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1、 期中语文试卷 题号一二三四五六七总分得分一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，采用了对比的手法，“ _ ”一句写出了刘裕在战场上的声威气势，“ _ ”一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的狼狈之态。孟子鱼我所欲也中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”的“是心”指“ _ ， _ ”。韩愈在师说中用“ _ ， _ ”两句，指出唐代士大夫阶层中普遍存在耻于从师的现象。【答案】【小题1】气吞万里如虎,赢得仓皇北顾【小题2】所欲有甚于生者,所恶有甚于死者【小题3】曰师曰弟子云者,则群聚而笑之【解析】故答案为： （1）气吞万里如虎 赢得
2、仓皇北顾（重点字；赢） （2）所欲有甚于生者 所恶有甚于死者（重点字：甚） （3）曰师曰弟子云者 则群聚而笑之（重点字：聚）本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。永遇乐京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？二、语言表达（本大题共1小题，共5.0分）2. 如图是第七届世界军人运动会的会徽，名为
3、“和平友谊纽带”，请写出该会徽除文字以外的构图要素，并说明其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过100个字。【答案】根据题干可知，该图为：武汉市第七届世界军人运动会的会徽。该会徽的主题为：和平友谊纽带。该图由由“五角星”、“和平鸽”、“彩带”、“7”等元素共同构成。对于构图要素的寓意，要根据主题来确定。其中，五角星具有“胜利”的含义。被很多国家的军队作为军官（尤其是高级军官）的军衔标志使用。所以五角星可以突出军队和军人特征，符合“军人运动会”的主题。至于最前面的五角星呈现的“和平鸽”造型，则是和平发展的象征。彩带则暗合了“和平友谊纽带”以及中国的“一带一路”政策。“7”字型，象征武汉市即将举办
4、第七届世界军人运动会。 故答案为： 构图要素：由五角星、和平鸽、彩带以及数字7等元素共同构成。 寓意：“五角星”突出军队和军人特征；“和平鸽”造型，寓意中国将通过本届军运盛会，向国际社会传递和平发展的理念；“彩带”造型，既象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景；“7”字形，象征武汉市即将举办第七届世界军人运动会。【解析】该题考查图文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。同时要注意图表细节，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。图文转换的解题思路是：首先，在读懂图表上下功夫。就表文来说，要做好“读”的工作，需要先有一个整体把握，即对
5、表头、表中文字、表脚（包括图示）有个综合把握。其次，根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素，尤其是“多”和“少”这两头。再次，特别关注数据，数据是表里最重要的要素，数据的变化，数据间的比较最能反映表中的问题、观点。其三，注意答题表述细节。最后表述答案时，字数有限制。本题，根据题干要求，首先要简述图表所反映的内容，然后据此写出的建议。三、其他（本大题共2小题，共15.0分）3. 阅读下面的文字，完成下面小题。 2019年1月3日，嫦娥四号探测器实现了人类探测器首次在月球背面“软着陆”。消息传到中科院物质科学研究院物理研究所时，科研人员_骄傲和自豪让这些平时不苟言笑的科学家再也掩饰
6、不住内心的激动。 他们自主研发了缓冲拉杆，为此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。月球背面陨石坑星罗棋布，而且布满沟壑、峡谷、悬崖，平坦区域极少，这意味着嫦娥四号探测器着陆时，将_四条主着陆腿着陆时间不一、冲击力分布不均的巨大风险。_，最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为，（）科研团队_，历时六年，最终研制出一种新型缓冲吸能拉杆材料-高效吸能合金，填补了我国“地外天体探测器”着陆缓冲材料的空白。这种合金的塑性可达到80%-110%，能够吸收巨大的冲击力，吸能特性优于现有的金属材料，相关技术水平在国际也_未来将在我国深空探测领域发挥更加重大的作用
7、。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 _ A拍手称快承担而且殚精竭虑名列前茅 B欢呼雀跃承担因此处心积虑出类拔萃 C拍手称快面临而且处心积虑出类拔萃 D欢呼雀跃面临因此殚精竭虑名列前茅文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 _ A他们自主研发的缓冲拉杆，为此次月球背面“软着陆”实现了关键技术。 B他们自主研发了缓冲拉杆，为此次月球背面“软着陆”提供了关键技术。 C他们自主研发的缓冲拉杆，是此次月球背面“软着陆”提供的关键技术。 D他们自主研发了缓冲拉杆，是此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 _ A确保着陆腿能吸收巨大的冲击力，并同时
8、着地，从而保障探测器安全平稳地着陆 B确保着陆器能安全平稳地着陆，着陆腿吸收巨大的冲击力，从而同时着地 C确保着陆腿能同时着地，并吸收巨大的冲击力，从而保障探测器安全平稳地着陆 D确保探测器能安全平稳地着陆，着陆腿同时着地，从而吸收巨大的冲击力【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】C【解析】（1）拍手称快：形容正义伸张或公愤消除时高兴痛快的样子。欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃，形容非常欢乐。结合“消息传到中科院物质科学研究院物理研究所时”分析，指形容科研人员的高兴，选用“欢呼雀跃”。 承担：担当，担负，敢于担当的责任与义务。面临：是指面对（风险、形势、问题等）。结合“四条主着陆腿着陆时间不
