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1、狂刷05 滕王阁序1下列加点字的注音，全都正确的一项是( )A翼轸(zhn) 孤鹜(w) 鹤汀(tng) 睇眄(min) 捧袂(mi)B瓯越(u) 潦水(lio) 雨霁(j) 簪笏(zhn) 桑梓(z)C台隍(hun) 舸舰(g) 凫渚(zh) 帝阍(hn) 叨陪(to)D懿范(y) 彭蠡(n) 盛筵(yn) 虢州(gu) 遄飞(chun)【答案】A【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。B项，“潦”应读作lo，“簪”应读作zn；C项，“隍”应读作hung；D项，“蠡”应读作l。2下列词语中，没有错别字的一项是( )A物华天宝 钟明鼎食 舸舰迷津 上出重霄B衡阳之浦 鱼舟唱晚 穷且益坚
2、 清云之志C千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心D高朋满座 萍水相逢 一介书生 云霄雨霁【答案】C【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字。A项，“明”应为“鸣”，“迷”应为“弥”；B项，“鱼”应为“渔”，“清”应为“青”；D项，“霄”应为“销”。3下列加点的词的含义，相同的一项是( )A豫章故郡，洪都新府 六国破亡之故事B都督阎公之雅望 登高作赋，是所望于群公 C敢竭鄙怀，恭疏短引 谏太宗十思疏D十旬休假，胜友如云 童子何知，躬逢胜饯【答案】A4下列各组句子中，活用现象相同的一组是( )A BC D【答案】A【解析】本题考查理解常见文言实词的含义，主要考查词类活用。A项，均为使动用法
3、。B项，“下”为名词做动词，“上”为名词做状语。C项，“襟”“带”为意动用法，“目”为名词做动词。D项，“美”形容词做名词，意为“俊才”，“雾”“星”为名词做状语。5下列语句中加点的虚词，意义和用法不相同的一项是( )A潦水尽而寒潭清 爽籁发而清风生B访风景于崇阿 极娱游于暇日C青雀黄龙之舳 响穷彭蠡之滨D奉宣室以何年 奏流水以何惭【答案】D6下列对课文有关语句的分析，不正确的一项是( )A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”，写滕王阁周围景物，是近景。C“落霞与孤鹜齐飞，秋水共
4、长天一色”，写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。【答案】D【解析】本题考查理解文章内容。D项中的这句话是虚实结合。 1下列说法错误的一项是（ ）A本文选自王子安集。作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。B滕王阁，是唐高祖之子李元婴任洪州都督时修建的一所楼阁，故址在今江西省南昌市赣江畔。李元婴后封为滕王，所以此楼命名“滕王阁”。唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮，王勃在赴交趾探父途
5、中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。C这篇序文，实际是一篇每句四字或六字相对偶的骈文。作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极情绪。D文中用典贴切，声色并陈，许多佳句都成了千百年来流传的成语。【答案】C【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思和分析作品表达技巧的能力。C项中抒发的是个人怀才不遇的悲凉情感和不甘于现状的奋发心情。2下列都用来抒写王勃虽然失意，但修德建功、拯时济世的信心并未泯灭的一组文句是（ ）望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志
6、。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。所赖君子见机，达人知命。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ABCD【答案】B【解析】本题考查筛选文章信息的能力。指的是作者在此借典故来含蓄地表达自己像陆机一样少年高才，而同时又流露了仕途坎坷、报国无门的感慨。是作者借冯唐、李广等来自我安慰。表现的是失意心理。3下列各句中，画线成语使用正确的一项是（ ）A每到节前旺季，青岛水产品市场中，各种虾尤其是价格青云直上的明虾和沼虾让人望而却步。B黄土高原千沟万壑，贫瘠、厚重、苍凉，却孕育出众多中国现当代著
7、名的文学家，这可谓钟灵毓秀。C春节是中华民族的传统节日，每到那时，普天之下的中华儿女都会钟鸣鼎食，更加缅怀祖先，更加珍惜血浓于水的骨肉情谊。D这次修志工程前后历时十载，四易其稿，众手共襄，玉成其事，凝聚了社会各方人士的心血和关爱，渗透着编修人员的艰辛和智慧。【答案】D4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）近日，有江西“滕学”专家公布，根据日藏唐本研究成果，滕王阁序中传唱千古的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”恐怕要改写。_。_。_，_。_。_，应最接近王勃原著原始面貌。因为，落霞、秋水、长天等都是自然景观，冒出来动物“孤鹜”一词，不那么对仗雾、鹜音近，正伪难分依据日藏
