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1、高二语文备战期末考试之小说阅读（2）更多资源请加QQ:218092249, 783838564阅读下面的文字,完成13题。责任程宪涛 吴畏明天离职。 吴畏一夜未眠,翻来覆去如烙饼。这里,除逢年或喜事燃放鞭炮,还给离任领导放鞭炮,这是“欢送”领导离职,是对领导未尽职责的诅咒,这是坊间的自发“仪式”。 上级在调职谈话时询问吴畏,吴畏道:“那是为官者的耻辱。”领导说:“今年是2018年,改革开放40周年,你恰巧今年调动,有足够的信心吗? ”吴畏不敢说,只觉压力更大,甚至生出一份惶恐。 电厂成立50多年,管理层换了多少届,没有几人记得清楚。任职者一届职满,都心怀忐忑，唯恐听见鞭炮噼啪声。 某任领导到异
2、地赴任,迎接的人欢天喜地,送行的人兴高采烈。领导的脸如向日葵,对下属们持续绽放,小车行至小镇十字路口，喧闹声不绝于耳。身着工装的员工们,站在马路的两侧。两根竹竿立起来,两挂鞭炮挑起来。众人愣怔的片刻,鞭炮轰然爆裂开,陪同的人四散弃逃,领导灿烂的笑容凋落,枯萎成瑟缩的叶子,小车仓皇挤出人群逃出小镇。 知耻近乎勇。之后几届继任者,为官清廉发奋,突破发电历史纪录,实现辅业剥离,完成企业化改制但是,数年后历史轮回,又有继任者中枪。 某任老总颇自知,离职前谎称八点离厂,却在凌晨五点钻进小车启程,原想神不知鬼不觉,却不料刚转过街口,赫然看到,鞭炮蜿蜒,犹如几条红色的蛇,转眼间火信子喷吐。寂静的清晨,爆竹声
3、格外刺耳。领导心脏病突发,再没有站起来。 俩领导其后相继被“双规”。 吴畏的上一任老总,在职期间被查,在上级谈话之后,即称病在家休养,直到半年后入狱传说他临行前夜,小镇的爆竹售罄,在众人的浮想中,那是爆竹铺天盖地,盛况空前的情景。而据说,在其后三年中,这批爆竹并未燃放,一直保留到现在,员工们在等待或许,员工并不希望再现那场景。 吴畏心里没有底。吴畏穿衣下床,拿起手电筒,戴上安全帽。这是他三年来形成的习惯,每天到厂子内巡查,三年前,吴畏第一次巡查时,值班室中一片狼藉,运行人员一个酒气熏天,两个在睡大觉,三个在斗地主还有一个缺岗。吴畏立刻把班长、值长、主任及主管安全、生产的副总找来,自己坐在缺岗员
4、工的位置上一切都需要改变。 正值设备检修关键期,检修主任提前一小时,早晨七点到达现场,他看见吴畏在现场,次日六点半到现场,他看见吴畏在现场,第三日六点到现场,他依然看见吴畏在现场。主任问:吴总几点来的?”吴畏答:“比你提前半小时!”主任说:“今晚,我住在检修现场!”那一年的机组大修,实现了有史以来首次全优。 无垠的天幕上,星光辉映;运行值班空内,机器浅声低唱,值班人员各司其职,目光在仪表上流动,这是一个普通的凌晨。吴畏流连在新建机组外,这是老厂的希望工程,远方山中，有在建的垃圾电站,新型绿色能源基地 但是,依然有那么多遗憾,断掉了员工福利用水,停掉了家属免费用电,学校和物业社会化那么多的责难、
5、掣肘,还有骂娘、唾沫,甚至上访 吴畏告诉办公室主任,早七点启程,办公室主任似乎明白了,问吴畏怎么走。吴畏道:“步行。”主 任说:“我知道一条小路,不会被人发现。”吴畏说:“我走大道,你把车开到小镇口。”主任说:“都知道你今天离厂,万一出现状况咋办?”吴畏道:“这是最好的检阅!”清晨七点十分,吴畏出现在小镇街口,吴畏看见聚集的员工,穿着整齐的工装。几十挂挑起的鞭炮,形成红色的海洋。办公室主任有些惊恐慌乱,他拉一下吴畏的衣袖:“咱们坐车走吧!”吴畏走向人群,人群散开一条路。吴畏走进人群,一位老员工犹豫着,手伸出去又缩回,再次试探着伸出,吴畏拉住那双粗糙的手,更多的手伸过来 吴畏走出人群很远,没有爆
6、竹炸响,身后忽然有人喊:“吴总!”吴畏扭头回望。员工指着鞭炮阵,问:“你怕吗?”吴畏大声回应道:“怕!”人群轰的一声笑了,十分开心的模样,就像清晨的阳光。 那员工高声道:“这是准备过年放的,摆出来让你看看,今年是个好年头儿！” 吴畏的眼眶一紧,用力地点了点头。 (选自小小说选刊,有删改)1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.文章开头形象地写出了吴畏内心的懊悔和自责,既设置了悬念,又引出了下文对放鞭炮“欢送”领导离职的仪式的介绍。 B.吴畏工作认真务实,并因此触发过激烈的矛盾。离职时心情复杂,有留恋不舍,有惶恐不安,亦有对过往做法的遗憾和不甘。 C.文章明写吴畏离
