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1、（上市筹划）上市公司社会责任信息评价研究毕业设计（论文）工作手册教务处前言学校为进一步贯彻落实教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知（教高厅200414号）文件精神，充分认识到加强毕业设计（论文）教学环节规范管理，对提高毕业设计质量的重要性，在总结近几年我校本科生毕业设计（论文）工作出现的新情况和新问题基础上，修订了毕业设计（论文）工作管理办法。为了广大师生更好的按照本科生毕业设计（论文）工作管理办法要求完成本科最后阶段的学习任务，探求真理、强化社会责任、开展科学研究，不断提高毕业设计（论文）整体水平，教务处组织编辑了毕业设计（论文）工作手册，以方便教师指导学生完成毕业设计
2、（论文），同时，为学生认真、规范撰写提供参考。本手册的“撰写规范”和“模板”进行了修订完善，增加了校级优秀论文摘要撰写规范和文科类专业校级优秀论文模板。如有不妥，恳请各位师生提出宝贵的意见和建议，以便不断完善。编者2011年11月目录本科生毕业设计（论文）工作管理办法1毕业论文撰写规范16毕业设计（论文）评阅参考标准.33毕业设计论文模板（理工类）.35毕业设计（论文）模板（文科类）.36校级优秀论文摘要撰写规范37校级优秀论文摘要模板（理工类）校级优秀论文摘要模板（文科类）本科生毕业设计（论文）工作管理办法（2010年9月修订）大学生毕业设计（论文）是检查学生知识、能力和素质的重要环节，是进
3、行工程技术和科学研究基本训练的教学阶段，也是检验培养质量的重要方面。搞好毕业设计（论文）对培养学生的科学精神、工程意识、开拓创新能力、社会经济文化观念都具有重要作用。为适应教学改革与发展的需要，规范我校的毕业设计（论文）和毕业答辩工作，确保毕业设计（论文）的质量，特修订本办法。第一章指导思想第一条通过毕业设计（论文），培养和锻炼大学生综合运用大学课程的基本知识、基础理论、基本技能分析，解决本专业工程和科研实际问题的能力。第二条通过毕业设计（论文），使毕业生初步达到能独立工作，能够检索资料、阅读中外文献，并初步具备综合分析、计算、设计、实验研究、模拟训练、数据处理、语言表达、思辩的能力。第三条通
4、过毕业设计（论文）提高毕业生的文化素质、思想品德素质和业务素质，培养大学生积极为祖国建设服务的思想，树立正确的科学研究观点和严谨求实的科学作风。第二章毕业设计（论文）选题第四条选题是做好毕业设计（论文）的重要环节。毕业设计（论文）的选题应按照所学专业培养目标确定，围绕本专业、学科选择有一定理论与实用价值的题目。第五条选题尽可能与科研、生产和实验室建设相结合，在满足教学的前提下，力求实践性、科学性和社会性。选题不得与往届重复，题目类型可多样。第六条文科类专业学生应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有针对性，使学生有具体工作内容，避免过空过大。航海类专业学生应结合所
5、在船舶的实际做专题毕业设计（论文）。第七条毕业设计（论文）的题目应坚持每人一题，各院（系）提供给学生选择的题目量至少应为学生数的110%。对于大而难的题目在经过教学系（教研室）讨论、提交院（系）批准后，指导教师可将其分解成若干个子题目落实到单个学生作为题目。第八条非航海类专业学生的毕业设计（论文）题目应在每年11月底前确定，航海类专业学生毕业设计（论文）的题目应在上船后1个月内确定。第九条各专业可将水平较高的题目列为重点题目，重点题目应交前7个学期品学兼优的学生完成。对于工程设计、软件设计、科学实验类的重点题目，必须结合科研生产实际并要有实用价值，重点题目须达到本学科研究领域较先进水平。第十条
