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1、2012届江苏省东台市时堰中学高三周练语文试题一、语言文字应用 （ 18分） 1下列各项读音和书写，全都正确的一项是（ B ）（3分）A果脯（f） 风靡（m）一时 瞑思苦想 振聋发聩B模（m）样 不着（zhu）边际 文过饰非 作壁上观 C间（jin）架 强（qing）词夺理 别出心裁 既往不究D下载（zi） 罪行累（li）累 再接再励 山清水秀 A冥思苦想； C强（qing）词夺理 既往不咎； D下载（zi ）再接再厉2下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（ A ）A我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。B他们两个是莫逆之交，感情一向就很好，他俩都觉得真
2、正的朋友之间，应该间不容发，关系密切如一人。C在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。D对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，现在人家都在捐钱物，你却细大不捐，真是有些过分了。韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。/间不容发：间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。/师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。/细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。3下列各句中
3、没有语病的一项是（ D ）（3分）A分子料理是研究在烹调过程中加入不同物质，令食物产生各种物理和化学变化，在充分掌握之后再加以重组、解构和运用，从而做出颠覆传统厨艺的全新烹调方式。B专家认为，凝固型酸奶和搅拌型酸奶只是加工的工艺不同，形态和口感有所不同。两种加工方法都可以制作出优质的酸奶，因此工艺尚不能成为制定酸奶品质优劣或营养高低的标准。C2013年将出现一个火星离地球最近的时段，如果机会错过，则要多等几年，因此，中国航天界考虑届时将第一次发射中国首颗火星探测卫星。DIMF（国际货币基金组织）目前正在制定向意大利施以数千亿欧元的一揽子救助计划，以使该国新总理马里奥蒙蒂能够在未来18个月的时间
4、里实施本国的改革方案，无需为现有债务再融资。 A语序不当，应该是“解构、重组和运用”。B“制定”与“品质优劣或营养高低”不能搭配。C“第一次”与“首颗”语意重复，也造成不合逻辑。4 新华社电 中国载人航天工程新闻发言人16日宣布，根据“天宫一号” “神州八号”交会对接任务总指挥部会议决定，“神舟八号”飞船返回舱将于17日19时许返回地面。北京时间16日18时30分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功分离。在完成返回前状态检查测试和一系列准备工作后，北京航天飞行控制中心将于17日对飞船实施返回控制。目前，着陆场系统已做好飞船搜索回收的各项准备。 选自
5、2011-11-17扬子晚报（1）请写出“天宫一号”命名可能受我国哪部古典作品的什么情节的启发。(2分)作品名：_西游记_；情节（10字以内）：_孙悟空大闹天宫 /（2分）（2）（2）为这段新闻拟一个标题，要求用到拟人的修辞手法，不超过15个字。（3分）_ _ _ _ _参考答案：神八告别天宫 将于今晚回家 （说明：答案须包括新闻对象神八；新闻事件神八与天宫飞行器分离，返回地面；新闻时间今晚。此外还要满足修辞要求）（3分）5为响应教育部号召，从11月起，我校全面实施校园禁烟，以保护生命健康。请根据下面设定的对象，拟写恰当的禁烟宣传口号，要求句式对称，不必工对，表达意思鲜明，每句不超过10个字。
