《人教版（2019）高一历史必修中外历史纲要下册第二单元第5课 古代非洲与美洲（课件22张）(共22张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版（2019）高一历史必修中外历史纲要下册第二单元第5课 古代非洲与美洲（课件22张）(共22张PPT)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 中古时期的世界,第5课 古代非洲与美洲,课标要求 通过了解中古时期非洲和美洲的社会状况，认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。,欧亚大陆文明,一 古代非洲文明,撒哈拉沙漠以南的非洲文明,一 古代非洲文明,1.非洲文明的开创,公元前2000年开始东迁，到公元11世纪，班图人成为撒哈拉沙漠以南非洲的主要居民，并将这些传播到非洲大部分地区。,班图人,（非洲文明的经济基础）,一 古代非洲文明,2.东非地区,桑给巴尔,蒙巴萨,阿克苏姆,摩加迪沙,3.西非地区,桑海,加纳,马里,4.南非地区,大津巴布韦,1.非洲文明的开创,班图人,阿拉伯人,对外贸易起重要角色,一 古代非洲文明,2.东非地区,1
2、）阿克苏姆,兴起：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。,阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲，来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融。阿克苏姆文明正是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明。,鼎盛： 4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国,一 古代非洲文明,2.东非地区,桑给巴尔,蒙巴萨,2）东非沿海地区,摩加迪沙,1015世纪：,c.伊斯兰教的传入,a.使用奴隶； b.以种植瓜果蔬菜的园艺业为主； c.对外贸易发达； d.城市繁荣。,非洲,印度波斯中国,瓷器、纺织品,黄金、象牙和奴隶,阿拉伯商人,产生条件:,a.农业的进步；,b.环
3、印度洋贸易的发展；,经济状况：,一 古代非洲文明,3.西非地区,1）概况,a.拥有丰富的黄金资源， b.控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。 c.出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。,815世纪，先兴起后加纳、马里、桑海,经济状况：,一 古代非洲文明,3.西非地区,2）马里,政治：13世纪征服加纳后不断扩张，成为西非最强大的国家。,经济：外贸兴盛；,14世纪的马里，无论是国土面积还是国家财富，都可以说是世界大国之一；廷巴克图更是可以与当时世界上任何国家的首都相媲美。 郑家馨十三一十五世纪马里国家的兴衰,城市和文化繁荣：廷巴克图成为西非重要的文化中心。,一 古代非洲文明,3.西非地区,2）桑海,
4、a.政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免。 b.经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量。 c.文化：兴建学校，鼓励文化发展。,兴衰：攻灭马里，确立在西非霸主，16世纪达于极盛，16世纪末衰落。,统治：,16世纪，桑海帝国达到了鼎盛，阿斯基亚穆罕默德大帝将众多的王子、贵族吸引到廷巴克图留学，使得廷巴克图成为盛极一时的学术之都，“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来”这句流传至今西非谚语，生动描述了廷巴克图学术之盛。 李安山非洲古代王国,一 古代非洲文明,3.南非地区,津巴布韦,（1）发展： 11世纪末：班图人建立； 1415世纪：鼎盛； 16世纪：逐渐衰落,（2）南非文明的
5、代表： 巨石建筑群,阿克苏姆,摩加迪沙等,加纳、马里 桑海,津巴布韦,公元前后兴起 8世纪鼎盛,1015世纪,816世纪,11世纪末建立 1415世纪鼎盛,广泛使用奴隶；经济上以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣,城市和文化繁荣；中央集权；对外贸易发达；鼓励文化发展,巨石建筑群,【课堂小结】,一 古代非洲文明,一 古代美洲文明,1.美洲文明的开创印第安人,印第安人，是对除因纽特人（又称爱斯基摩人）外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北美洲各国。 全球通史从史前史到21世纪,（1）独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。,（2）印第
