八年级语文上册:7 回忆我的母亲 学案

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1、7、回忆我的母亲(导案)班级:2018级 课时:4课时 时间:2019年9月12日【学习重点】 在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。【知识与技能】1、学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法。2、体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。【过程与方法】1、通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹。2、体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意。【情感、态度与价值观】 学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质。【教学重难点】1、了解母亲形象的特征,知道人物具有哪些优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质 。2、夹叙

2、夹议、叙议结合的手法对突出文章主题的作用。【导学过程】一、走进作者:朱德(1886年12月1日1976年7月6日),字玉阶,曾用名朱建德,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首,被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。1927年参加了“八一”南昌起义;次年,他率领南昌起义的一部分部队,开赴井冈山,与毛泽东领导的部队会师,成立了中国工农红军第四军,任军长。1934年10月,参加了二万五千里长征。1937年抗日战争爆发后,任八路军总司令。解放战争时期,任中国人民解放军总司令。中华人民共和国成立后,朱德当选为中央人民政府副主席,

3、被任命为中央军委副主席、中国人民解放军总司令。1954年,当选为中华人民共和国副主席,被任命为国防委员会副主席。1955年,授予中国人民解放军元帅军衔。位居十大元帅之首。(十大元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英)朱德的一生,是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋,受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。本文是作者为纪念母亲去世而写的回忆录。回忆录:散文的一种。用叙述或描写的方法追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动。篇幅有长有短,带有文献性质。二、预习检测:来源:学#科#网1、借助工具书扫清文字障碍:溺( )爱 辍(

4、)学 私塾( ) 劳碌( ) 和蔼( ) 管束( ) 慰勉( ) 节衣缩( )食祖籍( ) 妯娌( ) 衙( )门 聊( )叙迁徙( ) 佃( )农 和睦( ) 豌( )豆 庚( )子年 差( )役2、解释下列词语:(参看书下注释或查字典)任劳任怨:做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。 周济:对穷困的人给予物质上的帮助。 为富不仁:剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。 妯娌:哥哥妻子和弟弟妻子的合称。 3、下列句子,没有错别字的一句是( ) A勤劳简朴的村民们给我们上了生动的一课。 B大连队前锋杨晨下半时攻入至胜的一球。 C妈妈唠唠叨叨不停,她烦燥地合上了课本。 D默默无闻的小芳居然唱

5、得这么好,真是让人难以置信。三、初读课文,整体感知:学生快速阅读,了解文章大意。段落层次:(根据倒叙顺叙倒叙把文章划分为三个段落 )第一部分:(第1段)痛悼母亲去世,引出对母亲的回忆。 第二部分:(第2-15段)叙述家庭情况,着重写母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。 第1层,(第2-8段)叙述家庭情况,着重写母亲的勤劳俭朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。(其中“退佃搬家”表现坚强不屈的性格。) 第2层:(第913段)母亲理解儿子,鼓励支持他投身革命。(五段分别概括为:送子读书、同情革命、坚持劳动、支持革命、热爱劳动) 第3层(第14-15段),从三个方面概述母亲对

6、自己的教育和深刻的影响。 第三部分:(第16-17段)对母亲的沉痛悼念,并表达了作者以尽忠于党和人民来报答母亲深恩的崇高的思想感情。 四、合作探究:1.认真研读课文第一段,体会第一段在文中所起的作用? 点明文章主旨的句子:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。” 表明全文叙事线索的句子:“特别是她勤劳一生。” 表达全文感情基调的句子有哪些:“我很悲痛”“我爱我母亲” 第一段在文中所起的作用是:总领全文,点明回忆的内容,表达出作者对母亲的深深的爱和悲痛之情,奠定文章的感情基调。 2. 学生阅读课文,回答问题:朱德的母亲具有许多优秀品质,试结合课文具体内容加以分析和概括。来源:Zxxk.Com来源:Z.

7、xx.k.Com朱德的母亲主要有这样一些高尚品质:勤劳(第4段、第5段、第13段);俭朴能干(第6段、第12段);宽厚仁慈(第7段);坚强(第8段);有远见(第10段);同情革命(第11段);支持革命(第12段)。(有些段落的内容有交叉,这里只是就主要内容进行归纳) 来源:学科网五、精读品析:1.课文语言质朴而富有深情。细读下面的句子,用心体会这一特点。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。将“这类地主富人家看也不看的饭食”与“母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”对比着平静道出,表现出了母亲的勤劳聪慧能干,善持家务,表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。 她知道我们党的困难,

8、依然在家里过着勤苦的农妇生活。儿子做了总司令,母亲却依然做农妇,这是一件颇为感人的事。作者将这件事不经意地道出,并用最简单的话说明之所以会这样是因为母亲“知道我们党的困难”,平铺直叙中,母亲同情革命、了解革命的形象跃然纸上。 母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。以让人震惊的事实“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”来说明母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动,这样的话语虽无溢美之词,但母亲勤劳坚强的形象却十分生动感人。 母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。以可感的形象“强健的身体”“勤劳的习惯”等表达母亲对自己的教育和影响,真切、真实、真挚。在虚实

9、结合、实实在在的叙述中,充满了对母亲的深深敬爱和怀念之情。 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。生活中,人们表达对亲人的感情都是无须多修饰的,同时又是最生动的。此段平白如话的语言,把一个儿子在失去母亲以后的悲痛表达得十分深切。 六、拓展延伸:积累关于母爱的名言 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼罗兰) 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁) 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)来源:Zxxk.Com 母爱是世

10、间最伟大的力量。(米尔) 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。(郑振铎) 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯) 全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼) 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。(日本) 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国) 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国) 母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。(法国)【反馈检测】1改正下列拼音或书写的错误。 妯娌(zhu l)( ) 血溅(zn)( ) 疼痛历害( ) 不辍(chu)( ) 周剂( ) 差役(chi y)( )2“记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。”(1)文中将“常”字删去怎么样?意思变了,不能说明母亲经常都是这样的。 (2)把“悄悄”换成“默默”行不行?为什么?不行。虽都有静默之意,但“默默”不及“悄悄”好,“悄悄”突出当时的行动是不想让母亲知道的,故“悄悄”更为传神。 (3)将“或”换成“并”行不行?为什么?不行。因为“或”在这里表示两件事之中选做一件,换成“并”之后就不合情理了。

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