《2012-2013学年度第二学期期中联考高一语文试题.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年度第二学期期中联考高一语文试题.（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20122013 学年度第二学期联考试题 高一语文 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题 卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。试卷满分150 分， 考试时间150 分钟。编辑人：丁济亮 第卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3 分） 阅读下面的文字，完成13 题。 信念危机妨碍了中国的前进 厉以宁 经济学里面有三种资本概念，第一种是传统的资本概念，就是物质资本， 就是货币转化 为生产资料，投入了厂房、机器、设备，这叫物质资本。到了20 世纪 60 年代以后，出现第 二种资本概念， 就是人力资本， 企业人身上的技术、知识、经验、智
2、慧这就构成了人力资本。 到了 20 世纪 70 年代左右， 出现了第三种资本概念，就是社会资本。 社会资本什么意思？不 是我们现在报纸上所用的社会资本的概念，我们现在报纸上到处在用，用什么呢？就是指民 间资本，民间资本叫社会资本。但是，在经济学里面，社会资本有它特定的含义，社会资本 是无形资本。现在人们渐渐认识到社会资本的重要性，所以到处有校友会，同学会，还有同 乡会， 因为知道要寻找自己的社会责任，去发现自己的社会责任。但是，社会资本中最重要 的是什么？是信誉，就是刚才讲的诚信。如果你有诚信， 哪儿都可以碰到你的同乡，或者同 学，碰到你的熟人拉你扶你一把，这样很快它经济就起来了。没有诚信，实
3、际上是没有社会 资本，这个问题正是我们讲社会资本最重要的一点。 社会资本的重要性也表现在这样的地方，就是说它表明了经济活动、社会活动都是人和 人之间的关系问题。所以， 西方有一句重要的话叫你骗了所有的人，最后你发现你被所有人 骗了。 如果一个官员，一个领导人只听那些假话就高兴了，全都跟你讲假话，你不是被所有 人骗了吗？道理是一样的。在今天我们讲社会责任，应该牢牢记住，它是两条底线，一条底 线是法律底线， 任何人不能违背，不能突破法律底线。第二条底线是道德底线，一定要坚守 道德准则，如果道德底线破了，没有人跟你来往了。所以，这是对我们讲社会资本问题的 重要性。 另外， 我们经常谈社会责任的时候，
4、要记住这样一点，社会责任跟宗教有关系，或者跟 信念有关系。以我们国家来说，（这种信念）本来是有的，从解放一直到中华人民共和国建 立的初期，全国上下受帝国主义侵略100 年了， 100 年忍辱过来了。东北、西北、 西藏， 50、 60 年代初期都这样讲，但是渐渐文化大革命出现了，人的信念没了，中国现在的危机是信 念危机， 这种情况下， 信念从哪里来？一种颓废主义的思想就出来了，就妨碍了中国的前进， 绝密启用前 座号 也使每个人没有社会责任感。所以，社会责任感在今天来说需要有新的信念的成立来指导大 家，就是能把我们国家建设的更好，把我们的社会建设的更幸福，使每个人都能在这当中发 挥自主作用。这样我
5、相信社会责任感的问题会成为今后人们所关注的问题。 （选编自2013 年 1 月 6 日北大光华新年论坛） 1对原文中讲到经济学里面三种资本概念的理解，不正确的一项是 A一类资本就是货币转化为生产资料，投入了厂房、机器、设备。 B一类资本就是企业人身上的技术、知识、经验、智慧等。 C一类资本就是报纸到处提及的一种无形的民间资本。 D一类资本就是由社会中的人际关系中的信誉、诚信构成的。 2原文中提到西方的一句名言“你骗了所有的人，最后你发现你被所有人骗了”，其实质含义 是 A一个人不讲诚信，喜欢说假话，听假话，结果周围人全给你讲假话，你被所有人骗 了。 B一个人不讲诚信，喜欢说假话，听假话，结果周
6、围人都听你讲假话，你把所有人骗 了。 C周围人都给你讲假话，你也喜欢听假话，你的周围全是假的世界，你被所有人骗了。 D周围人都不讲诚信，没有信誉，你也越来越不讲诚信，没有信誉，你把所有人骗了。 3根据文意，下列推断不正确的一项是 A社会资本的重要性就表现在诚信方面，同时它也表明了经济活动、社会活动都是人 和人之间的关系问题。 B今天我们讲社会责任，应该牢牢记住，它是两条底线，一条底线是法律底线，任何 人不能违背，不能突破法律底线。第二条底线是道德底线，一定要坚守道德准则。 C社会责任感在今天来说需要有新的信念的成立来指导大家，就是能把我们国家建设 的更好，把我们的社会建设的更幸福，使每个人都能
