上海市普陀区高三历史上学期期末质量抽测(一模)试卷华东师大版

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1、上海市普陀区2011学年度第一学期高三质量调研历史试卷2011.12考生注意:1本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(单项选择题)在答题卡上或做(最佳选择题、非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。2答题前,务必在答题卡和答题纸上填写准考证号、学校和姓名。3答题纸与试卷的试题编号是一一对应,答题时应特别注意,不能错位。4考试时间120分钟,试卷满分150分。一、单项选择题(30小题,每小题2分,共60分。每题只有一个正确选项,本题组必须涂在答题卡上。)1梭伦说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”两方是指 A地主、农民 B贵族、平民 C

2、平民、奴隶 D奴隶主、奴隶2罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂,因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践,形成了A十二铜表法 B公民法 C万民法 D自然法 3.罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形A法官 B陪审法庭成员 C公诉人 D律师416世纪左右,欧洲“绅士”(gentry)阶层大多住在乡间宅第,喜爱田猎,坐享田租。他们拥有政治、法律的特权,并成为社会的领导阶层。 这些“绅士” 获取其身份主要

3、依靠下列哪一途径?A经营工商,累积财富 B应征从军,建有军功C拥有封地,身份世袭 D通过考试,获得资质5 “新教徒”“Protestants”一词,来源于拉丁文的“Protestari”, 意指 “抗议”和“宣称”,其抗议的主要对象是A罗马教皇 B世俗君主 C封建领主 D天主教徒6美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“如果当初火星上有一位观察者,在观察约1500年前后的世界,那么,给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督教世界。”其中“伊斯兰世界”是指A拜占庭帝国 B奥斯曼帝国 C蒙古帝国 D阿拉伯帝国7礼记表记说:“夏道尊命,殷人尊神,周人尊礼。”对周人“尊礼”理解正确的是A否定天命神权,重视伦理道

4、德B以人为本,创立完整的礼仪制度C以礼乐制度维护宗法分封制度D反对暴政,以儒家思想治理天下8春秋时期孔子创立了儒家学派,提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要因素在于其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善 历代封建统治者的大力提倡 成为世界性宗教而得到了广泛传播 封建官办教育对儒家思想的大力传播A BC D9皇帝见丞相到,起立施礼后才坐下,礼官在旁则高唱赞曰:“皇帝为丞相起”。上述现象最有可能发生在 A明朝 B宋朝 C唐朝 D西汉初10.秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族间的冲突,为了保卫自己的文明系统,帝国采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿

5、空”的外拓互通并举之策。帝国的行为表现在A构筑长城、通使西域、开辟丝路 B北讨匈奴、南征北战 、开凿灵渠 C修建驿道、收复河套、开发象郡 D联络大月氏、夹击匈奴、通婚和亲11中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。”此大臣的主张 A反对郡县制 B主张郡县制 C反对中央集权 D主张中央集权12有人认为:“三国两晋南北朝时期,经济长期破坏,政局动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定。”这种观点主要忽视了A民族融合的作用 B分裂中孕育

6、的统一 C江南经济的发展 D君主专制逐步的加强13学习历史,必须分清史实,解释、观点等。下列各项中,属于观点的是A商朝甲骨文主要出土于殷墟 B公元前221年秦始皇统一六国C孔子是春秋时期的鲁国人也 D中古史证明国家合则利分则弊14自秦朝建立君主专制中央集权制度后,中央地方矛盾始终存在。地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于A隋唐时期 B北宋时期 C元朝时期 D清朝时期15以下是中国古代两本史学名著的篇目,与这两书体例相同的著作分别是继乱之世:鲁莊公莊公元年莊公二年莊公三年莊公四年莊公五年卷十:孝文帝纪第十卷第四十一:勾践世家第十一卷第六十六:伍子胥列传第六 A司马光资治通鉴希罗多德历史B司马迁

