谢教研组同学科老师的指导和帮助,在遇到自己不明确的内容以及各单元

4、的学习上,及时向同学科老师请教,同时多听其他老师的课,学习别人的优点,客服自己的不足,使自己在业务水平和教研能力上有了很大的提高。在作业布置和批改上,能够严格按照学校要求,做到及时批改,并对于共性的问题做到及时讲解。在学队制方面,也只在平时的上课过程中小组活动的时候才能体现出来,在课后目前还没有探索出学队制应发挥的作用,我在这方面做得还不到位。 第三方面,考试成绩方面。成绩是检验学生在这一阶段所学内容的依据, 11月份学生的平均分为37.84分,3人及格。1月份学生的平均分为41.27分,及格人数为4人。与之前的均分相比较整体进步了3.43分。虽然进步比较小,但是也师生共同努力的结果。现对于学

5、生本学期以来的考试成绩做出简要分析: 11月份的期中考试采用的是省晋文源模块题。学生成绩不理想,一方面,在平时的教学过程中虽然对于一些题型有给学生涉及到,但由于进度问题平时的练习相对较少,学生仍旧不会运用解题技巧,面对考题无从下手。另一方面,由于学生的词汇量太少,并且遗忘较快,导致学生基础题答题情况不好,总成绩没考好。在那次考试后,我及时调整上课内容,及时向教研组寻求方法和经验,改进教学方法,对教材内容的处理上做到有的放矢,将重点放在如何提高学生成绩上,以最通俗易懂的方式教给学生各种题型的解题技巧,并针对学生水平进行一些专项训练,把力量主要集中在优等生的能力提升和差生的基础知识掌握上。循序渐进

6、的给学生总结归纳知识点,通过一段时间的努力,学生的总体成绩比以往有所提高。1月份期末考试仍旧采用的是模块题,与之前的成绩相比,学生成绩有了进步,这与这段时间的共同努力是紧密相关的。在今后的教学工作上,我会把重点依旧放在提高学生成绩和提升自己教学能力方面。 在对学校工作的意见和建议方面:首先,很荣幸能参与到学校每个假期都举办的培训活动,学校为了提升教师队伍的整体教学素养,没有放弃一切对教师教育培训的机会,而且学校的工作要求每个学期都在不断地改变,有时候老师们真的比较迷茫,不是不服从领导安排,而是面对突如其来的改变,又没有统一的标准,所以一开始无从下手。希望以后学校能够选择性的汲取其他优秀学校的模

7、式,真正研究出符合自己学生学情并且符合现阶段学校实际情况的管理模式和教学模式。其次,我们非常感谢学校能给予我们一个提升自己的平台,我们作为青年教师队伍中的一员,由于经验有限,在工作中难免会犯错误,正是因为这些错误,才能让我们不断总结经验教训,逐步提高。最后,感谢学校领导的栽培和包容,感谢同事们在日常工作中的理解和支持!希望我们大家在以后的工作和生活中事事顺心!我的述职结束! 樊丽丽 2020年1月17日篇二:2020-2020年述职报告张强 2020-2020年述职报告 本学期我担任七年级教学工作,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,努力工作,积极进取。在学校领导及同事的帮助下圆满

8、完成了各项工作。下面从我德、能、勤、纪、廉这五个方面对这一年的工作做下总结。 一德 反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质,要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。 二、能 一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2、认真虚心向老教

9、师学习,听取方方面面的意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。3、努力上好每一节课。4、珍惜团结、维护和谐,做好学校各项工作。 三、勤,我每天坚持在学校认真工作,做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足,所以我坚持做到手勤,脚勤,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 作为教师,工作琐细而繁重,尤其是七年级学生年龄小、生活自理能力差,他们的衣食住行,点点滴滴,班主任都要操心,要让学生成才,身心健康成长,就必

10、须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情,导之以心,晓之以理,持之以恒”作为关心学生的座右铭。 五、廉在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。篇三:2020竞聘上岗个人述职报告 凹凸印设计工作岗位人员 竞聘演讲稿原创精品范文专业写作,价值500元!简单修改即可使用 竞聘演讲的目的,就是要使听众对凹凸印设计工作岗位演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。凹凸印设计工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点: 气

11、势要先声夺人 态度要诚恳 语言要简练有力内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。凹凸印设计工作岗位人员竞聘稿 目 录 开头语 3 一、个人简历3 二、竞聘优势4 2.1严谨细致、扎实高效的工作作风5 2.2具有积极的工作态度5 2.2具有丰富的相关工作经验5 三、竞聘岗位的认识6 3.1岗位的任职要求6 3.2岗位的工作职责6 3.3岗位所需要专业知识与技能7 四、工作设想8 4.1主动服务,树立良好形象8 4.2廉洁自律,克己奉公8 4.3全面推进管理创新、提升工作效率8 结束语9尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 我

12、叫*,现在在凹凸印设计岗位上工作。今天,我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先,感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。 这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的凹凸印设计工作。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我凹凸印设计工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 我今天的演讲内容主要分四个部分:一是我的个人简历,二是对竞聘岗位的认识;三是我竞聘职位自身的优势;最后谈谈做好工作的设想。 一、个人简介 我出生于,年月参加工作,加入中国共产党。在近年的凹凸印设计工作岗位中,我踏踏实实、兢兢业业,先后做过、凹凸印设计等工作岗位。 参加工作以来,我多次被评为、凹凸印设计先进个人、凹凸印设计优秀工作者、等荣誉称号。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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