2021年全国初中化学竞赛试卷及答案

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1、1 2013 年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第二十三届天原杯)复赛试题2013 年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(第二十三届天原杯)复赛试题 可能用到的相对原子质量:可能用到的相对原子质量:H1、C12、N14、O16、Na23、Mg24、Al27、S32、Cl35.5、 K39、Mn55、Fe56、Cu64、Zn65、Ag108、Sn119、Ba137、Hg201、Pb207。 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个 答案的错1个不得分,漏选1个扣1分。) 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题有1个或

2、2个选项符合题意。若有两个 答案的错1个不得分,漏选1个扣1分。) 1. 2013 年世界地球日的主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”。下列描述符合这一主题的是 ( ) A为粮食增产,多施用高效化肥、农药 B霾是一种自然现象,对人体健康影响不大 C大力推广新型材料 D努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低 2. 化学概念相互间存在如下 3 种关系: 下列对概念间关系的说法正确的是( ) A纯净物与混合物属于包含关系 B化合物与氧化物属于包含关系 C单质与化合物属于交叉关系 . D氧化反应与化合反应属于并列关系 3. 过氧化氢(H2O2)是常见的过氧化物,下列物质也属于过氧

3、化物的是( ) AMnO2BCaO2CNO2DSiO2 4. 晋代葛洪的食肉方 (去除黑痣的药方)中记载:“取白炭灰(石灰) 、荻灰(草木灰)等分煎合”可去 黑痣。起到“食肉”作用的主要物质是( ) A碳酸钙B熟石灰C碳酸钾D苛性钾 5. 生物体死亡后, 体内含有的碳-14 会逐渐减少 (称为衰变) 。 因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14 的含量, 来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14 原子核中含 6 个质子与 8 个中子,在衰变时, 一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( ) A碳原子核,含 7 个质子,8 个中子 B氮原子核,含 7

4、个质子,7 个中子 C碳原子核,含 6 个质子,7 个中子 D氧原子核,含 7 个质子,8 个中子 6. 取 4 份等质量的 KClO3,向其中 3 份中分别加入少量等质量的 KMnO4、MnO2和 Mn,分别在某温度下加热 至质量不再改变,测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成 的不溶物。测定结果如下: 组别 加入物质无KMnO4MnO2Mn 产生氧气的质量 /g0m1m2m3 不溶物的质量 /g0w1w2w3 已知 m1m2m3,下列关于此实验的说法一定正确的是( ) A3 种物质的加入都有利于 KClO3分解制氧气 B残留不溶物的质量关系为 w1w

5、2w3 CKMnO4是 KClO3分解制氧气效果最好的催化剂 D不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应 7. 下列各组微粒中,属于同一种元素的是( ) ACl 和 Cl BCo 和 CO CH 和 He D和 8. 下列变化过程一定发生化学反应的是( ) A燃烧 B爆炸 C颜色发生了改变 D状态发生了改变 9. 将硅粉与镁粉混合后隔绝空气强热,得到一种暗蓝色的化合物。将此化合物投入水中,发生剧烈反应,产 生气体,并伴有爆炸声与火光。此过程不可能发生的反应是( ) A2Mg + Si Mg2Si BMg2Si + 4H2O = 2Mg(OH)2 + SiH4 CSiO2 + H2O = H2

6、SiO3 DSiH4 + 2O2 = SiO2 + 2H2O 10. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。常温下,分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等 量的蒸馏水,充分振荡后,两支试管底部均有未溶解的固体 ; 再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯里, 如图所示。关于该实验,下列说法中正确的是( ) A乙溶液中溶质的质量分数增大 B装有甲物质的试管中剩余的固体减少 C甲、乙两物质的溶解度都增大 高温 2 D两支试管里剩余的固体都增多 11. 下列 CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是( ) 12. 某同学想要知道 10 g 食盐的体积,他应该采用的方法是( ) A

7、将食盐放入空量筒中,观察表面对应的刻度 B将食盐放入装有水的量筒中,观察液面对应刻度的变化 C将食盐放入装有沙子的量筒中,观察表面对应刻度的变化 D将食盐放入装有饱和食盐水的量筒中,观察液面对应刻度的变化 13. 3 种无色溶液,溶质分别为硫酸铵、氯化钠和碳酸钾。3 位同学设计的鉴别方案如下: 甲:各加入少量盐酸,有气体产生的是碳酸钾。然后向无明显现象的试管中滴加少量氯化钡溶液,有沉淀 产生的是硫酸铵,无沉淀产生的是氯化钠。 乙 : 各加入足量烧碱溶液, 加热, 有气体产生的是硫酸铵。 然后向无明显现象的试管中滴加少量硝酸银溶液, 再加入少量稀硝酸,有沉淀产生的是氯化钠,无沉淀的是碳酸钾。 丙