6、（4分）对老师： 对家长： 参考答案：对老师：拒绝吸烟，呵护学生 又：自觉戒烟，健康教书（3分）对家长：一人吸烟，全家受害 又：吞云吐雾，全家受苦（2分）（说明：综合考虑宣传对象、宣传内容与格式，句式不要求工对）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成67题。宗测字敬微，南阳人，宋征士炳孙也。世居江陵。测少静退，不乐人间。叹曰：“家贫亲老，不择官而仕，先哲以为美谈，余窃有惑。诚不能潜感地金，冥致江鲤，但当用天道，分地利。孰能食人厚禄，忧人重事乎？”宗测字敬微，是南阳人，南朝宋时征士宗炳的孙子。宗测年轻的时候好静而不张扬，不喜欢人间俗事。（他）感叹说：“我家里很贫穷，双亲已经老了，我不能选
7、择职位做官了。先贤圣哲把不做官作为美谈，我私下里感到疑惑。如果真的不能暗中感动天地，尽行孝道，只是应当利用天道，分享地利。怎能享用朝廷丰厚的俸禄，为皇帝的重大事情担忧呢？州举秀才，主簿，不就。骠骑豫章王征为参军，测答府召云：“何为谬伤海鸟，横斤山木？”母丧，身负土植松柏。豫章王复遣书请之，辟为参军。测答曰：“性同鳞羽，爱止山壑，眷恋松筠，轻迷人路。纵宕岩流，有若狂者，忽不知老至，而今鬓已白，岂容课虚责有，限鱼慕鸟哉！”永明三年，诏征太子舍人，不就。州中推举优秀人才，（推荐他作）主簿，他没有接受任命。骠骑将军豫章王征召宗测为参军，宗测答复官府的征召说：“为什么胡乱伤害自由自在的海鸟，蛮横地砍伐不
8、问世事的山中的树木？”母亲去世了，宗测亲自背泥土（下葬），（在墓边）种植松柏。豫章王又派人送信来请他做官，召他为参军。宗测回答：“我的本性和鱼儿鸟儿相同，喜欢停息在山间林泉间。我眷恋着松竹美景，轻视而不太认识人间做官仕进的道路。我在山间游憩，在激流中冲荡，有点像疯狂的人。突然间不知道老年的到来，现在我鬓发已经苍白，怎能承受时不时的督促责难，不让鱼儿倾慕自由自在的鸟儿呢？”永明三年，皇帝下诏征召宗测为太子舍人，他不去赴任。欲游名山，乃写祖炳所画尚子平图于壁上。测长子宦在京师，知父此旨，便求禄还为南郡丞，付以家事。刺史安陆王子敬、长史刘寅以下皆赠送之，测无所受。赍老子庄子二书自随。子孙拜辞悲泣，测
9、长啸不视，遂往庐山，止祖炳旧宅。宗测想要去名山游赏，就在墙壁上画下他的祖父宗炳所画的尚子平图。宗测的长子在京城做官，了解到父亲这个心意，就辞去朝中官职，回到南郡作县丞，宗测把家事托付给儿子。刺史安陆王萧子敬、长史刘寅以下的众人都赠送钱物给宗测，宗测一概不接受。他只拿了老子庄子两部书随身携带。子孙们拜别宗测，悲伤地哭泣，宗测长啸一声，看都不看他们一眼，就往庐山去了，住在他的祖父宗炳的老宅中。鱼复侯子响为江州，厚遣赠遗。测曰：“少有狂疾，寻山采药，远来至此。量腹而进松朮，度形而衣薜萝，淡然已足，岂容当此横施！”子响命驾造之，测避不见。后子响不告而来，奄至所住，测不得已，巾褐对之，竟不交言，子响不悦
10、而退。尚书令王俭饷测蒲褥。鱼复侯子响作江州地方官，派人拿丰厚的东西赠给他。宗测说：“我年轻的时候有疯狂之病，寻访名山采摘草药，从老远的地方来到这里。估计着自己的食量吃松果，估量着自己的身形穿草木作成的衣服，心境淡然，已经很满足了，怎能接受这样的突然的施舍！”子响命人驾车去访问他，宗测避开不相见。后来子响没有通告径直来了，突然到达宗测所住的地方，宗测没有办法，（只好接待他），却只是带着头巾穿着粗布短袄面对他，一直不和他说一句话，子响很不高兴地回去了。尚书令王俭送给宗测草做的垫子。顷之，测送弟丧还西，仍留旧宅永业寺，绝宾友，唯与同志庾易、刘虬、宗人尚之等往来讲说。刺史随王子隆至镇，遣别驾宗哲致劳问