7、史记袁枢通鉴纪事本末C司马光资治通鉴司马迁史记D司马迁史记班固汉书16. 以下材料跟科举制相关的是A“昔者,文王之治岐也,耕者九一,仕者世禄”B“上品无寒门,下品无世族”C“举秀才,不知书;举孝廉,父别居” D“三十老明经,五十少进士”17. 严从简在殊域周资录中描述道:“凡贡使至,必厚待其人;私货来,皆倍偿其价。”这一现象反映的是A朝贡贸易 B 民间贸易 C 互市贸易 D市舶贸易18. “上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。”以下能体现这一主题精神的是A基督教运动 B文艺复兴运动 C宗教改革运动 D启蒙运动19“直到1500年以前,大西洋一

8、直是一道栅栏,一个终点。到1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。”从这一变化中后来最受益的国家 A西班牙 B葡萄牙 C英国 D意大利20. 法国启蒙思想家狄德罗在百科全书中说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利不是国家属于君主,而是君主属于国家。”材料体现的主张有个人自由 联邦共和 权利平等 主权在民A B C D21. 著名学者彭慕兰认为:与其说工业革命创造了新的财富,不如说新的财富的发现,导致并推动了工业革命,因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动:“向下”和“向外”。 “向下”是指挖煤,“向外”是指:A拓展殖民地市场 B贩卖黑奴 C传播基督教思

9、想 D输出机器22. 美国历史学家平森认为,德国在短短的30年间,“从一个诗人和思想家的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是A垄断组织大量出现 B从殖民地攫取巨额利润C自法国获得割地赔款 D德意志统一的完成23. 为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于A.劫富济贫 B.公平公正C.倾向权贵 D.崇尚峻法24有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,人权宣言所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。”这主要是因为它A它超越了英国1689的权利法案B

10、成为18世纪末法国大革命的纲领性文件C克服了美国独立宣言的局限性D对民主思想的传播起到了巨大的推动作用25. 陈旭麓在近代中国的新陈代谢中指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”后中国人“赶往近代最初的一步”主要表现在提出了“师夷长技以制夷”的思想 引进机器创办近代工业发动太平天国运动 签订了南京条约A B C D 261860年北京条约签定后,咸丰皇帝躲在避暑山庄,一不痛心割让九龙,二不吝惜巨额的赔款,却认为外国派员驻京“最为中国之害”。对咸丰皇帝

11、这一认识分析正确的是 A把维护国家的尊严放在第一位 B认识到列强侵华的本质C认识到列强驻京给人民的危害 D极力维护封建专制统治27右图为北京贡院遗址,是明清两代举行会试的地方。它见证了我国选官制度的衰败,该贡院的历史使命终结于 A戊戌变法 B清末“新政”C辛亥革命 D义和团运动281918年东方杂志发表文章-迷乱之现代人心。文章认为:“盲目输入西方学说,导致国家的基本政治道德原则丧失、精神破产,造成通俗主义、平凡主义受推崇,盲从欧美之风。”该文针对的是 A中体西用思潮 B维新变革思潮C全盘西化思潮 D民主主义思潮29唐代史学家刘知幾提出史家“三长”说。司马迁在史记中不仅把农民领袖陈胜列入“世家

12、”,还为匈奴列传,这主要反映了他的 A史德 B史才 C史学 D史识 30现在的影视作品有一股“戏说”历史之风,真正的历史真相被掩盖。如何来判断历史资料的真伪是历史学习的重要方法,以下选项中你认为最具史料价值的是A当时的历史文献 B当时的文学作品 C当时的传说 D后人的研究资料二、最佳选择题(5小题,每小题3分,共15分。每一选项的分值可能为0、1、1、3分,选出最佳一项,多选不得分。本题组必须做在答题纸上,涂在答题卡上不得分。)31德国著名法学家耶林格曾说:“罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服。”下列说法最确切

13、地体现了以上观点的是A在罗马帝国扩张过程中公民法万民法所起的作用一样大B民法大全是世界历史上第一部系统完备的成文法C罗马法使审判、量刑皆有法可依,使平民利益得到保护D罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响32“在希腊,山岭纵横,河汉交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是A自然地理环境对希腊文明的影响 B希腊的地理环境有利于个人的发展C希腊的地理环境导致产生民主制度 D希腊政治文明受到于地理环境左右33某次考古活动中发掘出古代刻石一方,上刻“追念乱世,分土建邦今皇帝,一家天下,兵不复起。”据此判断得出的历史信息最符合史实的是A“乱世”与“分

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