山东省201X年中考道德与法治总复习 六上 第一单元 珍爱生命 热爱生活课件

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1、第一单元 珍爱生命热爱生活,考点一 生命最宝贵 (5年5考) 命题角度多彩的生命 例1 (2016泰安中考)大学生闫某与其朋友王某掏鸟窝, 并售卖国家二级保护动物燕隼,犯非法猎捕、收购珍贵、 濒危野生动物罪。2015年5月被分别判处有期徒刑10年半 和10年。,这警示我们() 要珍爱生命,与大自然和谐相处 要增强法律意识,依法规范自己的行为 伤害小鸟是犯罪行为,必然要承担刑事责任 珍贵、濒危野生动物的生命比人的生命更有价值 A B C D,【解析】 本题考查珍爱生命,与大自然和谐相处的相关 知识。大学生闫某与其朋友王某掏鸟窝并售卖国家二级保 护动物燕隼的行为是漠视生命的表现,是犯罪行为。这警

2、示我们要增强法律意识,依法规范自己的行为,珍爱生命, 与大自然和谐相处,正确;伤害小鸟不一定是犯罪行 为,错误;说法错误,众多生命均以独特的形式和价 值存在着。 【答案】 A,1(2018邵阳中考)可可西里是我国目前海拔最高,野 生动物资源最丰富的国家级自然保护区之一。可可西里申 遗成功,可以进一步加强对可可西里的保护,唤起更多人 的关心与参与。,这说明( ) A野生动物的生命最具有智慧 B人类与其他生命共生共存、息息相关 C生命是顽强的,应让其自生自灭 D生命的价值在于保护动物,命题角度珍爱生命 例2 (2018泰安中考)尊重生命无商量礼让行人守法规,道路交通安全法第四十七条规定:“机动车行

3、经 人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道, 应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路时,遇行 人横过道路,应当避让。”这条法规的实施,被形象地称 为“礼让斑马线”。为此,2017年7月13日,“最泰安”全 媒体联合泰安交警开展了现场直播活动,对不礼让的机动 车司机进行了现场处罚。直播活动获得网友2万余次点赞。,众多网友的点赞代替不了少数机动车司机的烦恼 为何偏要“礼让行人”?请你运用思想品德相关知识 为他们消解一下烦恼。,【解析】 本题考查珍爱生命、生命健康权、依法治国、 承担责任、科学发展观、文明礼貌等相关知识。本题中 礼让斑马线体现了对公民生命健康权的尊重。礼让斑马 线这一内

4、容以道路交通安全法形式加以规定,泰安 交警开展现场直播、现场处罚,体现了我国实行依法治 国的基本方略。礼让行人,保护弱势群体的利益,这是,讲文明、有礼貌的基本要求。司机遵守规则礼让行人, 承担了自己应尽的责任。无论是驾驶员还是行人,我们 都渴望健康有序的社会环境,国家这一做法体现了以人 为本的科学发展观。,【答案】 人最宝贵的是生命。我们在珍惜、保护自己 生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。生命健康权 是公民最根本的人身权,公民的生命健康权不受非法侵犯。 法律这样规定,有利于维护社会公平。依法治国是党 领导人民治理国家的基本方略。礼让行人体现了以人为 本的科学发展观。积极承担责任是做人的基本

5、要求,不 承担责任要受到道德的谴责,甚至是法律的制裁。讲文 明、有礼貌是中华民族的传统美德。,2(2015泰安中考)西非埃博拉疫情是史上规模最大的 一次,很多国家、国际救援组织纷纷参与到抗击西非埃博 拉疫情的行动中。其中,中国的援助持续时间长、规模和 力度空前。迄今为止中国已提供了4批紧急援助,总额达 7.5亿元人民币,覆盖非洲13个国家和联合国、世卫组织、 非盟等国际和地区组织。,这( ) 体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德, 加深了中非的传统友谊 展示了中国和平、合作、负责任大国的形象 体现了对生命的珍爱和尊重 表明中国在国际事务中发挥着主导作用 A BC D,考点二 让我们的生命

6、更有价值 (5年5考) 命题角度人生价值 例3 (2017泰安中考)所谓工匠精神,既是一种做事的态 度,也是一种从业的追求;既是对自我的期许,也是对他 人的承诺。堪称工匠者,必有对事业的沉静与专注,必有 对细节的关注和对品质的追求。,因此,培育工匠精神就要() 视责任为天命,视质量为生命 善于排除一切杂念的干扰,坚定人生目标的选择 善于观察,见微知著 勇于吃苦耐劳,秉承创造与奉献的人生价值 A B C D,【解析】 本题考查的知识点是民族精神,主要考查考生 的分析理解能力。题干中的工匠精神是民族精神在新时期 的一种体现,据题干所给工匠精神的含义及所学知识分析 可知,均符合题意。 【答案】 A,3(2015泰安中考)2014年10月24日,38岁的黑龙江省 佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波,出诊途中突发脑 干出血。他强忍疼痛将患者安全送到了医院,自己却因抢 救无效不幸离世。,“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的感人事迹启示 我们( ) 积极承担责任是做人的基本要求 面对不法侵害,我们要用机智灵活的办法保护自己 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 实现人生价值要做好本职工作,从现在做起,从自我做起 A BC D,

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