9、一、冲击力分布不均的巨大风险”分析，选用“面临”。 而且：第一种意思表示递进，也是最常用的表示递进含义的词语。第二种意思表示强调，多与其他的连接词共同使用，加强要强调的内容。因此：解释为因为这个。结合“风险”“最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为”分析，选用“因此”。 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。处心积虑：心里计划思考已久，多含贬义。结合“科研团队”分析，选用“殚精竭虑”。 名列前茅：用以比喻评比、考试等名位在前。出类拔萃：品行、才干高出同类而拔尖。结合“相关技术水平在国际”分析，主要讲技术水平在国际前列，选用“名列前茅”。 故选D。 （2）
10、A动宾搭配不当，“实现”“关键技术”搭配不当。 C主宾搭配不当，“缓冲拉杆”是“关键技术”搭配不当。 D偷换主语，前句主语为“他们”，后句主语为“缓冲拉杆”；“实现”“关键技术”搭配不当。 故选B。 （3）结合“最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为”分析，“同时着地”“吸收巨大的冲击力”应该是顺承关系；第三分句“保障探测器安全平稳地着陆”与第一、二分句是目的关系。排除A项、B项、D项。故选C。 答案：（1）D （2）B （3）C（1）本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正
11、误。 （2）本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览画线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。然后比对选项，找出选项间的不同之处再比较。 （3）本题考查语言表达连贯的能力，也考查选用句式的能力，题型是语句复位题。做题时要从话题是否统一、句间逻辑关系是否合理、语言风格是否一致、句式是否合适等角度综合考虑。正确运用词语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看词语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看词语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看词语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看词语适用的对象、范围和场
12、合是否造成张冠李戴；五、看词语运用是否因望文生义而误用；六、看词语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。4. 请根据下面材料给出的提示，选择适当的汉字加以拆解并再仿写两个句子，保持衔接连贯。聊斋志异中有这样一个故事：四五人饮酒，半酣之时，约定以字为令。一人先曰：“田字不透风，十字在当中；十字推上去，古字赢一钟。”遂饮一杯。第二人接着说：“固字不透风，古字在当中；古字跑出去，咕字赢一钟。”第三人说：_第四人说：_【答案】“回字不透风，口字在当中；口字推上去，吕字赢一钟。” “困字不透风，木字在当中；木字推上去，杏字赢一钟。”【解析】解答本题时既要仿形式更要仿内涵，形式要严格一致。仿写要注意三点：一是
13、注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。本题要从形式和内容两个方面进行考虑。结合“田字不透风，十字在当中；十字推上去，古字赢一钟”“固字不透风，古字在当中；古字跑出去，咕字赢一钟”分析，例句主要选择的字是全包围结构的汉字，然后拆分汉字。仿写的时候，可以选择部首是口字框的汉字，或者全包围结构的汉字，如“回”“困”“囚”等，然后把汉字进行拆分，组成新的汉字。仿写的句式是：字不透风，字在当中；字推上去，字赢一钟。 答案： “回字不透风，口字在当中；口字推上去，吕字赢一钟。” “困字不透风，木字在当中；木字推上去，杏字赢一钟。” “曰字不透风，一字在当中；一字推上去，一口一大钟。” “困字不透风，木字在
14、当中；木字推下去，呆字赢一钟。” “囚字不透风，人字在当中；人字推下去，只字赢一钟。” “囷字不透风，禾字在当中；禾字跑出去，和字赢一钟。”本题考查学生仿写能力，能力层级表达运用E级。目的是考查学生灵活使用各种句式、表情达意的能力。仿句要仿形式，句式结构一致，手法修辞相同。仿句要仿写内容，语意切合语境，情感色彩统一。需要联想寻找相关材料，语言得体简明连贯。本题要求仿照例句，选择适当的汉字加以拆解并再仿写两个句子，保持衔接连贯。做好仿句需要做到下面几点：（1）理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句子与原句的句意一样。（2）注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。有时原句
15、在标点中也有暗示，如分号表示要写并列关系复句，冒号表示要总括。（3）注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。（4）注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。（5）注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）5. 古代诗歌阅读：阅读下面这首唐诗，完成问题。 春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇王维桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。到门不敢题凡鸟，看竹何须问主人。城上青山如屋里，东家流水入西邻。闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞。【注】新晶里：在长安城内。吕逸人即吕姓隐士。凡鸟：据世说新语简傲记载，三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次，吕安访嵇康未偶，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题“凤”字而去肩讽嵇喜是“凡鸟”。看竹：事见晋书王羲之传。王羲之之子王徽之闻吴中某家有好竹，坐车直登其门观竹，“讽啸良久。”下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 _ 。 A首联借桃花源记中的世外桃源比况吕逸人的住处，