7、职,暗写他在任时的一系列改革以及所做的贡献,故事结尾既在意料之外,又在情理之中。 D.本文主人公名字采用“谐音双关”的手法,含蓄地赞美了他在工作中不惧阻力,锐意改革的精神。 2习近平同志曾言:“惟改革者进，惟创新者强,惟改革创新者胜。”简要分析本文是如何塑造吴畏这一改革创新者的形象的。(6分) 3小说前半部分不避其繁,用大量篇幅叙写前几任领导离职的情况,有何作用?请结合作品简要分析。阅读下面的文字，完成4-6题活着的手艺王往他是一个木匠。是木匠里的天才。很小的时候，他便对木工活感兴趣。曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。他会对着一棵树说，这棵树能打
8、一个衣柜、一张桌子。面儿要多大，腿要多高，他都说了尺寸。过了一年，树的主人真的要用这棵树了，说要打一个衣柜，一张桌子。他就站起来说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。结果，这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。长大了，他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线。木工必用的墨斗，他没有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻最能显出他木匠的天才。他雕的蝴蝶、鲤鱼，让那要出嫁的女孩看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一道裂纹能让他修饰成鲤鱼的眼睛。树死了，木匠却又让它以另一种形
9、式活了。做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了!”是的，他来了，死去的树木就活了。是的，他来了，死去的树木就活了。这十里八乡要做的那些精细别致的木工活儿，离开他还真的做不好。他木工的作品真的就是货真价实的艺术品，结实耐看！我在老家的时候，常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮;他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落;他的刻刀细致而委婉地游弋我在一边，就像看精彩的舞台表演，好过瘾。但是，这个木匠在我们村里人缘并不好。村里人叫他懒木匠。他是懒，除了花钱请他做家具，他二话不说；可要请他做一些粗糙的小活儿，他不干。比
10、如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄什么的，他都回答：没空儿。他宁可憋在家里弄那些丑木头玩，磨、刨、钻、刻，忙得自得其乐，也不愿意接那些粗活干。而村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。有一年，我从郑州回去，恰逢大雨，家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪舀，粪舀的柄坏了，我刚好看见了他，递上一支烟：你忙不忙?他说不忙。我说，帮我安个粪舀柄。他说，这个你自己安吧，我还有事儿。他烟没点上就走了。我有些生气。村里另一个木匠过来了，说：“你请他?请不动的。没听人说，他是懒木匠?我来帮你安上。”这个木匠边给我安着粪舀子，边说那懒的木匠：“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么
