小说考点梳理

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1、 小说考点梳理命题角度一：人物形象（一）找到概括分析的切入点：1、从小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质入手。 因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。2、从塑造人物形象的方法入手。 通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。3、根据人物之间的矛盾冲突。 在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反映得最充分、最深刻。3、从情节发展入手，透视人物的思想性格。 人物的性格是通过完整的故事情节，在矛盾冲突中展现出来的，只有了解了故事的全貌，才能更好地把握人物的性格。4、从分析环境入手。 小说里的人物都是在一定的历史背景下、特定的自然环境中活动的，所以分析人物就应把他们

2、放在一定的社会历史背景下或自然环境中去理解。5、注意作者和作品中其他人物对该人物的介绍和评价。 （弄清楚是褒还是贬，是颂扬还是讽刺）（二）赏析人或物的形象在文中的作用1、常见题型结合全文，简要分析人物形象。对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)XX是一个怎样的人物？概括人物的性格特征XX有哪些优秀的品质？分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。分析某一次要人物的作用（小说又写到了人物，请分析其作用）小说塑造这一主要人物，有何意义？2、解题基本思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征。人物（自身的性格特点，与另一个人物烘托、映衬

3、、反衬）情节（人物性格决定情节发展）主题（突显某种主题）3. 答题格式：形象+分析：XX是一个的人物形象。作为什么人，他怎么样，做了什么事，表现了他怎样的性格（思想品质）。3、具体分析：（1）从关系角度看与其他人物的关系：对比、衬托、突出其他人物形象特点。与故事情节的关系：贯穿全文的线索，推动情节的发展。与文章主题的关系：揭示、突出主题。（2）从地位角度看主人公：是文章塑造的核心人物，能够揭示、突出、深化主题。次要人物的作用 次要人物即陪衬人物或线索人物，它的作用可以从以下方面考虑：A.为主要人物服务，对主要人物起到烘托作用。通过次要人物的活动来衬托主人公的活动和形象，使主要人物更加鲜明清晰。

4、此人物的性格烘托或者反衬主要人物的性格，使人物性格更加鲜明。通过两个形象的对比（正反），表达小说的主题（主题内容概述）。文描写了的情节，这一形象安排有推动故事情节发展的作用 B.渲染气氛，奠定基调。次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境，起到渲染气氛、奠定感情基调的作用。 C.若是线索人物，自然是贯串全文的线索。并通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起。D.揭示或暗示主题。次要人物的设置是为主要人物服务的，为揭示小说的主题服务的。小说对次要人物的刻画貌似平淡轻松，实则蕴涵着厚重的力量，既提示了小说的主题，又增添了小说的魅力。命题角度二：情节1、常见题型用一句话或简明的语句概

5、括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括，或用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）；某一情节的特点和作用分析；情节的或结尾作用的理解；小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用；哪一个情节最吸引你；情节的合理性探究等。2、解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，根据题目要求，结合文章作答。找出情节线索，理清来龙去脉。（使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节）由事及人，看情节发展如何为塑造人物服务。（丰富人物，表现人物性格，）见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表现主题的意义（深化主题

6、，突显主题）赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。3、答题格式：分四个部分概括内容：开端、发展、结局。概括性的语句表述小说的主要情节：4、情节叙述顺序顺叙：按时间(空间)顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法，造成悬念，引人入胜。插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：在叙述主要事件的过程中，补充叙述另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下

7、文做某些交代，照应上下文。平叙：叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。5、情节的作用（1）内容上的作用：对环境：突出或交代人物活动的环境，使环境更具典型性。对人物：塑造了的人物形象，表现了人物的性格或精神，刻画了人物的心理，使人物形象更加丰满。对主题：揭示或表达或寄托或暗示了的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等。对读者感受：设置悬念，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考。（2）结构上的作用：位于开头：（1）总领全文 (2)引出下文或引出话题 (3)为下文某一情节作铺垫或与下文构成对比或衬托 (4)营造气氛，奠定感情基调（5）设置悬念，激发读者阅读兴趣。位于中间：承上启

8、下，过渡自然，总结前文，领起后文，照应前后文，铺垫或埋下伏笔，推动情节发展。位于结尾：总结全文、照应前文，呼应标题、卒章显志，概括并深化主题，耐人寻味，令人深思。 6、特殊情节的作用：A、小说开头作用（1）设疑（悬念）式开头：这类开头，主要是提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用概括为：吸引读者把小说读下去，引起读者的思考造成悬念，引出下文的情节突出人物形象心情、品性揭示小说的主题，引起读者的思考。（语言类开头）给人一种（喜剧、悲剧、）感觉，与后文的（庄严、沉重）气氛形成反差，产生较好的艺术效果。（2）写景式开头。作用为：交代故事发生的（时间、地点）环境，描写了的秀美风光，为小说增添