7、在这当中发挥自主作用。 D现在人们渐渐认识到社会资本的重要性，所以到处有校友会，同学会，还有同乡会， 因为只有这种社会关系，才能在危机关头拉你扶你一把，这样很快经济就起来了。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成47 题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲 扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下 吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报 怨。于是废先王之道，焚百家之言 ，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵 ，聚之咸阳， 销
8、锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测 之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以 为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 秦王既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及 中人 ，非 有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊 之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪 俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽 函之固，自若也。 陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、 韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰 棘矜，非
9、铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师 也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也，何也？试使 山东 之国与陈涉度长 絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势， 序八州而朝同列，百有余年矣； 然后以六合之家，殽函为宫； 一夫作难而七庙隳，身死人手， 为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分） A焚百家之言，以愚黔首 言：言论，这里指著作 B收天下之兵，聚之咸阳 兵：兵器 C才能不及中人 中人：平常的人 D试使山东 之国与陈涉度长絜大 山东：指太行山以东 5文中全部体现始皇“仁义不施”的一项是（
10、3 分） 废先王之道，焚百家之言 来源 学 _科_ 网 Z_X_X_K 践华为城，因河为池 隳名城 余威震于殊俗 杀豪杰 AB CD 6下列对原文有关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A本文第一段从侧面写，把秦始皇的实力和野心描绘得淋漓尽致，愈写愈足，愈写愈 神气。 B本文第二段改从陈涉方面写起，却又处处对陈涉寓褒于贬，这就更加写出秦之灭亡 实有自取其祸之道了。 C最末一段是“论”和“断”，仍用对比手法把几个方面综合到一起，然后得出结论， 为了使结论下得郑重，于是又把秦重新提起总说一遍，才以“仁义不施而攻守之势 异也”收尾。 D 过秦论中多用排比，而句式多变，组合有异，以多组排句复合，从而
11、犹如繁弦急 管般热烈，增强了艺术效果。 来源 学 _ 科_网 Z_X_X_K 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （ 1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。 （5 分） （ 2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 （5 分） （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首诗，完成89 题。 行经华阴 【唐】崔颢 岧峣 太华俯咸京，天外三峰削不成。 武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。 河山北枕秦关险，驿路西连汉畤 平。 借问路旁名利客，何如此处学长生？ 【注】岧峣（ti o y o） ：高峻。汉畤（zh ） ：汉代祭天地、五帝之祠，在今陕西
