人教版五年级下册第五单元 B 部分 Read and write

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1、Unit 5,B Read and write,Study aims(学习目标),1、能听懂、会说“What are they doing? They are.”并能在实际情景中运用。 2、能理解对话并且会听、说、读,同时能自主完成课后习题。,Task 1,请同学们观察图片并根据旁边的提示信息来回答问题!,期待大家的积极回答哦!,What is/are the _ doing?,Its /Theyre_ .,Task 2,给你们两分钟时间背诵Lets talk,期待你们的精彩表现!,Wu: What do you see? John: I see two elephants. Wu: What

2、 are they doing? John: They are drinking water. Wu: Can you see the monkeys? John: Yes .They are swinging.,Task 3,请同学们跟着录音一起将Lets chant读两遍,要认真哦!,Lets chant,Koalas are sleeping. Kangaroos are leaping. Two bears are fighting. The small bear is biting. A monkey is climbing. A bird is flying. A lion is

3、snoring. The zoo is never boring.,Task 4,请同学们认真阅读对话并完成下列问题。,三分钟后期待你们的正确答案哦!,Can tigers really swim ?,Yes, they can.,What are the tigers doing?,Theyre swimming.,What are the pandas doing?,They are climbing trees.,_are good climbers .,Pandas,攀登者,Task 5,请同学们自由朗读对话并和同桌互相交流其中文意思,如果有不理解或者不会读的请做上记号!,五分钟后期待

4、你们的精彩回答!认真哦!,多么大的一个自然公园啊! 但是动物们在哪儿呢? 你看见动物了吗? 是的!两只老虎过来了。 它们在做什么? 它们正在游泳。,Translation,老虎真的会游泳吗? 是的,它们会。 我看见一些熊猫了。 它们在做什么? 它们正在爬树。 它们是攀爬高手。 是的,它们是。,Translation,Task 6,下面请跟着老师一起读两遍对话,认真学自己不会读的地方!,三分钟后期待全班能大声读出对话!,Task 7,下面师徒之间互相读,如果有不会读的,徒弟们要积极主动问小师傅们哦!,五分钟后期待师徒之间的精彩表演!,Task 8,请同学们再次默读课文并完成课后习题!,两分钟后期

5、待你们的精彩回答哦!,Answer the questions: What are the tigers doing? _ 2) What are the pandas doing? _,Theyre swimming.,Theyre climbing trees.,Task 9,下面同桌之间根据课本P63的提示信息来完成表格!,五分钟后期待你们的精彩回答!,同学们你们会读这篇对话了吗?,Task 10:全班齐读对话一遍!,Conclusion(总结),谁来说说你在本节课学到了什么?,1、会听、说、读这篇对话。 2、掌握了其中的疑难点: a、some用在肯定句中,any用在否 定句和疑问句中。 b、如何由名词变成动词 3、进一步学习运用现在进行时句子。,Homework,抄写Read and write的对话一遍并写上中文意思. 熟读对话.,

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