9、了诗情画意。（照应标题）为情节的进一步发展做铺垫为人物的出场做铺垫展现人物活动的自然环境，有助于烘托（小说某一人物）美好形象、人物心情。 渲染气氛。B、小说结尾作用（1）出人意料的结局（欧 亨利式结尾）从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，（如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量引人入胜，增强了小说的艺术魅力）从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。从主题上看，能更好地深化主题。（结合情节分析）突出了某一人物的（细心、善良、机智、勇敢、歹毒）形象特点（2）令人伤感的悲剧结局从主题上看，能更好地深化主题。从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。 这种结局令

10、人感动，令人回味，引人思考。（3）令人喜悦的大团圆结局从表达效果上看，喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性（超越了战争），反映出人类（向往和平美好生活的）愿望。（4）戛然而止，留下空白留下了 “空白”，给读者想象，让读者进行艺术再创造，能更好地深化主题。（5）开放式结尾艺术效果上，画面感极强与题目相照应，结尾省略号意蕴丰富，让人产生无限联想人物形象上，对（主人公动作、语言）的描写，突出主人公某种精神意志情感主题上，运用修辞手法，预示（信念、希望、主题）例：

11、小说结尾部分说“张叔叔不是什么通讯员，而是日军间谍”这样安排有什么艺术效果？答:使小说情节发生逆转，波澜起伏引人入胜，增强了小说的艺术魅力。张叔叔的日军间谍身份被棒子识别，充分表现了棒子的细心、机智，突出了她的形象特点。日军间谍冒充通讯员，课件对敌战争的复杂性和艰巨性，从而深化了小说主题。例：（15年全国卷1）(2)小说有明暗两条线索，分别是什么?这样处理有什么奸处?请简要分析。(6分)第一问:明线是马兰花-家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。第二问:设置麻婶母女借款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；明暗线索交织，是小说情节更为集中紧凑，突出了主人公形象

12、。语文资源共享，加群微信ywgx688 备注：语文命题角度三：环境1、常见题型（1）就指定的环境描写说出其作用；（2）找出文中描写环境的句子，分析环境描写对塑造人物或表现主题起到的作用；（3）依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。2、环境描写的特点 小说中环境描写的特点可以从以下方面来思考：抓住特征，从形、声、色等方面来考虑景物特点；调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官来感知景物特点。 景物的特点有：清逸、静谧、和平、安宁；热闹、生机；萧索、冷清、孤寂、沉闷等。3、环境描写的手法小说中环境描写手法可以从以下方面来思考：从写景的层次和观察角度，如远景与近景，俯视与仰视等；描写技巧：动静结合(以动衬静，

13、以静衬动，起烘托作用，相得益彰)、虚实结合(“实”指现实存在的事物。“虚”指作者的想象和联想)、正侧描写、细节描写、工笔(对对象多用笔墨做细致入微的刻画)和白描(不用浓丽的形容词和繁复的修辞语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简练的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受)等。4、环境的作用A、社会环境描写的作用：（1）提供人物活动和事件发展的时代背景；（2）交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；（3）揭示社会本质，深化主题思想；B、自然环境描写的作用：（1）交代故事发生的时间、地点和照应题目。（2）渲染气氛、奠定感情基调。（3）

14、烘托人物，揭示人物心境，表现人物性格。（4）推动情节发展，为刻画人物作铺垫。（5）暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。（6）深化作品主题。C、解答环境描写作用题【常用答题模式】环境本身：交代时间；交代 背景； 描写了景色，营造(创设)（渲染）了一种气氛（氛围）；描写了景色，渲染了气氛，定下了抒情基调 情节：为下文情节展开作铺垫，推动的情节发展，暗示下文的情节人物：烘托（映衬）了 （人物）的心理、思想感情；表现人物性格；塑造了的人物形象主题：突出小说主题，深化小说主旨，揭示小说主旨例1：2013山东卷活着，请简要分析小说最后一段景物描写的作用。(4分) 答案：点出了老人的乡间生活环境;透露出乡间的生活都顺应着自然的规律;以此结尾，深化主题，增添了小说的意味;照应开头，使文章结构完整。 例2：月白湖荡 小说开头一段在全文中有何作用？请简要分析。答：描写湖荡的秀美风光，为小说增添了诗情画意照应标题，并为情节的进一步发展作铺垫展现人物活动的自然环境，有助于烘托棒子等战士的美好形象。命题角度四：物象 如果小说中引入特别重要的物件，其作用不外乎突出主要人物的性格特点、揭示主题等。有时物件反复出现，串起了相关情节，从