8、:各加入少量氯化钡溶液,再加入少量稀硝酸,有沉淀产生的是硫酸铵。然后向无明显现象的试管中滴 加少量硝酸银溶液,有沉淀产生的是氯化钠,无沉淀的是碳酸钾。 其中正确的有( ) A只有甲 B甲和乙 C乙和丙 D甲和丙 14. 现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠 4 种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混 合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是( ) 实验顺序实验内容实验现象 甲 + 乙有气泡生成 甲 + 丙有沉淀生成 丙 + 丁有沉淀生成 乙 + 丙没有现象发生 ACaCl2 BAgNO3 CHCl DNa2CO3 15. 将 5.4 g 金属铝投入一定量的混合

9、盐溶液中,反应后可得到 36.0 g 金属单质(无气体产生) 。则原混合盐的 组成可能为( ) APb(NO3)2与 Hg(NO3)2 BFe(NO3)2和 Zn(NO3)2 CAgNO3与 Cu(NO3)2 DSn(NO3)2与 Mg(NO3)2 二、填空题(本题包括二、填空题(本题包括 8 个小题,共个小题,共 40 分)分) 16.(4 分)生活与化学密切相关,处处充满着化学知识。 (1)下列食物中,能提供大量维生素的是 (填字母序号) 。 A牛奶 B大米 C蔬菜 (2)加钙牛奶中的“钙”是指钙元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是 (填“骨质疏松”或“贫血”) 。 (3)下列物品中,所

10、使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号) 。 3 A 橡胶手套 B棉布围裙 C塑料保鲜膜 (4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。 17.(6 分)我们周围的物质世界是由 100 多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间 的内在规律。下表列出的是 118 号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。请阅读并回答下列问题: 1 H +1 2 He 0 3 Li +1 4 Be +2 5 B +3 6 C +4 -4 7 N +5 -3 8 O -2 9 F -1 10 Ne 0 11 Na +1 12 Mg +2 13 Al +3 14 Si +4

11、-4 15 P +5 -3 16 S17 Cl +7 -1 18 Ar 0 (1)11 号元素属于 元素(填“金属”或“非金属”) ,它在化学反应中形成的离子与 (写元素符号)原子具有相同的核外电子排布。 (2)16 号元素的原子核外电子数为 ,推测该元素最低负化合价为 ,最高正化合价的氧化 物的化学式为 。 (3)从化合价角度分析,我们可以发现一些规律。请写出其中的一 个: 。 18.(4 分)某厂废水中含有质量分数为 4.9%的 H2SO4,需中和后才能排放。某兴趣小组同学经过讨论,提出了 两种中和方案,所用试剂的价格如下: 中和试剂氢氧化钠氢氧化钙 价格/(元吨-1)800450 (1)

12、请从经济与产物角度说明选择氢氧化钙的理由: _; _。 (2)有同学建议用氨水进行中和,可以回收一种化肥,其化学式为_。该废水还会引起的环境问 题是_(选填编号) 。 A重金属污染B有毒物质污染C富营养化污染D悬浮物污染 19.(5 分)一包白色粉末,由 CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH 中的两种或两种以上的物质混合而成。 为探究其组成,进行如下实验: (1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一 定不含有 。 (2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。则原白色粉末 中一

13、定含有 。 根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有 种可能。 为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入 CO2,产生白色沉淀,则可推断 原白色粉末中一定还含有 。 20.(3 分)高氯酸(HClO4)是最强酸。现有一种不常见的氯的化合物叫做高氯酸氯,其分子中氯的质量分数 为 0.526,且每个分子中含有 4 个氧原子。 (1)高氯酸氯的化学式为_。 (2)高氯酸氯在室温下即发生分解,形成 Cl2、O2和另一种氯的氧化物。已知该反应的化学方程式中 3 种产物 的化学计量数相同。请写出该分解反应的化学方程 式: 。 21、 (6 分)Fenton 法常用于处理含难降解有机物

14、的工业废水。其原理是利用 Fe2+和 H2O2的反应产生能降解污 染物的活性成分。现运用该方法降解有机污染物 p-CP,探究有关因素对降解反应速率的影响。 4 实验探究 : 控制 p-CP 的初始浓度相同,实验温度恒定在 25或 40(其余实验条件见下表),设计如下 对比试验。 (1)请完成以下实验设计表(表中不要留空格)。 浓度/(mgL-1)实验 编号 实验目的温度/pH H2O2Fe2+ 为提供参照25320416.8 探究温度对降解反应速率的影响 251020416.8 实验测得 p-CP 的浓度随时间变化的关系如右图。 (2)实验、表明温度升高,降解反应速率_。 实验发现,温度过高时,降解反应较难发生。请从 Fenton 法所用试剂 H2O2 的角度分析原因: 。 (3)实验得出的结论是:pH 等于 10 时, 。 (4)为测定不同时间内有机物降解的浓度,需在不同时间从反应器中取样,并使所取样品中的降解反应立 即停止下来。根据上图中的信息,给出一种

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