12、凤 翔南。 8本诗首联、颔联各自描写了怎样的景象？有何作用？（5 分） 9这首诗歌运用了什么表现手法，抒发了作者什么样的感情？（6 分） （三）名篇名句默写（6分） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6 分） （1）我闻琵琶已叹息，。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ （白居易琵琶 行 ） （2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。，不尽长江滚滚来。 （杜甫登高 ） （3）故木受绳则直 ， 则知明而行无过矣。 （荀子劝学 ） （4），申之以孝悌之义，。 （ 寡人之于国也 ） 三、文学类文本阅读（25 分） 11阅读下面的文字，完成（1）（ 4）题。 （25 分） 立正 许行 ?你说说，为什么一
13、提蒋介石你就立正？是不是,? 我的话还未说完，那个国民党军队的被俘连长，又?叭?一下子来了个立正，因为他听 到我提蒋介石了。 这可把我气坏了，若不是解放军的纪律管着，早就给他一撇子了。 ?你算反动到底啦！? ?长官，我也想改，可不知为什么，一说到那个人就禁不住这样做,? ?我看你要为他殉葬啦！?我狠狠地说。 ?不，长官，我要改造思想，我要重新做人哪！?那个俘虏连长很诚恳地说。 ?就凭你对蒋介石这个迷信的态度，你还能,? 谁知我的话里一提蒋介石，他又?叭?一下子来了个立正。 这回我终于忍不住了，一杵子把他打了个趔趄，并且厉声说：?你再立正，我就打断你 的腿！ ? ?长官，你打吧！过去我这也是被打
14、出来的。那时我还是个排副，就因为说到那个人没 有立正，被团政训处长知道了，把我弄去好一顿揍，揍完了对我进行单兵训练，他说一 句那个人的名字，我就马上来个立正，稍慢一点就挨打。有时他趁我不注意冷不防一提那个 人的名字， 我没反应过来便又是一顿毒打,从那以后落下来这个毛病，不管在什么时间地 点，一说到那个人或一听到那个人的名字就立正，弄得像个神经病似的，可却受到嘉奖，说 这是对领袖的忠诚,长官，你打吧！你狠狠地打一顿也许能打好了呢。长官，你就打吧！ 打吧！ ?俘虏连长说着就痛苦地哭了，而且恳切求我打他。 这真怪了！ 可听得出来， 他连蒋介石三个字都回避提，生怕引起自己的条件反射。不能 怀疑他这些话
15、的真诚。 他闹得我也有些傻了，不知该怎么办啦！ 一九四八年我在管理国民党军队俘虏时，遇到了这么一件事。当时那个俘虏大队里都是 国民党军队连以下的军官，是想把他们改造改造好使用，未曾想竟遇到了这么一个家伙。 ?政委，咱们揍他一顿吧！也许能揍过来呢。?我向大队政委请示说。 ?不得胡来，咱们还能用国民党军队的办法吗？你以为你揍他，就是揍他一个人吗？? 嗬！好家伙，政委把问题提得这么高。 ?那么？ ?我问。 ?你去让军医给他看看。? 当时医护水平有限，自然看不出个究竟来，也没有啥医疗办法。以后集训完了，其他 俘虏作了安排，他因这个问题未解决，便被打发回了家。 事隔三十年 ?文化大革命 ?后，我到河北一
16、个县里去参观，意外地在街上遇到了他。他 坐在一个轮椅上，隔老远他就认出我来。 ?教导员，教导员！?他挺有感情地扯着嗓子喊我。 他头发花白，面容憔悴，显得非常苍老，而且两条腿已经坏了。我问他腿怎么坏的，他 说因为那毛病没改掉，叫?红卫兵 ?给打的，若不是有位关在?牛棚?的医生给说一句话， 差一点儿就要他的命啦！ 我听了毛骨悚然，生活竟是这样一部史书!打断了他两条腿，当然就没法立正了，这倒 是一种彻底的改造办法。这时，我情不自禁地说： ?你这辈子，算叫蒋介石给坑啦！? 天哪！ 我非常难过地注意到：在我说蒋介石三个字时，他那在轮椅中的上身，仍然向前 一挺，做了个立正的姿势。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5 分） A 立正题材虽小，但写出了作者高远的思想立意，寄托着他对历史的审视、反思 与判断，写出了主人公令人忍俊不禁，发生在不同时期的笑料，是一篇充满笑料 的幽默喜剧小小说。 B主人公与“立正”结下的不解之缘浸透了深刻的历史内涵人并非为“立正” 而生，更不会专门喜欢“立正”，然而如果生存之境迫使你不得不“立正”，那么 “立正”也便成为你本能
