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1、小学四年级语文试题一、看拼音，写词语 go ji w l hu jn xi s( ) ( ) ( ) ( )xn jing j ju o yu n c( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点的字选择正确的读音，在对的上面打“”。1哈达（h h ） 刹那（ch sh） 解剖（po pu）2造诣（y zh） 肆虐（n xu） 腼腆（din tin）3. 迁回（y y） 矗立（ch zh） 妖娆（ro yo）4薄雾（bo b） 开凿（zo zu） 角落（jio ju）三、比一比，组词语。销（ ） 诱（ ）版（ ）誊（ ）消（ ） 绣（ ）板（ ）誉（ ）四、用“ ”画出下列词语中的错别字，再将正
2、确的字写在括号里。1不容争辨（ ）举世文名（ ）墨不作声（ ）2和霭可亲（ ）玲珑惕透（ ）众星供月（ ）3. 络译不绝（ ）星罗其布（ ）纷致沓来（ ）五、选择正确的词语填在括号里。 典范 典礼 典雅1李雷是我们学习的（）。2学校为我们举行了盛大的毕业（）。3景区里碧水绿树，处处散发出古朴（）的韵味。 欢呼 欢聚 欢笑4儿时，在故多那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓鱼时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的欢乐。六、按照题后要求改写句子。1我必须交替着用一条腿支撑着。（改为双重否定句） 2树汁流经经树干，就像血液流经我们的血管一样。（仿写比喻句） 3.那个昔日充满孩子们欢声
3、笑语的漂亮的三层教学楼，已变成断壁残垣的废墟。（缩写句子） 4看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（修改病句） 七、在下面横线上填上正确的句子。1 当你的好朋友不专心学习的时候，你会用“ ， ”去劝告他，现在不好好学习，老了会后悔。2当有人对你说：“你年纪不大，志气还不小呢？”你会回答他“ ， 。”3.当你的好朋友做事情缺乏耐心，比较悲观的时候，你会劝解他说：“ ， 。”八、请把诗的上下句连起来。明月松间照 决眦入归鸟荡胸生层云 移石动云根过桥分野色 宿鸟归飞急玉阶空伫立 清泉石上流九、阅读只有一个地球（节选）回答后面的问题。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
4、在群星璀璨的字宙中，就像一叶扁pin bin舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百方年，（ ）几亿年的地质变化才形成的的。地球是无私的、它的人类地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏 破坏）自然资源，不顾后果地（乱用 滥用）化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯
5、竭的时候我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。1.选择正确读音或词语，在下面画“ ”。2“赐”字用音序查字法应先查 ，用部首查字法应查 部。“赐”的解释有：（1）赏给、给予；（2）敬词。“恩赐”一词的解释应选（ ）。3在文中找出下列词语的反义词。保护（ ）无限（ ）伟大（ ）4文中画“ ”的句子用了（ ）的手法，表达了作者对地球的赞美。（选填序号）A比喻 B拟人 C排比5.选择合适的关联词填到文中的括号里。不但还 不是而是 甚至6.第三自然段中列举的可再生资源包括
6、、 、 、 。7.画“ ”的句子运用了（ ）的说明方法，说明 。 十、阅读短文广玉兰（节选），完成后面的练习。广玉兰（节选）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽（dng zhn）放几只小蜜蜂就迫不（及 急）待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱，先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然然（调 凋）谢了，花蕊（ru 1i）却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生
7、生不息的大家族。 1.用“ ”在文中括号内选出正确的注音或字词。2写出四个描写花儿美丽的成语： 3用用“ ”画出本段的中心句。4本段描写了广玉兰的的 种形态，分别是 。5.你认为文中哪句话写得最好？说明你喜欢的原因。 。十一、习作亲爱的小朋友们，我们生活的地方一一荣成，环境优美、气候宜人。但是，你知道吗，我们荣成是淡水资源缺乏的地区，人均占有水资源量仅为全国的四分之一。近年来，我市降水持续减少，水库水量持续下降，遭遇“干旱旱”危机。然而我们周围仍然有人节水意识、环保意识比较差，浪费水源、污染水源、破坏环境的事情也有发生。请你以“小明”的名字给亲人、朋友、同学或者其他人写一封信，以“给 的一封信”作为题目，呼吁大家珍惜水源节约用水、保护环境。要求：1.将题目补充完整，注意写信格式。2 注意写信人是“小明”，不能出现真实的姓名和学校等信息。3 层次清楚，主题明确，语句通顺，纪实与想象相结合。不少于400字。
