中考议论文阅读复习.

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1、,考纲要求：提炼、概括文章的中心论点或分论点；分析论点与论据之间的关系，辨别论据的类型或论据使用是否恰当，分析论据作用，补充论据等；分析论证过程，辨析论证方法及其作用，品析论证的语言；拓展探究等。,考情分析,20112015年河南中考考情一览表与规律总结,续表：,1. 议论文的含义 议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，运用事实材料、逻辑推理来表达作者的观点和主张的文体。 2. 议论文三要素 （1）论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题。它是议论文的灵魂。论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。有的在文中已用明确的语句表达出来，有

2、的则需要通过分论点或理清文章内容后进行归纳总结。,文体特征,论点（中心论点）：是作者对所议论的问题或对象所持的见解和主张，一般是一个非常明确的判断句（肯定或否定）。 标志性词语有：判断动词“是”或“不是”，能愿动词“应该”“必须”“要”等。中心论点是整篇文章论证的中心观点。 论题：是有待证明的命题，它仅是议论的问题或对象，一般以词语或短语的形式呈现。如2014年河南中考试题中议论文阅读阅历与读书，题目即为文章的论题。 分论点：议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。中心论点和分论点是统率与被统率的关系，分论点是中心论点的道理论据。分论点一般位于段首或带有标志性词语，

3、如“首先”“其次”“最后”等。,（2）论据：是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。论据分为事实论据和道理论据两种。 事实论据多为典型、确凿的事实或概括性的事实，包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。 作用：使论证更具说服力。 道理论据是指为了论证某个问题或观点的正误而引用的一些名人名言、谚语、古代文献等材料；它也可以是对问题的分析、解释说明的过程，一般包括经典性的著作、权威性的言论（如名人名言等）和自然科学的原理、定律、公式等。 作用：使论证更概括且深入。,（3）论证：即运用论据来证明论点的过程，是连接论点和论据的逻辑纽带，直接影响着论证的说服力。在运用论据证明

4、论点的过程中，要使用恰当的论证方法，以使论证更加生动、形象、有力。 常见论证方法的特点及作用,3. 论证思路及结构 议论文的论证思路通常与议论文的一般结构相吻合。议论文的基本结构有三部分：引论（提出问题）文章开头部分引出文章要论述的中心问题；本论（分析问题）议论文的主体部分，即运用充分的论据证明中心论点的部分；结论（解决问题）即在分析问题的基础上得出的结论部分。也可以把议论文的结构分为“是什么”“为什么”“怎么样”三部分。（适用于结构完整的议论文，也适用于论证层次清晰的相对完整的议论文段落。）,常见议论文结构类型,总分式：先提出自己对某一问题的看法，即论点，然后加以分析、论证，最后得出结论。这

5、种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。包括总分、分总、总分总三种。 并列式：先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示并列关系。 递进式：按照客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，由现象到本质，步步深入地论证观点。,正反式：提出论点后，从正反两个方面进行论证。把正反两个方面结合起来进行比较论证，能使说理更透彻。 对比式：通过对比来论证论点。对比有正与反的对比，现在与过去的对比，此事物与彼事物的对比，同一事物的不同发展阶段的对比，等等。对比式可以使论证的观点更鲜明。,4

6、. 议论文语言 议论文语言的特点主要有：准确性（说理严密）；鲜明性（情感分明、观点明确）；概括性（语言简明）；生动性（有感染力，一般指比喻论证、引用论证）。议论文语言最基本的两个特点：准确、严密。,1. 整体感知文章，把握中心论点,2. 辨析论证方法及其作用,3. 梳理论证思路，把握文章结构,4. 辨析、补充论据,5. 掌握重点段落作用,6. 理解文章内容及重点词句含义,7. 品析议论文语言,8. 联系实际，拓展探究,考点精讲,考点一 整体感知文章，把握中心论点,2. 请用简洁的语言概括本文的中心论点。,1. 本文的中心论点是什么？,3. 本文的主要观点是什么？,4. 请给文章拟一个恰当的标题

7、。,方法点拨,议论文的中心论点一般可以从文章标题、首尾段及中间过渡性或总结性语句中得出。 中心论点在文中出现的几种情况： 1. 标题即为中心论点，或点明论题；2. 在开头部分直接指出中心论点，或以某种形式（如相关事例、名言名句、诗歌、问句等）引出论题或中心论点；3. 先列举相关论据进行分析论证，在文章结尾部分总结、归纳出中心论点；4. 在论证过程中（即文章中）表明中心论点。 5. 一些议论文的中心论点并不明显，需要整体感知文章内容，采用综合分论点的方法，通过分析、归纳才能得出。,在解答这一考点的考题时还应注意： 1. 中心论点在形式上应是一个完整的陈述性语句，有明确的判断，而不能是一个短语或者

8、带有疑问语气和选择性质的句子。 2. 论点与论题的区别： 定义不同。论点是作者对所议论问题的见解和主张；而论题只是议论的问题或对象。 要求不同。论点的提出要求正确、鲜明、有针对性，要符合客观实际，符合科学真理；而论题却有可能是某种片面的、错误的认识或现象。,形式不同。以标题来看,论点的提出一般是一个较完整的明确表态性句子；而论题的提出往往是一个短语。 位置不同。论点的位置比较灵活，可在标题、文首，也可在文中，还可在结尾；而论题一般为标题或居于文首。 3. 中心论点与分论点的区别： 一篇议论文可以有多个论点，中心论点为其中一个最主要的论点，分论点是服务于中心论点的，即从多个方面或角度来论证中心论

