《口语交际寻觅春天的足迹课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口语交际寻觅春天的足迹课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、综合性语文学习,寻觅春天的踪迹,春天来了，,最是一年春好时。春天是最惹人情思的季节。 当你走出户外，又见桃红柳绿、又听鸟语花香时， 你的心中不禁 会涌动着一种渴望： 让我们寻找春天的却步，谱写春天的赞歌!,学习目标,1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感。 2、在观赏春天、赞美春天的活动中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力。 3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。,“春”知多少？,第二：沐浴春光，享受春天，谱写春天
2、的赞歌。,第一：搜集谚语寻觅春天的踪迹。,第三：展开艺术的翅膀，渲染这个诗情画意的季节。,要求,第一：编一辑“自然日志，对二十四节气有了解，并细心观察当地的植物或动物的生长和活动的情况。搜集相关的谚语。把以上的内容整理编辑。组长负责。,第二：收集歌颂春天的诗歌，散文等文学作品，反思体验，用自己喜欢的方式写出自己对春天的热爱之情。,第三：创作一幅”诗画“，或诗配画或画题诗，互相切磋，品评揣摩。,欣赏品味,二十四节气歌：,春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒， 每月两节不变更，最多相差一两天， 上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。,春之农谚(简介),冬至天阴无日色。
3、大寒不寒，人马不安。 早春晚播田。 雨浇上元节，日晒清明种。 春分有雨病人稀。 清明风若从南起，定主禾大有收。 一点雨一个灯，落到明朝也不晴。 六月初一，一雷压九台。,颂春,走进春天,南国的春日,怀念春天,绿了水 绿了田垄 绿了河沟 绿了温柔的清风 绿了明净的长空 春，来了 她跳上柳树的枝头 柳树把细腰扭呀扭 春来了 万物都在欢呼春，害羞了 扑进人们跳动的心头,熬过了烈日的炙烤，寒风的抽绞 承受了秋霜的欺侮，冬雪的冰敲 春天，终于踏着蹒跚的脚步 来了，来了 来了，三月的清风 来了，三月的鲜花 来了，三月的露珠 来了，三月的鸟的吉他 春，来了 绿色便是她美丽的倩影 春，来了 绿了山,春之赞歌,春
4、之赞歌,back,几处早莺争暧树， 谁家新燕啄春泥。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,颂春（散文） 天空纯澈春风柔，阳光和煦清水流。 从江南的雨巷到漠北的雪原，春天信马由缰，万种神仪，飞扬轻舞，如约而至。 踏出蜗居的小屋，告别都市的繁华，到郊外去看春的神韵。 扑进大自然的怀抱，春风清新而恬淡，阳光剔透而耀眼，旷野空灵而美妙。 心如流云山间戏，情浸春意温柔乡。 暖暖的阳光下，鲜活的生命在开张，春风唤醒了百花， 长了翅膀的花瓣，在温香的空气中任风起舞。 春雨吻绿了新芽，百花竟开，绿叶托举着一朵朵 尘世的绝唱，那美丽的光彩打动了周边柔嫩的小草， 惊醒了枝头的鹊燕，
5、留住了踏青者的脚步， 那不息的馨香，唤醒了久冬的冰心，带露的思绪如花芬芳，如风奔放。 走在山林小径，静下心来，你能听到热闹喧嚣的声音， 那声音，是新枝在发芽，是嫩芽在破土，清脆声响， 似纤手在弹拨的琴弦，我的心随着那远古琴声婉转回荡。 那静谧安详的一抹青山，任灵魂进入无语的韵律，聆听着新芽出土的优美律动， 心融进了深邃的意境中，鸽群滑过蓝天，丢下一串串空灵 的哨声，弥散在大地上。,小草野花，遍布在土地的每一处缝隙中，展现出强大的意志，欢唱着生命之歌！杨柳的絮语，撩拨着春水的微波，这就是春天的声音，似古筝的颤颤，似羌笛的悠长。 长冬的重幔，挡不住春意的涌动！世界每个角落都在膨胀着，任你感受春的陶
6、醉。如果有人问，春天从什么时候开始？ 我会大声的向全世界宣布： 春天始于突然铺满一地的新绿； 春天始于第一声雏鸟儿的啾鸣； 春天始于第一缕清醇微甜的清风； 春天更开始于第一束温暖阳光在心中引起的悸动。 春天是从冬天那寒冷厚重的冰川中走来， 春天是从那晶莹剔透的水晶之中，于不可知的微末之处悄然开裂，白亮温暖的春光，就从这一丝松懈之处泻出，将大地寒冷的山川渐渐融化解体，在某个无人察觉的瞬间，一声巨响，碎晶遍地，冰河顿开。 大雁北归春天随着阳光归来，暖风一扫大江南北。 春姑娘把爱撒给每一个翘首期盼的人们，我想把春的韵味私藏，残雪覆盖的泥土，铺散开来的潮湿气息似乎在对我嘲讽， 她的美丽在我无法到达的境
7、界灿烂开放。,春姑娘的情意，有太阳和蓝天作证，由山川的美景和大地皑皑的白雪来证明，春姑娘的红唇，绯粉的颊，葱白的手，嫩绿的裙，从来美丽而高贵。她流连于每一朵花中、每一株草上、甚至在每一颗熠熠闪光的露水里。 春天属于每一个爱她的人，从来不会失约，汩汩的溪水从白雪中来，汇成翠绿的河流，唱着春的赞歌穿过葱茏的山、穿过充满希望的平原、穿过携带鸟语花香的风永远向前。 我满心的千言万语只能化为无言的微笑。 春，我愿意燃烧我的生命去追随她。 河底的鱼、空中的鸟、旷野上奔驰的百兽，都随着春天而焕发着生命活力。它们的生命之音从大地的每一个缝隙中，如初春的吒雷滚滚而来，汇聚成为宇宙的生命之歌，河流的每一道转弯，青
8、山的每一处起伏，都组成了春天热情奔放的浪花，我愿意在一叶轻舟上顺流而下，在春的狂欢中物我两忘。 是啊，我爱大自然，世间的纷争瞬间就会灰飞烟灭，一切在时间中消逝，永恒的只有日月星辰，宇宙万物,春景欣赏,百花争艳,莺歌燕舞,草色遥看近却无,赏春,万紫千红总是春,桃花依旧笑春风,梨花一枝春带雨,画意诗情,你能为下面的画面，配上一两句诗吗？,你能为下面的画面配上一两句诗吗？,春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。,借 问 酒 家 何 处 有？ 牧 童 遥 指 杏 花 村。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。,细雨鱼儿出，微风燕子斜。,赞春,真是 的春天！ 春天像或春天是,悟春,生机勃发的生命力；,令人陶醉的景色美；,寄托理想的新希望；,珍惜时间的紧迫感。,真情流露,春天带给我们无限生机，无比的乐趣。当我们踏着绵绵的小草，眺望远方，赞美之情油然而生。让我们用自己的真情，用自己的想像来描绘春天，赞美春天吧! 要求：有真情实感，写出自己的观察，自己的感受。600字以上。,
