小学体育室内课:体育引导课-精编

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1、体育健康知识,为什么要上体育课?,1、可以进行跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。,1、可以进行走、跑、跳、投等比赛活动。,2、可以让自己的小身体更加灵活、协调。跳的更远、跑的更快。,3、还可以适应天气的变化,不容易生病。,一句话: 上体育课是为了锻炼成健康的身体。,怎样上好体育课?,1、穿好轻便的服装、运动鞋; 2、清理衣兜(不带尖、硬东西);3、协助老师准备场地器材; 4、提前到上课地点等候上课; 5、有事要提前请假。,(1)课前:,要做什么准备?,1、上课铃响,立刻站好队; 2、专心听老师讲课和练习活动; 3、练习时,积极努力,不怕困难 4、遵守秩序,注意安全,

2、与同学团结合作。,(2)课中:,1、做好放松运动 2、勤洗手 3、不要大量喝水(尤其冷饮)4、不立刻吃东西。,(3)课后:,体育课都学过哪些运动项目,上体育课是否受过伤?,如何预防运动受伤?,1、做好运动前的准备活动(冬天) 2、不做危险的动作(爬高) 3、练习过程中要认真、不开玩笑(打闹) 4、正确使用体育器材 5、身体不舒服要提前和老师说,小博士总结:,如何安全上好体育课 体育课,真开心,铃声一响集合齐; 运动衣服穿得体,莫带硬物和玩具; 剧烈运动忌心急,准备活动要做齐; 运动之后穿好衣,预防感冒拒侵袭; 有病请假不缺席,遵守常规莫大意。 体育锻炼齐参与,安全时刻记心里。,我能行!,你能做到以下几点?打或 1站队时不讲话、不摇晃,迅速找到自己的位置。() 2不迟到、不早退,有事提前请假。() 3穿轻便舒服的衣服和鞋子。() 4衣服口袋里不放小刀、钥匙等硬物。() 5积极练习,遵守纪律,注意安全。() 6上完体育课后洗手。(),场景一:叮铃铃上课铃响了。 教师角色:立正姿势,体育委员整好队后,说“同学们好”。 学生角色:体育委员集合整队(“稍息、立正、报数”),其他学生迅速站好队并报数。老师问好后,齐声回答“老师好”。,角色扮演,谢谢,

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