9、点。,答案,考点专练,1. （2015长沙，18） 谈沉潜,原文,沉潜需要有智慧的选择，纯净的品性和深度的蓄势。（表述不全或不明了的或答“沉潜是一种人生艺术”，只给1分。共2分）,请概括本文的中心论点。（2分）,2. （2015河北，13） （题目）,请给选文拟一个恰当的标题。（3分）,提高我国公民的科学素质是紧迫任务（简明、准确，意思相近即可。3分）,3. （2015哈尔滨，20） 成大事者必有静气,本文的中心论点是什么？（3分）,成大事者必有静气（古往今来，凡成大事者必有静气）。（3分）,原文,原文,答案,答案,4. （2014黄石，16） “忙”的错觉,针对“忙的错觉”的三种表现，作者提

10、出了什么主张？（2分）,“忙”与“闲”这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协调、平衡。（意思对即可。2分）,5. （2015沈阳，20） （题目）,选文的中心论点是什么？（4分）,中国文学肩负着构建民族精神的使命。（4分）,原文,原文,答案,答案,6. （2015宁夏，18） 善于倾听,本文的中心论点可以概括为_ _。（2分）,善于倾听好处多（意思对即可。2分）,7. （2015青海，22） 善言也是一种美德,本文的中心论点是什么？（2分）,善言也是一种美德（口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德）。（2分）,原文,原文,答案,答案,8. （2014河北，14） （题目）,选文的中心

11、论点是什么？（3分）,寂寞出学问（唯有寂寞出学问）。（答成“古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问”给2分，意思对即可。共3分）,9. （2015襄阳，22） 儒雅之风,本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。（2分）,当今社会，尤需儒雅之风。（2分）,原文,答案,答案,原文,考点二 辨析论证方法及其作用,2. 某文段或句子使用了论证方法，请分析其作用。,1. 请指出某文段或句子使用的论证方法。,3. 某文段或句子使用了什么论证方法？有什么作用？,方法点拨,首先需掌握议论文常见的四种论证方法（举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证）的特点及其作用，然后结合具体的论证内容及文章的中心论点进行分析作答。,

12、得分要点总结,【举例论证】运用了举例论证的论证方法。通过列举的事例，真实具体地论证了论点，使论证更具说服力。 【道理论证】运用了道理论证的论证方法。引用名言或资料等，充分有力地论证了论点，增强了文章的权威性和科学性，使论证更具说服力。 【比喻论证】运用了比喻论证的论证方法。将比作，生动形象地论证了论点，使论证显得通俗易懂，更易于被读者理解和接受。 【对比论证】运用了对比论证的论证方法。将某两种事物、现象或观点等进行对比，从正反两方面进行论述，鲜明突出地论证了论点，使论证更具说服力。,答案,考点专练,1. （2015哈尔滨，22） 成大事者必有静气,举例论证（1分）,请分别指出文中画线句子所运用

13、的论证方法。（3分） （一）_ （二）_ （三）_,道理论证（1分）,比喻论证（1分）（共3分）,原文,2. （2014黄石，17） “忙”的错觉,将“充实感会让你忘掉烦恼和心中的不快，是一种幸福”与“坏处是没有解决你的实际问题，你是在逃避现实。结果是耽误了解决问题的时机”对比，将“小的烦恼与痛苦过去了”和“大的痛苦与烦恼等着你”对比，（1分）证明了“忙”有充实感，但也会欺骗你。（1分）（共2分）,选文中第段运用了对比论证的方法，请结合文段内容加以分析。 （2分）,答案,原文,3. （2014连云港，15） “舌尖体”，网络表达新滋味,举例论证：列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等，指出不良网络语言的

14、危害；（1分）比喻论证：把某些新锐网络文句比作“加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤”等，生动形象地指出某些网络文体的危害；（1分）对比论证：以网上某些新锐文体与“舌尖体”对比，指出纯净网络语言的重要性。（1分）（共3分）,文章第段运用了哪些论证方法？有何作用？（3分）,答案,原文,4. （2015沈阳，22） （题目）,举例论证。（1分）具体地论证了“历史发展到今天，我们的视野与思维，足以在高度肯定历史人物的同时，对其当代意义予以重新阐释”的观点。（3分）（共4分）,选文第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）,5. （2014潍坊，24） 为人生准备“压舱石”,比喻论证。（1分）形象地

15、论证了阅读经典所需的阅读方法，说理生动，说服力强。（2分）（共3分）,第段除引证外，还运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）,原文,答案,答案,原文,6. （2015青海，24） 善言也是一种美德,举例论证。（1分）跛脚男孩的故事具体而充分地证明了“善言，可以给身处困境的人自信和力量”的观点，更具有说服力。（1分）（共2分）,文章第段采用了什么论证方法？并分析其作用。（2分）,7. （2014福州，13） 知止,举例论证（例证法）和对比论证（正反论证）。（2分）通过列举王安石的反面例子和华盛顿的正面例子，从正反两方面论证了人要“知止”这一观点。（2分）（共4分）,本文两段运用了哪些论证方法？

16、请简要分析。（4分）,原文,答案,答案,原文,答案,8. （2015襄阳，24） 儒雅之风,文中第段采用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）,举例论证；（1分）通过列举大量例子有力地证明了“儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏”的观点。（2分）（共3分）,原文,考点三 梳理论证思路，把握文章结构,2. 请结合具体内容分析第段/第段的论证思路。,1. 请简述本文的论证过程论证思路。,3. 作者是如何证明论点的？,4. 请分析选文第段和第段不能调换的原因。,方法点拨,梳理议论文的论证思路，就是在归纳段落层次大意的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词语。 梳理论证思路需注意： 1. 明确文章的中心论点和分论点； 2. 结合文章具体内容，分析文