人教版小学语文三年级下册各单元测试题(全册)(最新版-修订)

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1、小学三年级语文下册第一单元自测题 姓名 分数 一、看拼音,写词语。 yn zu hu p j lng lin png l gu zng tin w do ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xun y qio b ch z yn hng pin pin q w cng cu y d ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“” 。 凑成(chu cu) 嫩叶(nng nn) 几痕细线(hn hng) 绿丝绦(tio to) 花骨朵(g g) 一幅画(f f) 一转眼(zhun zhun) 裁出(ci chi) 三、给多音字组词。 sh

2、( ) zhun( ) qun( ) g( ) 似 转 圈 骨 s ( ) zhun( ) jun( ) g ( ) f( ) xng( ) ho( ) bn ( ) 佛 行 好 奔 f( ) hng( ) ho ( ) bn ( ) 四、小小词语林(在括号里填上恰当的词) 。 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴 ( )的燕子 ( )的森林 五、我会组词。 燕( ) 泳( ) 裁( ) 掠( ) 圈( ) 坊( ) 艳( ) 咏( ) 栽( ) 惊( ) 倦( ) 访( ) 沾( ) 蜻( ) 连( ) 壮( ) 稻( ) 紫( ) 粘( ) 晴( ) 莲( ) 妆( ) 蹈( ) 紧(

3、 ) 六、选词填空。 寂 静 安 静 宁 静 平 静 1风停了,湖面又恢复了( ) 。 2上课铃响了,教室里逐渐( )下来。 3夜晚,这片松树林里( )无声。 4清晨, ( )的校园显得很美。 七、按课文内容填空。 1、我国有很多神奇的泉,西藏的( ) 、河北的( ) 、台湾省得( ) 。 2、 咏柳的作者是 代的 。诗中“妆”的意思是 ,诗中比喻句是 。这首诗后两句诗的意思是: 3、 春日作者是 代的 。诗中“等闲”意思是: 。 “胜日”意思是: 。 诗中的名句是: 。 八、阅读。 (一)读下面的一段话,完成后面的练习。 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花

4、在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱 胀得马上要破裂似的。 1、照样子,写一写。 挨挨挤挤 _ _ _ _ _ 2、读课文,填一填。 刚开的荷花:_ _ 全开的荷花:_ _ 含苞欲放的荷花:_ _ 3、用“_”画出文中的比喻句。 4、课文写白荷花时,用上了“有的有的有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的 情景吧! 大 扫 除 开 始 了 , 同 学 们 有 的 _, 有 的 _, 有 的 _。 (二)阅读下面的短文,做一做后面的练习。 _ 啊,福海真美呀! 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有

5、不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清 澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的 翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘, 托着湖水这块美丽的翡翠。 那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠, 群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群 山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。 1、给这篇短文加上一个合适的题目。 2、写出下列词语的近义词。 环绕 (

6、) 艳丽 ( ) 中央 ( ) 清澈( ) 3、作者写福海,先写了湖水的三个特点: 、 、 ,并把 它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。 4、用“ ”画出文中的比喻句,作者把 比作 。你也写一句比喻句把: 5、把你认为写得最美的句子摘抄下来。 (2 分) 小学三年级语文下册第二单元自测题 姓名: 成绩: 一、看拼音,写词语。 wi n chn shn s yn u zhu ru sh lu l sh sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) t sh zhu jin p lo zhn ln fn l

7、j hn jio p ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 犁( ) 州( ) 裸( ) 透( ) 杆( ) 陡( ) 黎( ) 洲( ) 棵( ) 绣( ) 秆( ) 徒( ) 载( ) 喘( ) 砍( ) 舒( ) 骤( ) 壁( ) 栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( ) 聚( ) 璧( ) 三、写出下列词语的反义词。 (6 分) 浊( ) 偏( ) 善( ) 廉( ) 谦虚( ) 罚( ) 罪( ) 劣( ) 勤( ) 冷淡( ) 四、同音字 jin cu b sh y l li ( )强 清( ) 石( ) 特( ) 忧( ) ( )明 ( )开 (

8、)锐 ( )绿 ( )竟 ( )服 ( )言 ( )田 ( )车 四、按要求写句子。 1、蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。 (写比喻句) 2、修筑这条路的人,难道没有一颗高尚的心?(改为陈述句) 3、草地上有几只数不清的小鸡在散步。 (修改病句) 4、人们留下了那棵橡树。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 五、我会查字典 1、 “透”字是 结构,用部首查字法,先查 ,再查 画。的第六画是_,笔画名 称是_,组词 2、 “重”字用音序查字法,先查音序 ,再查音节 这个字有两个读音 , 。分别 可以组词 , 。 五、我会填。 (10 分) 1、万壑树参天, 。 ( ) 2、穿花蛱蝶深深

9、见, 。 ( ) 3、池上碧苔三四点, 。 ( ) 4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。 ( ) 5、 ,竹溪树路板桥斜。 ( ) 6、翠鸟的颜色非常( ) ,头上的羽毛像( ) ,绣满了 ( ) ;背上的羽毛像( ) ;腹部的羽毛 像 ( ) 。这句话通过 、 、 等描写颜色的词语体现了 翠鸟 的特点。 7、我会设计一条保护环境的标语: 六、读句子,想想带点词的意思再选择。 1致: 给予;集中;达到;精密精细;情趣。 (1)做工精致;( ) (2)专心致志;( ) (3)致谢( ) 。 2熟:植物的果实完全长成;食物加热到可以食用的程度;因为常见而知道得清楚;熟练; 程度深。 (1)小妹妹在床上熟睡了。

10、 ( ) (2) 杨梅睡了。 ( ) (3) 提起杨桃,大家都很睡悉。 ( ) 3.闹: 喧哗,不安静;吵,扰乱;害病,发生;干,搞;开玩笑。 (1)街上很热闹;( ) (2)都是河伯娶媳妇给闹的;( ) (3)吃了不干净的东西会闹肚子。 七、阅读下面内容,回答问题。 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得 名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳,在微风的 吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、 黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! 1、给短文加个题目。 2、能说明水清的词语是: 3、第 2 自然段先写湖水 、 ,再写湖的四周 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。 4、找出描写颜色的词语: 、 、 。 5、短文的主要意思是( ) 。 A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了天鹅湖四周的景色。 C、讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。 小学三年级语文下册第三单元自测题 姓名 成绩 一、我看拼音写词语。 k lon qun o ji fn bi cn pn chn dng zh yn s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

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