《安徽省宿州市2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题 （含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省宿州市2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题 （含解析）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省宿州市2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2.作出答案后，用圆珠笔把对应的选项填入答题卡。如需改动，用橡皮擦干净后，再填写正确答案第卷（选择题，共48分）一选择题（本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1. 下列情形中的物体可以看做质点的是（ ）A. 研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时B. 一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上C. 研究邢慧娜在万米长跑中运
2、动的快慢时D. 研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时【答案】C【解析】【详解】A研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时，形状和大小不能忽略，不能看成质点故A错误B一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上，硬币的大小和形状不能忽略，不能看成质点故B错误C研究邢慧娜在万米长跑中运动快慢时，运动员的形状和大小能忽略，可以看成质点故C正确D研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时，足球的大小和形状不能忽略，不能看成质点故D错误2.下列说法中，正确的是( )A. 速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B. 平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量
3、C. 运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D. 汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的【答案】AC【解析】【分析】速度是反映运动快慢的物理量，是矢量，平均速度等于某段位移与时间的比值，是矢量瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度【详解】A、速度是表示物体运动快慢物理量，既有大小，又有方向，是矢量；故A正确.B、平均速度等于某段位移与时间的比值，不是速度的平均值是矢量；故B错误.C、瞬时速度是在某一时刻或某一位置的速度，是矢量；故C正确.D、汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速率的仪器；故D错误.故选AC.【点睛】解决本题的关键知道平均速度和瞬时速度的区别，知道速度是矢量，
4、速率是标量3.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A. 速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B. 速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C. 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D. 位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值【答案】B【解析】【详解】AB一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值，
5、故A错误，B正确；CD由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大，故CD错误4. 下列说法中正确的是（ ）A. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力B. 甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C. 只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D. 任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体【答案】D【解析】解：A、鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因，作用力与反作用力总是大小相等，方向相反故A错误；B、作用力与反作用
6、力总是大小相等，方向相反，所以甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用故B错误；C、D、任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体，与是否由生命无关故C错误，D正确故选D【点评】该题中，鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，是由于鸡蛋与石头的硬度不同的原因，要牢记力的作用是相互的5. 下列关于摩擦力的叙述中正确的是（ ）A. 滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比B. 滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关C. 静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D. 最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大【答案】AD【解析】解：A、滑动摩擦力f=FN求，故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力
