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1、三年级上册期末数学卷(带解析)考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1一幅画长12分米,宽8分米这幅画放在下面第( )个画架中最合适A长14分米 宽6分米B长16分米 宽12分米C长13分米 宽9分米2体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,这一排同学有( )人A26 B27 C283一筐苹果有50个,最少要增加 个,才能平均分给7个小朋友刚好够分最少要拿走 个,就能刚好平均分给8个小朋友A2 B6 C无法确定4每
2、3人住一间房子,14人要住( )间A5 B4 C65把一个长方形拉成一个平行四边形,周长( )A相等 B不相等 C无法确定评卷人得分二、填空题6360秒= 分1千米520米= 米2千克68克= 克2时35分= 分7北京奥运会一场足球赛从下午3:30分开始,经过1小时55分后结束,这场足球赛结束的时间是 时 分8将下列数量按从大到小的顺序排列:5600分米,5000厘米,550米,1千米 60米 9在算式=3中,当余数是4时,除数最小是 ,被除数就是 当除数是6时,余数最大是 ,被除数最小是 106504的积末尾有 个011用4个数字,2、6、9、0摆一个最大的三位数是 ,最小的三位数是 12在
3、小明的日记里填上合适的单位我家门前有一棵高5 的大树,家里有一台长约8 的电视、一张长约 的沙发,阳台有一台90 高的洗衣机,书房里有一张6 高的书桌,书桌上有一盏高35 的台灯和一个厚约30 的文具盒13一幢七层楼,每层楼梯有16级,小丁从1楼到7楼,共要走 级评卷人得分三、判断题14一个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0 (判断对错)15把一个苹果分成5份,每份是这个苹果的 (判断对错)16由4条直的线段,一定会组成四边形 171千克铁比1000克棉花重 (判断对错)1810秒就是10分 (判断对错)评卷人得分四、计算题19看谁算得又对又快3007= 65+9= 249= 3205=
4、8+98=1= 36+2540= 7+48= 293= 56+4=20竖式计算,任选一道验算577=500276=649+197=6098=评卷人得分五、解答题21列式计算(1)4个620的和是多少?(2)72连续减几次8,得数0?22作图(1)画一条比五厘米短3毫米的线段(2)画一个周长为10厘米的长方形(标注长和宽)23电饭锅(165元),手表(286元),自行车(328元),闹钟(98元)买一辆自行车和一块手表,一共要多少元?妈妈带了400元,想买一个电饭锅和一辆自行车,钱够吗?24一根铁丝可以围一个边长10分米的正方形,现在用它来围一个长方形,如果这个长方形的宽是7分米,那么长是多少分
5、米?25300个学生乘4辆汽车去郊游,前3辆车各坐了78个学生,第4辆车要坐几个学生?26吃饭时要为客人准备一双筷子和3个碗,现在已经准备了19根筷子和26个碗,够招呼几位客人呢?答案1C【解析】试题分析:根据题意可知:只要是画架的长和宽分别稍大于画的长和宽即可解:因为13分米12分米,9分米8分米,所以这幅画放在长13分米 宽9分米画架中最合适故选:C【点评】此题考查了画指定长、宽的长方形和正方形,明确只要是画架的长和宽分别稍大于画的长和宽即可2B【解析】试题分析:把这5个数看成一组,最后一个报的数是2,这一排的人数就是除以5,余数是2的数解:265=51;275=52;285=53;这一排
6、可能的人数是27故选:B【点评】先找到规律,再根据规律求解3BA【解析】试题分析:(1)看7的倍数中和50最接近的、并且比50多数减50即可;(2)用50减去8的倍数中和50最接近的、并且比50少的数即可解:(1)因为78=56,5650=6(个),答:最少要增加6个,才能平均分给7个小朋友刚好够分(2)因为68=48,5048=2(个),答:最少要拿走2个,就能刚好平均分给8个小朋友故答案为:B、A【点评】此题主要考查一个数的倍数的灵活运用4A【解析】试题分析:求每3人住一间房子,14人要住几间,即求14里面含有几个3,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答解:143=4(间)2(人)
7、,至少:4+1=5(间);答:至少需要5间故选:A【点评】此题考查了有余数的除法应用题,应明确需4间房子后还剩下2人,要全住下应再加1间房子5A【解析】试题分析:把一个长方形拉成一个平行四边形,其四条边的长度没变,则其周长就不变,据此即可判断解:因为把一个长方形拉成一个平行四边形,其四条边的长度没变,则其周长就不变,故选:A【点评】解答此题的关键是:看变形后,四条边的长度是否发生了变化66,480,2068,155【解析】试题分析:把360秒化成分钟数,用360除以进率60;首先把1千米化成米数,等于进率1000,然后再减去520米;把2千克68克化成克数,用2乘进率1000,然后再加上68;