8、唐本，一些专家认为，名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中，可能是“孤雾”而不是“孤鹜”日藏古本写于唐景龙元年七月，此时王勃滕王阁诗序面世不足32年此名句，自北宋文苑英华本以来，两宋、明、清，历代官、坊诸本均作“孤鹜”唯见此日藏唐本作“孤雾”ABCD【答案】B5江西滕王阁有一副对联，下联的句序结构已经被打乱，请根据所给的上联对下联进行适当的调整。上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙下联：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，比当年风景如何下联应改为：【答案】古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何【解析】解答时首先分析上联的特点，然后根据上下联字数相同、句式一致、词性相
9、对的原则进行调整。6如果你是一位导游，请为滕王阁风景区写一段介绍性文字。要求：注意自然景观与历史人文景观相结合；运用修辞手法；不超过100字。【答案】“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，滕王阁因“初唐四杰”之首王勃的滕王阁序而得以名贯古今，誉满天下。王勃的滕王阁序，脍炙人口，传诵千秋。文以阁名，阁以文传，历千载沧桑而盛誉不衰。【解析】第一步：把握题意。本题要求为滕王阁风景区写一段介绍性文字，同时，注意是以一位导游的身份。第二步：注意要求。本题的要求是自然景观与历史人文景观相结合，同时运用一定的修辞手法，不超过100字；其中自然景观和历史人文景观需要挖掘，在此基础上，对修辞手法再进行选择。第三步
10、：拟写答案。这样要在弄清题目要求的基础上，根据平时所学有关滕王阁的知识就可组织答案。7题在名胜古迹建筑物上的对联，叫胜迹联。滕王阁因王勃的滕王阁序而出名，题在滕王阁上的佳联很多，下面是滕王阁上两副对联的上联，请选出其中一幅对出下联。（1）上联：我辈复登临，目极湖山千里而外下联：_（1）上联：孤鹜落霞名文千古传胜迹下联：_【答案】（1）奇文共欣赏，人在水天一色之中 （2）大江高阁壮景于今乐遨游【解析】本题主要考查仿用句式的能力。对联要求上下两句字数相等，词语对偶，音韵平仄对称。同时也要关注对联中与名胜古迹相关的内容。 1【2017年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（
11、）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以 的工匠精神，创作出令人 的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳， 。A精益求精 耳目一新 美不胜收B励精求治 刮目相看 美不胜收C精益求精 刮目相看 数不胜数D励精求治 耳目一新 数不胜数【答案】A2【2016年高考江苏卷】下列熟语中，没有使用借代手法的一项是( )A人为刀俎，我为鱼肉 B人皆可以为尧舜C化干戈为玉帛 D情人眼里出西施【答案】A【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法。A项，“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似，所以是借喻。其余三项中的“尧舜”
12、是用此词指代人群中的优秀人物，“干戈”和“玉帛”则分别以战争武器和友好物体指代战争和和平，“西施”以美女名指代心爱之女子。3【2016年高考山东卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走；不时有鸟儿落下啄食，或是翩然起飞，优美地消失在远方。5年前， 。那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而， 。这种原产于北美的入侵植物，在东滩扩展迅猛，所到之处，其他植物“寸草难生”，水质恶化，生态系统退化，迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今，
13、东滩的互花米草已被剿灭大半。【答案】东滩的景象可不是这样 比偷猎者更可怕的，是互花米草4【2016年高考浙江卷】在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）倡议书各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此，我们向全校同学发生倡议：。文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX中学学生会X年X月X日【答案】示例 文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐 自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼【解析】本题考查语言表达连贯、得体、准确。语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体，注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。此题主要是语体得体。主要是文明乘车的倡议，具体的措施要科学、合理、易行，注意倡议对象是学生。 5【2015年高考四川卷】论语中“己所不欲，勿施于人”“
