九年级语文:21.《智取生辰纲》 课件(共33张PPT)

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1、一、定向导学,智取生辰纲,一、定向导学,水浒是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,作于元末明初。全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊(p)英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。是中国古代优秀长篇小说之一。,作品简介:,一、定向导学,杨志本是“三代将门之后”,原“指望把一身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”,不想命运多舛,奉命押送花石纲在黄河翻了船,逃难远避。后被赦,在东京用财物打点,想官复原职,被高俅赶出。穷困得变卖祖传宝刀时遇见泼皮牛二挑衅,盛气之下,杀死牛二,投案自首,发配大名府充军。后得到梁中

2、书抬举,在校场比武获胜,升任管军提辖使,“早晚殷勤听候使唤”,并接下押运生辰纲上东京的重任。风声传出,刘唐与晁盖商议取生辰纲,吴用也加入,并推荐三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晁盖,七条好汉齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。,写作背景:,一、定向导学,趱zn 虞y 嗔chn 恁nn 朴p刀 别拗bi ni 聒gu 喃呐nn n (迟钝) 怄u 省xng 崎岖qq 忒tu 唣zo 晁cho,生字注音,定向导学,学习目标,1.理清课文故事情节。 2.根据人物的言行分析人物性格特征。 3.杨志押送生辰纲的失败原因。,一、定向导学,定向导学,小说三要素,人物形象:人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正

3、面描写(包括外貌、语言、动作、神态、心理描写);侧面描写(又叫侧面烘托)指以他人言行来反映人物等。,故事情节:故事情节的结构:开端-发展-高潮-结局-(尾声),环境描写:自然环境 、社会环境。,解题 2.理清故事情节 3.文章线索是? 4.你认为杨志是个怎样的人?请从文中找出句子分析。 5.小说中有哪些环境描写的句子?这样写的作用是什么? 6.杨志为什么会失陷生辰纲?晁盖等好汉为什么能智取生辰纲? .,二、合作探究,1. 解题,(1)生辰纲是什么? (2)生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的?,精讲点拔,为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。,晁盖、吴用等八

4、条好汉;智取;杨志 。,2.故事情节,故事开端:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎的不太平”)。 故事发展:七雄贩枣蒙杨志(“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”)。 故事进一步发展:白胜设计诱官军(“没半碗饭时”至“也这般罗唣”)。,故事高潮:杨志无奈买白酒(“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”)。 故事结局:杨志误失生辰纲(“那七个贩枣子的”至“挣不得,说不得”)。 尾声:吴用智取生辰纲(最后一段)。,精讲点拨,明 线,暗 线,杨志押送生辰纲,好汉智取生辰纲,上 路,中 计,失 纲,定 计,施 计,劫纲,六月初四正午黄泥冈松树林,精讲点拨,3.文章线索,押,取,精讲点拨,黄泥冈,押,

5、取,杨志失志,吴用得用,精讲点拨,(1)五七日后杨志却要辰牌起身,申时便歇。 (2)杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。 (3)杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!” (4)杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会!” (5)杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。,三、精讲点拨,4.你认为杨志是个怎样的人?请从文中找出句子分析。,杨志:心思缜密 精明能干 谨慎小心 见识过人性情粗暴 做事不讲究

6、方法 处理事情简单 急功近利 野蛮急躁,精讲点拨,5.小说中有哪些环境描写的句子?这样写的作用是什么?,环境描写的句子: (1)正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。 (2)众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。 (3)看看日色当午,那石头上热了,脚疼走不得。 (4)那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘,精讲点拨,环境描写的作用,1.渲染气氛; 2.有助于刻画人物性格; 3.推动故事情节的开展(即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一),精讲点拨,5.杨志为什么会失陷生辰纲?晁盖等好汉为什么能智取生辰纲?,杨志败因,急功近利

7、内部不和,(内因),人外有人,(外因),好汉胜因,稳住对方(扮客商)引诱对方(佯争酒)麻倒对方(巧下药),精讲点拨,1.请找出本文中两处伏笔,并思考伏笔在小说情节的发展中的作用。 2. 课文原题是“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”,编者将标题改成“智取生辰纲”,你觉得为什么要做这样的修改?,四、达标检测,1.本文中的两处伏笔: 一处是文中的天气描写。强调“红日当天,没半点云彩”,“大热”,为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。 一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来,为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。,达标检测,2. 编者将标题定为“智取生辰纲”

8、,原因可能有: (1)主角不是杨志,写杨志意在突出吴用等人的智慧,杨志在此不过是起衬托作用,故略去。 (2)突出群体的智慧与团结,也为下文制造悬念,故略去“吴用”。 (3)这是定标题的艺术,因为标题力求简约、凝练、含蓄。,达标检测,水浒在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽,鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火,李逵的纯朴天真、刚直鲁莽,林冲的刚烈正直,无不栩栩如生,使人过目不忘。 本文出现了哪几个主要人物?你了解他们的不同经历和性格吗?,五、总结提升,郓(yn)城县东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。不在108

9、将之列。,托塔天王晁盖,总结提升,表字学究。平生机巧聪明,曾读万卷书。一生屡出奇谋,屡建战功。宋江、李逵(ku)被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。,智多星吴用,总结提升,罗真人的大徒弟,名叫清道人。公孙胜献计用法术破了能呼风唤雨的樊瑞、项充、李衮(gn),劝他们归顺梁山,建立奇功伟业。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。,入云龙公孙胜,总结提升,在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰纲的人。后白胜被捕,供出了晁盖。晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵,上了梁山。征讨方腊时阵亡。,赤发鬼刘唐,总结提升,在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟,是梁山泊

10、旁边石碣(ji)村人。常率水军大出风头,建立奇功伟业。宋江攻打方腊时,不愿受辱,自刎而亡。,立地太岁阮小二,总结提升,梁山泊排名第二十九位。他从小生长在石碣村,打鱼谋生,劫了生辰纲,因官军追捕逃回梁山泊。高俅大军围断梁山,他驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时战死。,短命二郎阮小五,总结提升,在梁山泊排名第三十一位。跟随两个哥哥行走江湖,干下了许多惊天动地的大事。受招安后,因穿龙袍戏耍被剥夺官职,贬成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打鱼去了。,活阎罗阮小七,总结提升,住在黄泥冈东,智取生辰纲时,就是在他家住,也是他卖的酒。事发后被捕,苦刑下供出了晁盖,后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征讨方腊时

11、在路途中病死。,白日鼠白胜,总结提升,在梁山好汉中排名第十七位。是杨家将的后代。一心想做官,“博个封妻荫子”。但押花石纲时翻了船,押生辰纲又被劫。无奈上二龙山做了寨主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。,青面兽杨志,总结提升,晁盖等人夺取生辰纲后,杨志初欲寻死,后逃走;谢都管等人便将罪过都推到杨志身上,诬陷他与贼寇勾结。杨志想光宗耀祖的指望至彻底落空,正是他人生中的“幻灭”阶段。后来杨志遇见“花和尚”鲁智深,二人同在二龙山落草为寇。,总结提升,刘唐偷酒 吴用下药 林中休息 伪装客商 不肯卖酒 送与枣子,瞒天过海 以逸待劳 笑里藏刀 声东击西 混水摸鱼 欲擒故纵,吴用施用的计谋,采用了三十六计中的哪些计?(用直线将它们连接起来),总结提升,

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