6、指导教师拟定题目后，交由教学系（教研室）审查。通过后，由教学系（教研室）主任签字、备案。第三章毕业设计（论文）的检查第十一条各院（系）要组织人员定期进行统一抽查、复查，检查毕业设计（论文）工作的进度、质量，及时解决有关问题，并做好检查记录。第十二条毕业设计（论文）结束后，学校将组织部分教师对当年的毕业设计（论文）进行抽样质量分析，质量分析结果作为当年对各院（系）教学工作评估的参考依据之一。第十三条指导教师要定期检查学生的工作情况，督促学生按要求独立完成毕业设计（论文）工作。第十四条教学系（教研室）组织选题报告会，指导学生做好选题工作。报告会内容包括：1.做好毕业设计（论文）工作的重要性和有关要
7、求；2.如何做到选题科学，方案设计合理，文献使用正确；3.如何充分使用实验室、企事业单位等的条件。第十五条院（系）组织中期检查。中期检查时每个学生要汇报毕业设计（论文）进展情况，回答教师提出的问题。根据学生对课题内容与要求的深入研究情况、有关资料的收集与分析情况、提交的已查阅的参考文献，已获得的实验数据，应完成部分的毕业设计（论文）初稿等情况进行检查。主要检查以下内容：1.内容与题目是否一致，设计（论文）基本观点是否正确；2.是否按计划完成规定工作，工作量是否饱满，所遇到的困难能否克服；3.学生在毕业设计（论文）期间的表现；4.教师的指导工作情况。中期检查要形成中期检查报告报教务处备案。第十六
8、条结题验收在实验或设计完成后，答辩前3周完成，由教学系（教研室）组织指导教师和有关老师实施检查，检查要点包括：1.学生毕业设计（论文）观点是否正确；2.实验数据是否完备、可靠；3.学生是否按毕业设计（论文）任务书完成全部工作；4.检查毕业设计（论文）撰写情况。第十七条院（系）对结题验收不合格的毕业设计（论文）须组织预答辩。教学系（教研室）具体负责实施预答辩。预答辩时间在正式答辩前2周完成。预答辩内容主要针对结题验收存在的问题进行，并做好预答辩记录。第四章毕业设计（论文）要求第十八条毕业设计（论文）的理论依据充分，数据准确，公式推导正确，能理论联系实际，将所学知识和技能用于毕业设计（论文）中。运
9、用科学的研究方法，具有一定的对工程技术实际、社会经济文化和经营管理等问题的分析、设计能力，设计（论文）的基本论点、结论与建议在理论与实际应用中有一定意义。第十九条各专业可根据培养目标确定毕业设计（论文）的专业技术要求。第二十条毕业设计（论文）应独立装订成册，格式要采用统一格式（见“规范”和“模板”），不得自行设计，内容包括：1.封面（题目、学生姓名、指导教师姓名等）；2.中、英文内容摘要；3.正文目录（含页码）；4.正文（计算说明书、图纸、文献综述、研究论文等）；5.列出参考文献或资料；6.附录或后记。第二十一条内容摘要是设计（论文）的内容、不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括：
10、课题来源，主要设计，实验方法，本人完成的成果。要求字数在500汉字左右，并译成英文。第二十二条院（系）根据专业特点规定毕业设计（论文）正文字数。理工类毕业设计（论文）正文字数不得少于15000字（包括图表）；文科类毕业设计（论文）字数不得少于8000字（包括图表）；航海类专业毕业设计（论文）字数不得少于5000字（包括图表）；达不到规定字数要求的毕业设计（论文），不能评为良好以上成绩。第二十三条毕业设计（论文）应统一用标准A4纸打印成文，电子文档拷贝送至教学办公室。第二十四条毕业设计（论文）图纸应使用计算机绘制。图纸尺寸标注应符合国家标准。完成图应按规定叠好。所有曲线、图表、流程图、程序框图、