11、，测笑曰：“贵贱理隔，何以及此。”竟不答。建武二年，征为司徒主簿，不就，卒。不久以后，宗测送弟弟灵柩往西回家，仍然留住在永业寺老屋子里，不和客人来往，只是和志同道合的庾易、刘虬、宗人之尚等来往清谈。刺史随王萧子隆到任，派遣别驾宗哲前往慰劳问候。宗测笑道：“贵人贱人按理应该分开，为什么（对我关照）到这个地步？”一直没有回访答谢。建武二年，官方征召宗测为司徒主簿，（他）不接受，后来去世了。（选自南史宗测传）6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A横斤山木 斤：砍伐 B岂容课虚责有 课：督促C止祖炳旧宅 止：停止 D子响不告而来，奄至所住 奄：突然C 解析：止，居住7以下各组句子中，全都
12、表现宗测“不乐人间”的一组是（3分）母丧，身负土植松柏 纵宕岩流，有若狂者便求禄还为南郡丞 赍老子庄子二书自随量腹而进松朮，度形而衣薜萝 遣别驾宗哲致劳问A B C DB解析：母丧，身负土植松柏只能表现宗测的“孝”；便求禄还为南郡丞、遣别驾宗哲致劳问非宗测所为。8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A宗测年轻时就不喜欢追求功名利禄，他认为如果自己没有能力去改变这个世界，就不应该去追求功名利禄。B宗测看不起出仕做官这条世人都走的路，所以骠骑豫章王征召他为参军，他不去；连皇帝下诏征他为太子舍人，他都没有就任。C宗测决定隐居，刺史安陆王子敬、长史刘寅以下都赠送钱物给他，他一概不收，
13、但鱼复侯子响派人拿丰厚的东西赠给他，他却收下了。D宗测归隐后，只和有共同隐逸志愿的人庾易、刘虬、宗人尚之等往来，如果有官吏去拜访他，他一直没有回访答谢。C解析：C项无中生有，原文只有子响馈赠，而无宗测收礼之意。9把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）家贫亲老，不择官而仕，先哲以为美谈，余窃有惑。（4分）我家里很贫穷，双亲已经老了，我不能选择职位做官了。先贤圣哲把不做官作为美谈，我私下里感到疑惑。评分建议：大意对，语句通顺。（2分）以为：以之为，把作为。（1分）惑，感到疑惑。（1分）（2）测不得已，巾褐对之，竟不交言。（3分）宗测没有办法，（只好接待他），却只是戴着头巾穿着粗布短袄
14、面对他，一直不和他说一句话。评分建议：大意对，语句通顺。（2分）巾褐：戴着头巾穿着粗布短袄（1分）。（3）贵贱理隔，何以及此。（3分）贵人贱人按理应该分开，为什么（对我关照）到这个地步？评分建议：大意对，语句通顺。（2分）理：名词作状语，按道理。（1分）三、古诗词鉴赏（10分）10阅读下面的一首诗，然后回答问题。秋 怀欧阳修 节物岂不好，秋怀何黯然！西风酒旗市，细雨菊花天。 感事悲双鬓，包羞食万钱。鹿车何日驾？归去颍东田。【注】节物：应季节时令而产生的景物。万钱：形容俸禄丰厚。（1）颔联描写秋景，但并未具体细腻地描写秋景情态，请问运用了什么手法？该联在诗中有哪些作用？（4分）答案：白描。（2分）以乐景写哀情，反衬出诗人心情的“黯然”（1分）承接首句“节物岂不好”进行描写（照应首联“节物岂不好”）。（1分）（2）颈联中“包羞”意谓“忍受羞辱”，唐代杜牧曾在题乌江亭“ ， 。”句中用过“包羞”一词。（2分） 答案：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。（2分）（3）诗人秋怀“黯然”的原因具体有哪些？试作分析。（4分）答案：感叹国事心情悲伤；（1分）身居高位无所作为心怀羞愧；（1
