小说阅读之艺术和语言题突破

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1、小说阅读 之技巧类和语言鉴赏突破篇,一、赏析表达技巧(情节、环境、人物手法) 二、赏析语言艺术(语句、语段、整体),一、赏析表达技巧(情节、环境、人物手法),(一)情节叙述手法 1.叙述人称和叙述视角P81,4、情节构思技巧:悬念、抑扬、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、突转、呼应、详略、,3、情节结构模式:一波三折、欧亨利式、延迟式、横断面式、意识流,2.叙述方式:顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙,5.表现手法:一般并不是考查刻画人物的手法及其作用,而是指想象、联想、象征、对比、衬托(正面衬托、反面衬托)、铺垫、悬念、倒叙、插叙、详略、先抑后扬、前后呼应、正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写、侧

2、面衬托)、托物言志、以物喻人、细节描写、白描及各种修辞手法等。,(二)环境描写艺术,3.从修辞角度看:借助比喻、拟人、夸张等修辞方法来描写。,(三)人物描写艺术,小说语言的鉴赏有两层含意: 一是鉴赏小说中人物的个性化语言,即作品中人物的语言; 二是鉴赏小说作者的语言风格,即作者的叙述语言(用语特点和语言风格)。 体现在高考中往往有两大题型:体会语句含意,品味语言艺术。但在实际考查中,“体会语句含意”和“品味语言艺术”经常是结合在一起的,即要求在体会了语句的含意之后,还要对这样写的好处加以品味赏析。,二、赏析语言艺术(语句、语段、整体),两大题型,一是体会重要语句的含意; 二是品味语言艺术。,题

3、型一体会重要语句含意,首先要理解语句的表层意义,即字面意义; 其次要理解语句的语境义,即在一定的语境中语句的临时意义; 第三要理解语句的“言外之意”,如反语、双关、婉曲等,表达的往往是言外之意。,定考题指向审清设问,知考什么,明答题技巧厘清思路,知答什么,理解或赏析重要语句含意“3步走” 第一步:审清题干要求,辨明考查类型 如果是作者的叙述语言,要从仔细揣摩作者描绘环境、叙述故事、说明事物、刻画人物、发表议论、抒发感情等的真正意图角度考虑; 如果是作品中的人物语言,要从品味作品中人物语言的个性化以及个性化语言是如何揭示人物性格特征的角度考虑。,第二步:结合主题,分析重要语句内涵 结合主题分析,

4、就是要考虑句子反映的现实情况、句子中寄寓的情感和寄托的愿望。分析时除要阐明语句的表层含意外,应着重挖掘其深层含意。 在挖掘其深层含意时,需要“三抓”:,1抓句子的关键词语 要确切地理解文中重要句子的意义,可从句子结构入手。 在抓住主干的同时,特别留心那些修饰、限制成分。 句子的修饰、限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。,2抓句子的位置 如果是总领句,解释句意时要考虑其所领起的语段的内容;如果是过渡句,要密切关注上下文段的内容;如果是总结句,就需上溯,寻找相关信息,确定答案要点。 3抓句子的手法 既可以是人物描写手法,如语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等; 也可以是修辞手法,如比喻

5、、拟人、借代等。 对含有手法的句子的理解,应从手法本身的特点、作用入手,从而透视其深层意义。,第三步:规范答题,采用“手法内容效果”的方式 即分析语句采用了什么手法,写出了什么内容,在情节结构、人物塑造、情感表达或主题呈现等方面产生了怎样的艺术效果。,应考体验,Q:(2016全国乙卷) “我不是锄地,我是过瘾”这句话,既是理解六安爷的关键,也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。 锄 (李锐) 拄着锄把出村的时候又有人问:“六安爷,又去百亩园呀?” 倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑:“是哩。” “咳呀,六安爷,后晌天气这么热,眼睛又不方便,快回家歇歇吧六安爷!” 六安爷还是平静地笑笑:“我不是

6、锄地,我是过瘾。” “咳呀,锄了地,受了累,又没有收成,你是图啥呀你六安爷?” 六安爷已经记不清这样的问答重复过多少次了,他还是不紧不慢地笑笑:“我不是锄地,我是过瘾。”,斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上,渐渐失明的眼睛,给他带来一种说不出的静穆。六安爷看不清人们的脸色,可他听得清人们的腔调。但是六安爷不想改变自己的主意,照样拄着锄把当拐棍,从从容容地走过。 百亩园就在河对面,一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河,把百亩园和村子连在一起,这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地,是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里,西湾村人不知把几

7、千斤几万斤的汗水撒在百亩园,也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食,更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是,从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园,要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判,煤炭公司一直把土地收购价压,在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心,今年下种的季节,西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了,每亩地一万五千块。这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块,简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景,现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕,你得受一百多年的辛苦,流一百多年的汗,才能在一亩

8、地里刨出来一万五千块钱呐!胜利的喜悦中,没有人再去百亩园了,因为合同一签,钱一拿,推土机马上就要开进来了。 可是,不知不觉中,那些被人遗忘了的种子,还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水,在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道,永远不会再有人来伺候它们,收获它们了。从此往后,百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。 六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间,到了该间苗锄头遍的日子,六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌,一晌不落。,现在,劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛,满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地,然后,坐在黄土