7、大小成正比，故A正确；B、由公式可知，滑动摩擦力与接触面的面积的大小无关，故B错误；C、静摩擦力只能由力的平衡关系或牛顿第二定律求出，与正压力无关，故C错误；D、最大静摩擦力的大小与正压力成正比，故随正压力的增大而增大，故D正确；故选AD【点评】摩擦力为高中物理的难点之一，关键在于分清摩擦力有两类，要会求两种情况下的摩擦力的大小，并能分析摩擦力的方向6.如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图象，由图可知 ( ) A. t=0时，A在B前面B. B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C. 在0t1时间内B的运动速度比A大D. B开始运动时速度比A小，t2秒后才大于A的速度【答案】AB【解
8、析】【分析】位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向【详解】t=0时，A物体的位置坐标为x1，B的位置坐标为0，所以A物体在B物体的前面，故A正确B在t2秒末之前任意时刻位置坐标均小于A物体的位置坐标，直到t2秒末与A物体的位置坐标相同，即两物体相遇，在此之后B物体的位置坐标大于A物体的位置坐标，即B物体跑在前面，故B正确由于位移-时间图的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，所以在0-t1时间内A物体的斜率大于B物体的斜率即A的速度大于B的速度，故C错误由于位移-时间图的斜率表示该时刻的速度，由
9、图可以看出t1之前A的斜率大于B的斜率，即A的速度大于B的速度，但是在此之后A的斜率为零，即A物体速度为零，B物体的速度保持不变，所以从t1后B物体的速度大于A物体的速度，故D错误故选AB7.如图,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断A. 甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反B. 两球在t=8s时相距最远C. 两球在t=2s时速度相等D. 两球在t=8s时相遇【答案】D【解析】【详解】甲球先做匀减速运动后匀加速运动，乙球先做匀减速后匀加速运动，因此A错误，两球在速度相等时距离最远，此时时间在4s末到6s末之间，因此B错误，
10、2s时甲乙两球的速度方向不一样，因此速度不相等，C错误，8s时甲乙两球都回到了出发点，位移为零，因此相遇,D正确8. 如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的是（ ）A. 小球受到重力和绳的拉力B. 小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力C. 小球受到重力和斜面的弹力D. 小球只受重力的作用【答案】A【解析】因为绳子拉紧，所以小球只受到重力和绳子的拉力作用，A正确，也可以假设斜面对小球有力的作用，则小球受到重力，绳子的拉力，和垂直斜面方向向上的支持力，则三个力的合力在水平向右方向肯定有分量，故小球不会保持静止状态，所以假设不成立思路分析：本题考查
11、了受力分析，注意题中的绳子的状态，试题点评：抓住绳子的状态是关键，本题易错选B，就是因为没有把握好绳子的状态9.如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是（ ）A. 甲、乙、丙所受摩擦力相同B. 甲受到的摩擦力最大C. 乙受到的摩擦力最大D. 丙受到的摩擦力最大【答案】C【解析】【详解】物体均在滑动，故受到的是滑动摩擦力，根据f=N可知比较支持力大小就能得到滑动摩擦力的大小关系为即乙受到的摩擦力最大，故C正确；ABD错误。故选C。10.如图所示，A、B两物体的重力分别是GA3 N，GB4 NA用细线悬挂在顶板上，B
12、放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F12 N，则细线中的张力F2及B对地面的压力F3的可能值分别是( ) A. 5 N和6 NB. 5 N和2 NC. 1 N和6 ND. 1 N和2 N【答案】BC【解析】【详解】当弹簧处于伸长状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA+F弹=3N+2N=5N对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB-F弹=4N-2N=2N，则B对地面的压力大小等于2N当弹簧处于压缩状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA-F弹=3N-2N=1N对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB+F弹=4N+2N=6N，则B对地面的压力大小等于
13、6N，因此BC正确，AD错误11.如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()A. 0B. mgC. D. 【答案】A【解析】【详解】将4块砖看成一个整体，对整体进行受力分析，在竖直方向，共受到三个力的作用：竖直向下的重力4mg，两个相等的竖直向上的摩擦力f，由平衡条件可得：2f=4mg，f=2mg由此可见：第1块砖和第4块砖受到木板的摩擦力均为2mg将第1块砖和第2块砖当作一个整体隔离后进行受力分析，受竖直向下的重力2mg，木板对第1块砖向上的摩擦力f=2mg；由平衡条件可得二力已达到平衡
14、，第2块砖和第3块砖之间的摩擦力必为零故选A12.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（ ）A. 经过A杆时速度为5m/sB. 车的加速度为15m/s2C. 车从出发到B杆所用时间为9sD. 从出发点到A杆距离是6.5m【答案】AC【解析】A、根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，得AB中间时刻的速度为：根据加速度的定义，根据速度公式，故，故A正确，B错误；C、根据速度公式：，故C正确；D、从出发点到A杆的距离为：，故D错误点睛：先解出AB之间的平均速度，即为AB中间时刻的瞬时速
15、度，根据加速度的定义求得加速度，根据速度公式求得A点的速度和到达B所用的时间，用速度和位移的关系公式求得从出发点到A点的距离；本题关键是能熟练记得并理解匀变速运动的基本公式，此题的突破口是先求出加速度第卷（非选择题，共52分）二、填空题（2小题共14分）13.某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_，方向向_.（2）当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受到的是_摩擦力，大小是_， 方向向_.（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是_摩擦力， 大小是_.（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是_摩擦力，大小是_.【答案】