6、安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加三大文明。,玛雅文明,阿兹特克文明,印加文明,一 古代美洲文明,2.玛雅文明,经济：,a.农业：种植玉米为主。,b.手工业：精美陶器,政治：,a.城市国家（城邦）,b.统治阶级：氏族首领、贵族和祭司,c.被统治阶级：一般氏族成员（平民），从事农业和手工业。,1）起源,2）特点：,发源于尤卡坦半岛，因印第安玛雅人而得名，属于石器文明，历史十分悠久。,一 古代美洲文明,2.玛雅文明,2）特点：,城市建筑：,精美，规模宏大,金字塔庙宇,库库尔坎金字塔(羽蛇神庙) 每年春分和秋分两天的日落时分，北面一组台阶的边墙会在阳光照射下形成弯弯曲曲的七段等腰三角形，连
7、同底部雕刻的蛇头，宛若一条巨蛇从塔顶向大地游动，象征着羽蛇神在春分时苏醒，爬出庙宇。每一次，这个幻像持续整整3小时22分，分秒不差。这个神秘景观被称为“光影蛇形”。,一 古代美洲文明,2.玛雅文明,2）特点：,玛雅人把一年分为18个月，测算的地球年为365.2420天，现代测算为365.2422天，误差仅0.0002天，就是说5000年误差仅一天。测算的金星年为584天，与现代测算50年内误差仅7秒。,文化：,象形文字,历法纪年,20进位制,“0”的概念,3）衰落：15世纪中期衰落。,一 古代美洲文明,经济基础：农业,政治：,a.上层阶级：垄断官职，掌握军队；,1）发展过程,2）特点：,14世
8、纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区； 16世纪进入鼎盛时期； 1519年为西班牙人毁灭。,3.阿兹特克文明,“浮动园地”,b.被征服者：原首领管理，需缴纳贡赋。,一 古代美洲文明,建筑：,2）特点：,3.阿兹特克文明,都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，全城水渠和道路纵横交错。,太阳金字塔,一 古代美洲文明,4.印加文明,（1）发展历程：,12世纪，以库斯科为都城建立国家， 13世纪崛起，15世纪末 16世纪初达到鼎盛时期（帝国）。,土地、矿藏和牲畜归国家所有。,（2）特点,最高统治者：国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权；,划分四大政区，贵族充任，政区下设各级官员。 （建立官僚体系）,
9、编制人口调查表；,修建完善的道路系统；,迁移人口；建立殖民地；,尤卡坦半岛,墨西哥一带,？开始 15世纪中叶衰落,14世纪兴起，16世纪初鼎盛,12世纪建立 13世纪崛起 16世纪30年代消亡,金字塔庙宇、20进位制、表意文字 、历法纪年,浮动园地 特诺奇蒂特兰城 “太阳金字塔”,国王集权、划区设官 土地国有 详细人口调查 完善道路系统 人口迁移、建立殖民地,【课堂小结】,二 古代美洲文明,课堂小结,东非：阿克苏姆王国,西非：加纳、马里、桑海,南部非洲：津巴布韦,玛雅文明,阿兹特克文明,印加文明,古代非洲文明,古代美洲文明,古代非洲、美洲人民创造了独特的文明，同亚欧文明共同展现了世界文明的多元
10、面貌。,1.古代黑非洲，受到多种文明影响，成长起来的混合文明是（ ） A.埃及文明 B.阿克苏姆文明 C.麦罗埃文明 D.津巴布韦文明,2.石头文化是指（ ）文明。 A.玛雅 B.麦罗埃 C.阿克苏姆 D.大津巴布韦,3.拜占庭帝国、奥斯曼帝国、桑海帝国、阿兹特克帝国分别是欧、亚、非、美四大地区的重要国家。下列有关四大帝国共同之处的论述正确的是（ ） A. 都在15世纪初均达到鼎盛时期 B.都很重视对外贸易 C.四大帝国的最高统治者掌握大权 D.都受到伊斯兰教文化的影响,材料一：16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。 王斯德
11、世界通史 材料二：据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。 美贾雷德戴蒙德枪炮、病菌与钢铁 材料三 ：关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。 人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。 斯塔夫里阿诺斯全球通史,请回答：根据材料分析,印第安文明衰亡的原因是什么？,4.阅读下列材料：,