9、上很享受地慢慢吸一支烟,等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了,就再拄着锄把站起来,青筋暴突的臂膀,把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催,自己心里也不急,六安爷只想一个人慢慢地锄地,就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。 终于,西山的阴影落进了河谷,被太阳晒了一天的六安爷,立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意。他缓缓地直起腰来,把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前,轻轻地啐上几点唾沫,而后,又深深地埋下腰,举起了锄头。随着臂膀有力的拉拽,锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根,间开了密集的幼苗,新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着,虽然看不清,可是,耳朵里的声音,鼻子里的气味,河谷

10、里渐起的凉意,都让他顺心,都让他舒服。银亮的锄板鱼儿戏水一般地,在禾苗的绿波中上下翻飞。于是,松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨,距整齐的脚印,脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼,锄了一辈子地,眼下这一次有些不一般,六安爷心里知道,这是他这辈子最后一次锄地了,最后一次给百亩园的庄稼锄地了。 沉静的暮色中,百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰,眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。 很多天以后,人们跟着推土机来到百亩园,无比惊讶地发现,六安爷锄过的苗垅里,茁壮的禾苗均匀整齐,一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能

11、相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话,六安爷总是平静固执地说,“我不是锄地,我是过瘾。” (有删改),答题解析,Q:(2016全国乙卷) “我不是锄地,我是过瘾”这句话,既是理解六安爷的关键,也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。 第一步:审题干,明题型(问什么,答什么) 题干中有“理解”“关键”字眼,表明题目属于“体会重要语句含意”类。 第二步:定角度,找对应(有多少,答多少) 本题考查方向很明显,就是人物方面、主旨方面的内涵。,规范作答六安爷层面: 六安爷用这句话来回应村人的劝阻,由此能感受到他温和而又固执的性格特征;百亩园即将不复存在,六安爷的眼睛也快要失明

12、,他要过在百亩园劳作的“瘾”,由此能体会到他内心的隐痛。 小说主旨层面: 在大地上劳作是一种“瘾”,即劳动者的精神需要;随着传统的农业生产、生活方式的结束,耕种的意义只剩下“过瘾”,令人叹惋又发人深思。,温和与固执,留恋和不舍(难过),深情,失去土地时的痛,题型二品味小说语言艺术,小说语言艺术,品味小说语言艺术,关键在于确定语言特色。不同的作者,会有不同的语言艺术特点。 小说的艺术特点有时是指作者的语言风格,如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄等。 有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修辞方面的特点,如炼字、长短句、整散句等。 另外,也包括作者语

13、言的地域色彩、语体色彩。,定考题指向审清设问,知考什么,赏析小说语言艺术“2角度” 1用语特点角度,2.语言风格角度,应考体验,Q:第一段画线部分突出的语言特色是什么?请举例分析。 人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实。年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领力气,心路,手段,交际,字号等等刘四爷都有。在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索,刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命。官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。出了狱,他开了个洋车厂子。土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的天才。

14、车夫们没有敢跟他耍骨头的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻(注:软磨硬缠)的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字号”(选自骆驼祥子),答题解析,第一步:审题干,明题型(问什么,答什么) “第一段画线部分”明确了区域,“语言特色”界定了本题属于“品味语言

15、艺术”类题,“举例分析”明确了答题步骤是先界定“特色”,然后“结合画线部分分析”。,第二步:定角度,找对应(有多少,答多少),口语,质朴自然,通俗易懂,形象生动,规范作答运用了口语方言(北京方言,或“有京味儿”“有浓郁的地方色彩”),例如“土混混”“耍骨头”“紧一把儿”“松一步儿”“迷迷糊糊”等,质朴(自然、通俗),形象(活泼、生动)。,综合性选择题,解答小说文本的选择题,要着重了解选项的常见错误类型和题干中的敏感点,并注意把握二者间的关系。,了解选项常见错误类型,掌握分析比对3步法,第一步:浏览选项标注敏感点 所谓敏感点是指选项中有关“思想内容”和“艺术特色”的核心词语或短语,命题者往往就此

16、设误。因此,准确标注敏感点并把握其对应错误类型至关重要。,第二步:回归原文找对应 根据选项内容回归原文寻找对应,筛选信息类注意是否改变原文判断,评价赏析类的选项特别关注标注的敏感点是否有原文依据。 第三步:排除错项定答案 根据前面分析的各错项特点,判定选项正误,确定答案。,应考体验,Q:(2016全国卷,改编) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,恰当的一项是( ) A小说开头寥寥几句对话,六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上,同时,他与村人的分歧也开始显露,并为下文情节发展埋下了伏笔。 B小说中写到百亩园将要变成焦炭厂,往日的田园风光将会被“炉火熊熊、浓烟滚滚”的景象所取代,深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。 C关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意,传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉,这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。 D综合全文来看,六安爷的“平静固执”,说明他作为一个老人,一方面已经饱经沧桑,看透世事变迁,另一方面也难免思想保守、无法与时俱进。,应考体验,锄 (李锐) 拄着锄把出村的时候又有人问:“六安爷,又去百亩园呀?” 倒

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