《江苏省连云港市九年级历史下册第5课追忆列宁名师精编学案北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市九年级历史下册第5课追忆列宁名师精编学案北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 5 课追忆列宁学习与探究之一学习目标1了解列宁的革命活动，感悟无产阶级革命家的精神风范。2学习社会调查的方法，培养分析和利用调查材料的能力。3培养参与精神和合作精神。学习重点： 列宁的革命活动。学习难点：培养分析和利用调查材料的能力，培养参与精神和合作精神。学法提示： 收集资料法，讲述故事法。一、导入示标：列宁，一个伟大的革命导师。然而这个伟大的革命导师却有着许多平凡的故事，今天，就让我们一起走近列宁吧！二、自学知疑：（一）预习检测： （每格 1 分，共 10 分）1年 4 月 22 日，列宁诞生于俄国。他是和的缔造者。2补充完整下表内容，了解伟人在民主革命和探索社会主义建设中
2、主要活动。时间主要活动1900年 12月1912年1917 年 4 月 16 日1917 年 11 月 6 日1917 年 11 月 7 日1921 年 3 月（二）质疑问难：三、探究交流： 图说列宁 : 欣赏伟人的音容笑貌1名校名 推荐 回 列宁 : 追 人的成 足迹少年的列宁 ：一 天，列宁与表哥表姐 在姑姑家玩“捉人”游 ，不小心打碎了桌于上的花瓶。当姑姑 “ 把花瓶打碎” ，列宁 “不是我打碎的”回到家里，列宁告 他撒 了，心里很 受。 他写封信 姑姑，承 自己 了 。姑姑回信 ：“你做 了事，敢于自己承 ，就是个好孩子。 ”青年的列宁 ：上大 学 开始吸烟，列宁的母 是医生的女儿，她
3、懂得吸烟的害 。她 儿子吸烟上 惑到很 筋，曾多次 列宁戒除 一不良嗜好。一天， “孩子，我 是靠你父 的 恤金 日子， 恤金是不多的，每一 多余的花 都会直接影响到家庭生活。你吸烟 然花 不多，但天 日久， 也是一笔不小的开支， 假如你 不吸烟 那 家庭生活是有好 的” 列宁听后 “好！从今天开始，我不吸烟了。 ”并从衣袋里掏出剩下的半包烟放在桌上， 将它 。从此，列宁再也没有吸 一口烟。中年的列宁 ：1895 牟 12 月，列宁被捕后，被 禁在彼得堡 一 又狭小又 的 人牢房。在 中，列中与看守 行了 的斗争，争取到牛奶和面包后，他把牛奶当作墨水，把面包从中 枢出一个 洞，当成墨水瓶。最
4、写出一部重要的著作俄国 本主 的 展。老年的列宁 ：十月革命 利后，列宁 克里姆林 开会 ， 兵不 他，一定要他按 定出示 件。一名随从人 想 出列宁的身份， 兵立即予以放行，被列宁制止了。列宁掏出了 件， 兵从 件上知道眼前 人就是列宁 ， 声 “ 不起”。列宁 切地 ： “你做的很 小伙子！你 工作很 任。 ！” 料来源：朱 国主 伴你教 史九年 下册 感悟列宁 : 解 人的卓越品 1根据上述四个故事，写出不同 期列宁成 的故事名称少年 期：； 青年 期：；中年 期：； 老年 期：；2 因斯坦 ： “第一流人物 于 代和 史 程的意 ，在其道德品 方面，也 比 的才 智成就方面 要大。即使
5、是后者，它 取决于品格的程度，也 超 通常所 的那 ” 合上述四个故事， 出列宁哪些可 的品 ，使我 感受到“平凡中 体会到 大”？2名校名 推荐3学习历史的目的之一是促进我们的发展，启迪我们人生之路。想想列宁的优秀品质，将对我们的学习和生活产生哪些影响？四、训练反馈：（一）精挑细选 （每题 1 分，共 4 分）1列宁继承和发展了()A马克思主义B “三个代表”的思想C毛泽东思想D邓小平理论2苏联共产党和苏维埃社会主义国家的缔造者是()A马克思B恩格斯C列宁D斯大林31900 年，列宁在莱比锡创办的全俄马克思主义秘密报纸是()A火星报B 莱茵报C团结报 D 真理报4列宁认为，既然俄国无法直接过
6、渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节” 。为此列宁采取的经济政策是()A新经济政策B 战时共产主义政策C工业化政策D 农 业集体化政策（二）阅读探究（每题 2 分，共 6 分）2000 年 12 月，在推举俄罗斯“世界风云人物”的一次民意调查中，列宁名列榜首，成为20 世纪最重要的风云人物。按要求回答下列问题：1简述 1917 年列宁为十月革命和建立苏维埃社会主义国家作出的重大贡献。（至少三例）2 1921 年，在探索杜会主义的道路上，列宁实施的新经济政策包括哪些措施？这些措施对我国建设杜会生义现代化有何指导意义？3世态沧桑，斗转星移。在苏联解体后，每当列宁诞辰
7、纪念日，总有数以万计的俄罗斯人排着长队前往列宁墓敬献鲜花，瞻仰伟人。这是为什么？如果以“历经沧桑仍伟大”为主题评价列宁，你会说什么？3名校名 推荐五、学习感悟：列宁是一位杰出的革命领袖一位卓越的政治家，他是苏联共产党和苏维埃社会主义国家的缔造者，他曾极大地影响了20 世纪世界历史的进程。相信同学们此时肯定是心潮澎湃，你能说一说从革命伟人列宁身上学到了哪些优秀品质吗？我想说：第 5 课 追忆列宁一学习导航：1 1870 4 22，辛比尔斯克。2见教材。二探究交流： 感悟列宁 : 解读伟人的卓越品质1花瓶的故事；吸烟的故事；墨水瓶的故事；卫兵的故事。2知错就改意志坚强挑战自我严于律己平易近人等。3
8、答案必须紧扣列宁的优秀品质，从优秀品质中得到启示，改变我们的学习或生活态度习惯行为等。三训练反馈：（一）精挑细选：1-4 ： A C A C（二）阅读探究:1 1917 年 4 月，列宁及时回国，发表四月提纲 ，为俄国革命指明了方向； 1917 年 11 月 6 日，领导彼得格勒武装起义； 1917 年 11 月 8 日，建立苏维埃政府，世界上第一个社会主义国家诞生。2改余粮征集制为粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归王国有的企业，实行租让制或租赁制，让国内外资本经营；改国家垄断贸易为在一定范围的自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。指导意义：加强国家对经济的干预和指导，建立社会主义市场经济等。3列宁把社会主义从理论变为现实，使俄国走上了现代化的独特之路，对20 世纪的历史进程产生了深远的影响；从伟大的革命家卓越的政治家社会主义国家的缔造者等角度。4
