六年级上册第二单元口语交际.习作二.

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1、回顾拓展二,交流平台,本组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情,回忆一下,他们当中的哪些人、哪些事打动了你,给你留下了比较深的印象,然后大家一起交流交流。,日积月累,我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 (周恩来) 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 (邓小平) 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 (鲁迅) 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 (巴金),展示台,位卑未敢忘忧国 。 (陆游) 国耻未雪,何由成名?(李白) 祖国如有难,汝应作前锋。 (陈毅) 热爱自己的祖国是理所当然的事。 (司马迁) 各出所学,各尽所

2、知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 (詹天佑),爱国,国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。,春望,(唐) 杜甫,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星 。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁 。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 。,(南宋)文天祥,过零丁洋,世界最长的古代防御工事万里长城 世界最高的咸水湖纳木错 世界最高的山峰珠穆朗玛峰 世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地,祖国版图上的世界之最,爱国名人知多少抢答: 1.为中华之崛起而读书。 2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后

3、弹尽粮绝,全部跳下山崖。 3.禁烟运动,壮我中华. 4.精忠报国,抵抗金兵。 5.生的伟大,死的光荣。 6.为人民服务,公而忘私,助人为乐。 7.和敌人周旋,把敌人引入埋伏圈,13岁牺牲。 8.第一个登上太空的航天英雄。 9.神机妙算,为国鞠躬尽瘁,死而后已。,世界最长的城墙 世界最古老的东西贸易通道 世界围地最大的城墙 世界最高的北回归线标志塔 世界水稻种植最北的地区 世界最著名的涌潮,中国万里长城,丝绸之路,明代南京石头城,广东从化北回归标志塔,黑龙江呼玛县,钱塘江潮,世界最大陨石雨和陨石 世界最旱的水闸式运河 世界最长的运河 世界含沙量最大的河流 世界海拔最高的河流 世界高峰最多的山脉

4、世界最高的农业种植区,降落在吉林省,广西灵渠,京杭大运河,黄河,雅鲁藏布江,喜马拉雅山脉,西藏,世界流动沙丘面积百分比最大的沙漠 世界陆面最大的高差 世界熔岩地貌最发达之地 世界最大的黄土地貌 世界最高最年轻的高原 世界空气最稀薄之地 世界最高、最大的高原湖群分布区 ,塔克拉玛干沙漠,珠穆朗玛峰(884813)与 艾丁湖(一155米),广西、贵州和云南东部,中国黄土高原,青藏高原,珠穆朗玛峰,藏北高原,祖国版图上的世界之最,口语交.际习作二,口语交际,在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇

5、报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享。,选题一,写演讲稿(重点指导),选题二,从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感,要表达真情实感。,指导写演讲稿,朗读片段,感受演讲稿的魅力,有一位母亲比母亲更亲,那便是中国。 可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自豪过;也曾

6、经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。,听了这段话,你有什么感觉?,同学们,读了刚才这段话,你有什么感觉?,热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力,爱我中华情 于玉光同学们:(一二两段见上文)这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。他们也有许多共同的特征崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的色彩金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然,爱恋自然,对于万物有着浓浓的情谊。 李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月

7、,低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情,白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱,原来是一种平凡的男女爱恋,但是经过香山先生巧妙的构思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的传奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句!道尽天下有情人共同的期盼。,王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人所追求的吗? 南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,“敕勒川,阴山下,天似穹

8、庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本无情,群山之所以予人娴静,草原之所以予人壮丽之感,都是因为多情的人赋予它们生命,使它们鲜活,使它们富丽。“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!,什么是演讲稿?,谈谈和其他文章不同之处:,和其他文章不同的:,没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话。,和其他文章相同的:,有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情,了解演讲的特

9、点。,演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。,你听过演讲吗?在什么地方听过?,举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。,这些演讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。,演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,今天这节课,我们就来学写演讲稿。,演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣,具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告

10、。)是的,这些演讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。,了解演讲稿的结构,演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。, 标题。,演讲稿的标题无固定格式,一般有四种类型。 提示主题型,如人应该有奉献精神。 提示内容型,如在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话 提出问题型,如当代中学生应具备什么素质 思考问题型,如科学发展观与全面建设小康社会,了解演讲稿的结构,演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。,称呼。,第二行顶格写称呼加冒号,根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们:”或“朋友们:”等,也可以加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。,了解演讲稿的结构,演讲稿的结构由标题

11、、称呼和正文三部分构成。,正文。,正文由开头语、主体和结语三部分构成。,了解演讲稿的特点,1针对性。 演讲稿必须有鲜明的主题,有现实针对性。,2可讲性。由于演讲是口头表达艺术,拟稿时要以易说能讲为前提。,3鼓动性。 演讲的目的是感动听众,说服听众,以情感人,激发共鸣,争取最佳宣传说服效果。,4有声性。 演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记,写得琅琅上口,讲得悦耳动听,通俗易懂,明白如画,幽默风趣。,学写演讲稿,1确定主题。写演讲稿,首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际习作二”提示的第一段,想想,这次演讲的主题是什么?,祖国在我心中,2相信通过

12、学习,我们一定对“祖国”这两个字,有了更深入的理解,相信大家也一定有很多话想说,我们就用演讲稿的形式把它写出来。,祖国在我心中,开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离。中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体。结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召。,演讲稿一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。,2确定称呼。我们这次的演讲稿听的对象是谁?在演讲稿开头怎么写?,同学,“亲爱的同学们”或者“各位同学”。,演讲稿正文要求,写演讲稿子,首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。,3正文:,写演讲稿子,首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。,亮观点很简单,你只要围绕

13、着“祖国”说一句话就行了。先小组中说,看哪组同学说得最多。,如何亮观点,举例:1、祖国风光秀丽;2、祖国文化灿烂; 3、祖国历史悠久;4、祖国人才辈出; 5、祖国科技发达;6、祖国发展日新月异; 7、中国人民勤劳智慧;8、祖国还很落后; 9、祖国建设需要更多人才;10、祖国一定会腾飞;11、祖国的汉字有魅力;12、祖国的古诗是瑰宝;13、祖国人民崇尚自由;,上面写出来的话,就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢?这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州八号、神州九号,还可以举一些名人的话来增强表现力。,指导写好结尾。俗话说“

14、编筐编篓,全在收口”,好的结尾,对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾:,“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧! 号召式结尾,这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。 总结式结尾,范文引路,我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;

15、在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!,讨论:,(祖国饱经磨难却依然坚强),用了那些具体材料?,这段话主要表达了什么观点?,(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平)。,1、祖国风光秀丽;2、祖国文化灿烂;3、祖国历史悠久;4、祖国人才辈出;5、祖国科技发达; 6、祖国发展日新月异

16、;7、中国人民勤劳智慧;8、祖国还很落后;9、祖国建设需要更多人才;10、祖国一定会腾飞;11、祖国的汉字有魅力;12、祖国的古诗是瑰宝;13、祖国人民崇尚自由;,选择以上观点,写一篇演讲稿,题目自拟。 (参考题目:我爱祖国腾飞吧,巨龙我自豪,我是中国人我们都有一个家祖国,我的母亲生我养我的这块土地),写演讲稿,在语言上应注意以下问题。要口语化,通俗易懂。听众能否听懂,要看演讲者是不是讲得好,更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言,讲出来谁也听不懂,演讲就失去了听众,也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。要生动感人。好的演讲稿,语言要生动。怎样使语言生动呢?可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言,增强表现力。这样,可以使演讲的气氛轻松和谐,吸引听众。,以四人小组的形式交流自己的演讲稿子,找出优缺点,

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