11、钱，你知道为什么?现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，木匠做的都是这些事，动斧头锯子的少了。他转了几家工地，说，我又不是铁匠，我干不了。他去路边等活儿干，非等人家找他做木匠活，有时一两天也没人找。要是他特别喜欢做的木工活儿，即使别人给他钱少，他也愿意干。”我说：“这人，好怪啊。”我很少回老家，去年，在广州，有一天，竟想起这个木匠来了。那天，我躺在床上，想着自己的事，一些声音在耳边聒噪：你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，编点故事就行。我们杂志才办，你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。你给我写本书，就讲讲大学生如何实现在网上做生意赚钱的致富经历。我什么也没写，一个也没答应。我
12、知道得罪了人，也亏待了自己的钱包。我想着这些烦人的事，就想到了木匠。他那样一个木匠活儿手艺极高的木匠，怎么愿意给人打猪圈门，安粪舀柄呢?我忽然明白了：职业要有职业的尊严；他不懒，只是孤独。去年春节我回去，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我想，他可能改行了。我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。我恭敬地递给他一支烟。我问他：“你在哪儿打工?”他说：“在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开8000元呢。”我说：“好啊，这个适合你!”他笑笑说：“别的活儿不想做。”（选自小说月刊第3期，略有改动）4.下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开篇
13、写“他”小时候就能使丑木成碗等故事，突出了“他”的木匠天赋，同时为后文情节张本。B.小说讲述了“我”在写作中的遭遇，这是“我真正理解和尊重懒木匠的开始,也是作者拓展主题的需要。C.小说运用了第三人称和第一人称的视角转换，真实地刻画出了一个特立独行的木匠形象。D.小说中的“我”跟“懒木匠”一样陷于社会的孤独与痛苦之中表达了作者对为追求经济利益而丧失了职业操守的行径的批判。5.这篇小说主要运用了哪些表现手法来塑造“懒木匠”形象的？请简要分析。(5分)6.作者写了“我”从木匠身上明白了事理之后,又设置了“懒木匠”在上海“挣大钱”的结尾,这样写有什么用意?请结合全文分析。(6分)更多资源请加QQ:21
14、8092249, 783838564小说阅读参考答案（2）1A（“懊悔和自责”文中并未体现，首段只是体现了他的煎熬。）2（1）言行、心理等正面描写。“那是为官者的耻辱”“我走大道”“这是最好的检阅”，以简练个性化的语言展现了人物的正直、无畏现实的形象特征。检修期间提前到岗，每天巡视工厂，可见他认真务实；而为老厂添置新机组，建垃圾电厂，则表现了他的远见卓识。“只觉压力更大，甚至生出一份惶恐”“依然有那么多遗憾”心理描写表现他的责任感及事业心。（3分，若回答“细节描写”，可酌情给分）（2）侧面描写。借助员工握手相送的场面，侧面表现其勤政尽责、深得民心的形象。“无垠的天幕上，星光辉映；运行值班空内，
15、机器浅声低唱。”借助凌晨安静的环境氛围描写，表明工厂的良性运转，井然有序，侧面反映出吴畏卓越的领导才能。对比。员工对贪官的态度和对吴畏的态度作对比；贪官乘车走小道与吴畏步行走大道的对比 (3分)（其他答案，言之成理亦得分）3（1）在形象方面，一方面暗示厂里情况复杂，突出吴畏工作开展艰难；另一方面与下文形成对比，使人物形象更加鲜明。（2）在情节方面，承上启下，使小说情节更连贯紧凑；同时设置悬念，吸引读者阅读兴趣。（3）在主旨方面，三任领导的落马，一方面说明员工心里有正确的评判标准，另一方面也是对为官者的警示，深化了主旨。（每点2分，共6 分，意对即可。）4. D（说木匠陷于孤独和痛苦中，夸大其词了。木匠性格有些孤傲，但自己没觉得孤独，再从结尾来看，木匠找到了用武之地，所以更不能说是痛苦的。） 5.（1）欲扬先抑。先写了村里人和“我”对懒木匠的不理解甚至生气、嘲讽，然后再慢慢地理解了他，到羡慕他。（2）衬托（侧面描写）。写“要出嫁的女孩”“做家具的人家”以及“我”对木匠技艺的反应，正面衬托出木匠手艺的高超；写其他木匠评价“懒木匠”的话，反衬懒木匠的特立独行。（3）对比。将懒木匠和村里其他木匠对比，懒木匠生活境遇前穷后富对比，塑造出
