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1、2019年人教八年级语文上册课件9.美丽的颜色 艾芙居里,2019年10月22日,居里夫人,1896年，法国的亨利柏克勒尔发现了铀的放射性。居里夫人怀着极大兴趣阅读了柏克勒尔的报告，开始系统地探索除铀以外是否还有别的化学元素具有类似的放射性，进而发现了两个比铀的放射性更强的新元素一一钋和镭。于是，居里夫妇在巴黎工业物理化学学校内找到一间上漏下潮的破旧棚子，略加修整后就成了他们的“实验室”，在这里他们开始了进一步的研究工作。课文就记录了他们经过四年的辛勤劳动，对沥青铀矿矿渣进行了无数次的溶解、蒸发、分离和提纯，终于提炼出了十分之一克多一点的氯化镭的过程。,写作背景,文章记述了居里夫妇在棚屋中用四
2、年时间提取镭的过程。作者像一个摄影师，充满深情地将一个个镜头展示出来。我们仿佛置身于残破的棚屋，看到居里夫妇忙碌的身影，感受到科学发现的艰辛，也领略到科学家的坚守与乐观在叙事中，文章多次引用了居里夫人自己的话，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性;同时变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动。,作品导读,【艾芙居里】法国科学家皮埃尔居里与玛丽居里的小女儿，伊雷娜约里奥-居里（曾获得过诺贝尔化学奖）之妹。优秀的音乐教育家和人物传记作家。法国作家，曾撰写其母传记居里夫人传。,作者简介,1937年的艾芙居里,玛丽居里（1867年11月7日1934年7月4日），出生于华沙，世称“居里夫
3、人”，法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖 ，1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，因而成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人。,居里夫人简介,居里夫人传一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、她的工作精神、她的处事态度。作者艾芙居里向读者详介了她的母亲除了在科学领域取得优异的成绩外，她还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立榜样，对女儿的教育也有许多独特的做法。,居里夫人传,1.了解文中记述的居里夫妇提炼镏的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人
4、格魅力。 2.把握本文作为传记的主要特点。 3.感受本文的语言风格，品味语言中的情味。 作者是居里夫人的小女儿。她记述的是一位伟,学习目标,1.体裁:人物传记 2.节选自居里夫人传，作者艾芙居里，是 居里夫人的次女。,检查预习,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,
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11、；精深复杂，难以捉摸。 燥热：空气湿度小而温度高。,沥青：又称柏油。有机化合物的混合物，黑色或深色半固体到固体物质。沥青主要用于涂料、塑料、橡胶等工业以及铺筑路面等。 骤雨：暴雨。 窒息：呼吸困难甚至停止。 吹嘘：夸张地宣扬或编造优点、长处等。 荧光：在光和其他射线照射某些物质时所发出的可见光。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状
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14、,一（16）：写居里夫妇工作环境的恶劣及工作的艰苦。 二（719）：写居里夫妇发现镭的过程的艰难与漫长。 三（2026）：写居里夫妇终于发现“美丽的颜色”成功提取镭。,1：默读课文，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。,课文解读,居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋，这里夏天燥热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。她大部分工作，要在院子的露天地里完成。由此可以看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦。,2：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？,第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。,3：居里夫
15、人是怎样工作的？,她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟的刺激下，用铁条连续几小时搅动沸腾着的材料。长年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。,4：怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？,明确：“它”指放射性物质镭，从“希望它有很美丽的颜色”可以体会到他们对科学的向往，对实验前景充满信心和希望。,5：细读课文，分析居里夫人的形象特点。,居里夫人是一个热爱科学的人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”“迷住”一词突出表现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱。,“她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。
16、在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。”“前倾”“热切”生动形象地表现了居里夫人对镭的迷恋。,居里夫人是一个不怕困难的人，“最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。”居里夫人选择最困难的工作，付出艰苦的劳动。 居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。”在这日复一日年复一年中，居里夫人终于提炼出了镭。,6：“美丽的颜色”有什么深刻含义？,一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。,7：课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用。,明确：这样写，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，使文章的叙述节奏有所变化，使行文更加生动。,1.文中反复提到“极大的快乐”“艰苦而且微妙的快乐”“最美好而且最快乐”等对于居里夫妇，为什么这段经历是“艰