11、示意图等不得徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。第二十五条能独立检索文献资料，所检索的文献资料在毕业设计（论文）中起作用。参考文献按序号、作者、文章题目、期刊名、年份列出；书按序号、作者姓名、书名、出版社、出版时间顺序列出。第二十六条涉及计算机程序设计、工程设计的论文，原程序及工程图纸等要作为附录。第二十七条学生在毕业设计（论文）答辩前至少翻译一篇外文文献，否则不允许参加答辩。外文应不少于20000印刷字符，译文不少于5000汉字。原文和译文应与毕业论文一起存档。1.外文文献内容必须与题目（或专业内容）有关，且是近5年内正式出版的外文期刊，由指导教师在下达任务书时指定；2.外文原文复印成
12、标准A4纸大小、译文用标准A4纸打印成文；3.将原文同译文统一印成A4纸规格装订于论文之后，译文的基本格式与毕业设计（论文）文本格式相同，要求有页眉、页脚等。原文在前，译文在后。第五章组织管理第二十八条全校的毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下进行，实行分级管理，层层负责。第二十九条教务处负责全校的毕业设计（论文）工作的监督和管理，并按照学校规定将毕业实习及答辩经费下拨到各教学单位。第三十条院（系）主管院长（主任）领导组织本院（系）的毕业设计（论文）工作，对此项工作担负着领导、组织、检查、监督的职责，并负责本院（系）学生毕业实习经费的使用管理。第三十一条院（系）在学生实习（调研）期间负责组
13、织学生实习（调研），确定实习（调研）场所，监督检查实习（调研）质量与效果。第三十二条院（系）制定本院（系）毕业设计（论文）的评分标准，审核学生毕业设计（论文）成绩，并由主管院长（系主任）在学生成绩单上签字核准。第六章指导教师第三十三条指导教师应由具有一定教学经验和研究能力、学风严谨、责任心强的讲师及以上职称的教师担任。首次参加毕业设计（论文）指导工作的教师必须与有曾参加过毕业设计（论文）指导的教师共同组成指导小组，毕业设计（论文）指导教师确定后一般不能变动。第三十四条毕业设计期间，指导教师要严格控制出差次数，确因工作必须出差，2周内假，需经主管院长（主任）批准，超过2周报教务处审批，并事先向学
14、生布置好任务，同时委托他人代为指导。第三十五条毕业设计（论文）的指导教师对院（系）负责，其具体任务是：1.提出毕业设计（论文）题目并送教学系（教研室）审查；2.制定毕业设计（论文）的计划、分阶段要求及检查方法；3.指导毕业生收集有关资料进行具体设计；4.严格掌握毕业生的设计（论文）过程并对此过程中出现的问题进行答疑；5.审查毕业生的答辩提纲和所有答辩材料，向答辩委员会提出毕业设计（论文）成绩的参考意见；6.做好指导毕业设计（论文）工作总结，提出质量分析意见。第三十六条指导教师要针对选题的内容与要求应掌握的有关资料和文献，并采取积极措施引导学生解决设计（论文）中的难点，培养学生运用所学知识分析和
15、解决实际问题的能力。第三十七条指导教师要制定毕业设计（论文）指导计划。指导计划的内容包括：题目、基本内容、毕业实习（调研）、图纸、实验、计算、微机操作、外语训练的具体规定与要求以及设计（论文）的步骤、参考资料等。第三十八条对毕业实习（调研）由指导教师带领学生进行的，指导教师要带领学生到现场实习，充分发挥主导作用，按计划组织学生参加生产实践，学习掌握生产技术、经营管理及专业理论知识，努力完成实习任务。指导教师要在实习（调研）中注意培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生虚心求学、严谨认真、团结合作的作风。第三十九条指导教师要对学生的设计（论文）仔细审阅。指导教师评语要从设计（论文）的选题、内容、论点、论据、结论、实验数据的可靠性、方法的运用、工作量、图件的质量、科学态度、外文资料和计算机应用等方面予以评述，对设计（论文）提出全面评价意见。第七章学生要求第四十条学生应按照以下要求完成毕业设计（论文）：1.努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的任务；2.尊敬师