8、把2时35分化成分钟数,用2乘进率60,然后再加上35;即可得解解:360秒=6分1千米520米=480米2千克68克=2068克2时35分=155分;故答案为:6,480,2068,155【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率7下午5,25【解析】试题分析:根据结束时刻=开始时刻+经过时间,计算得解解:下午3时30分+1小时55分=下午5时25分答:这场足球赛结束的时间是下午5时25分故答案为:下午5,25【点评】此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间81千米5600分米550米
9、60米5000厘米【解析】试题分析:先换算成统一单位,再比较大小;把5600分米换算为米数,用5600除以进率10;把5000厘米换算为米数,用5000除以进率100;1千米=1000米解:因为1000米560米550米60米50米;所以1千米5600分米550米60米5000厘米故答案为:1千米5600分米550米60米5000厘米【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率95,19,5,23【解析】试题分析:(1)根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,进而根据“被除数=
10、商除数+余数”解答即可(2)根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商除数+余数”解答即可解:(1)除数最小为:4+1=5,35+4=19;(2)余数最大为:61=5,36+5=18+5=23;故答案为:5,19,5,23【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可102【解析】试题分析:直接计算得出答案比较即可解:6504=2600,积末尾有2个0故答案为:2【点评】解答注意题目中数字计算法则的灵活运用,当0前面的数字相乘的积的末尾没
11、有0时,可以直接把两个因数末尾0的个数相加,否则需要计算得出11962,206【解析】试题分析:用4个数字,2、6、9、0摆一个最大的三位数首先选出三个最大的数字9、6、2,然后按照从大到小的顺序依次写出即可;用4个数字,2、6、9、0摆一个最小的三位数,首先选出最小的三个数字0、2、6,然后按照从小到大的顺序写出,注意首位数字不能使0;即可得解解:用4个数字,2、6、9、0摆一个最大的三位数是 962,最小的三位数是206;故答案为:962,206【点评】写三位数要注意:0不能放在最高位百位上,要按照一定的顺序写12米,分米,3米,分米,分米,厘米,毫米【解析】试题分析:根据情景根据生活经验
12、,对长度单位和数据大小的认识,可知计量大树高用“米”做单位;可知计量电视长用“分米”做单位;根据实际情况沙发约长3米长,计量洗衣机高用“分米”做单位,计量书桌高用“分米”作单位,计量台灯高用“厘米”做单位,可知计量文具盒厚用“毫米”作单位解:我家门前有一棵高5 米的大树,家里有一台长约8 分米的电视、一张长约 3米的沙发,阳台有一台90 分米高的洗衣机,书房里有一张6 分米高的书桌,书桌上有一盏高35 厘米的台灯和一个厚约30 毫米的文具盒故答案为:米,分米,3米,分米,分米,厘米,毫米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择1396【解
13、析】试题分析:因为第一层楼没有楼梯,所以在计算时,应算6层楼梯数即可解:16(71),=166,=96(级);答:小丁从1楼到7楼,共要走96级故答案为:96【点评】此题在列式时很容易出错,易列成167因此,应结合实际,仔细分析14【解析】试题分析:根据整数末尾有零的乘法的运算法可知,两个因数的末尾一共有几个零,积的末尾就有几个零的说法错误,如果两个因数0前边的数相乘的积的末尾仍然有零,则积的末尾零的个数就多于两个因数末尾零的个数如25020=5000因数末尾共有两个零,积的末尾有3个0解:两个因数的末尾一共有几个零,积的末尾就有几个零的说法错误,如25020=5000因数末尾共有两个零,积的末尾有3个0故答案为:【点评】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个015【解析】试题分析:如果把一个苹果平均分成5份,每份是这个苹果的,而此题没有“平均”两字,因此得解解:因为不一定平均分这个苹果,所以每份的大小可能不同;故答案为:【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”没有“平均”两字,则不能用除法