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1、,高频作文主题预测及素材积累,一、疫情,关于高考作文是否会考疫情（新冠病毒）话题的问题，我们先来看看2008年发生汶川地震时当年高考作文。,08年高考全国卷I 阅读文字：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。 人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时
2、。 幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时 中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容以含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,4,2008年北京卷 公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。 【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。（4分）,5,四川卷：作文（60分） 请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文
3、。 自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。,今年高考作文考疫情（抗疫）的可能性极大。有两种方式：直接考、迂回考。 不管哪种方式，其重点都是考察对疫情事件的思考和认识，作文主题是抗疫事件中所蕴含的社会精神。,7,主题一、责任意识与担当精神,相关论点,桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，责任越大，价值越大。 人民有担当，青年有担当，国家才有希望。,8,相关素材,长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。屈原 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。杜甫 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。周恩来 问苍茫大地,谁主沉浮?毛泽东 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林
4、则徐 天下兴亡，匹夫有责。梁启超,9,最美逆行者：84岁钟南山院士与73岁的浙大李兰娟院士。都是国家卫健委高级别专家，03年中国抗击非典的有功之臣，这次不顾危险，以髦耋古稀之龄再战防疫最前线！钟南山最先对公众宣布存在人传人现象，提出居家隔离，李兰娟最先向中央提议武汉封城。在抗击疫情的战斗中都为民族、为国家做出了重大贡献。大国重器，国士无双。 最美逆行者：90后白衣天使。援鄂医护工作者活跃着一群90后白衣天使，疫情的险重没有扼杀她们青春的美丽，以汗水兑现着医者仁心的承诺。有这样一段话感动了无数人：“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢”,10,最美
5、逆行者：疫情吹哨人李文亮。35岁的李文亮是武汉市中心医院眼科医生，他早在2019年12月30日就在微信群里发出疫情预警。2020年1月3日，他因“在互联网上发布不实言论”而被辖区派出所提出警示和训诫。1月8日，李文亮接诊肺炎患者并受到感染。2月1日上午，李文亮在自己的微博上公布了其确诊新型冠状病毒肺炎的消息。2月7日凌晨，经全力抢救无效去世。4月2日，国家有关部门撤销以前对李文亮的处分，评定他为烈士。 发出疫情早期预警时，知道这样做有风险，是医者仁心的担当意识，让李文亮医生吹出疫情预警的哨音。,11,主题二、团结奉献，共克时艰,相关论点,凝聚产生力量，团结产生希望。 奉献精神是一种爱，是对社会
6、不求回报的爱和全身心的付出。 团结合作，无私奉献，是中华民族传统美德，也是人类克服困难的利器。,12,相关素材,一方有难，八方支援。 一支竹篙耶 ，难渡汪洋海； 众人划桨哟，开动大帆船。 一棵小树耶, 弱不禁风雨；百里森林哟 并肩耐岁寒。 天灾无情人有情，众志成城抗疫情。 隔离的是病毒 凝聚的是同心 赠人玫瑰，手有余香。,13,全国医护人员驰援武汉：从大年初一至 大年初四的短短4天时间，来自全国近30个省份的近6千名医护人员自带物资，从凌晨、从深夜，陆续奔赴湖北省多个城市。 他们有的乘坐专机、有的乘坐动车、有的乘坐普快、有的乘坐大巴；他们的专业领域覆盖呼吸、急诊、重症医学、感染性疾病、护理等多
7、个分支。 他们中，有正在筹备婚礼的90后，却临时“打了退堂鼓”，有正处于哺乳期的年轻妈妈，有上有老下有小的中年家庭顶梁 有的省份已经驰援一批、有的两批、有的三批，还有更多正在随时待命从祖国的东南西北，向一个核心疫区疾速靠拢。湖北那是人间大爱的坐标，那是人心所向的地方。 据统计，截至2月29日，全国已派出4.2万名医护人员驰援武汉，其中护士2.86万名，占比68%。,14,各地抗疫物资运抵武汉：,15,各地抗疫物资运抵武汉：,16,“误打误撞”的志愿者蒋文强：大连小伙蒋文强最近明显感觉到身边许多人都认识自己了，他有点疑惑不知道自己为什么火了。 蒋文强今年28岁，2月15日，本想坐高铁去长沙的他，
8、误入外地回武汉人员的专门车厢，阴差阳错逆行武汉。为了不露宿街头，蒋文强当了志愿者，在武汉市第一医院隔离病区打扫卫生。刚开始，蒋文强特别害怕被传染，后来看到医护人员无私无畏地救治病人，他变得积极主动，什么苦活累活都抢着干，成了医院里受人欢迎的“大连小伙”，他的经历被记者在媒体上报道，也使他成了“网络红人”。,17,主题三、守纪律，重自律,相关论点,一个缺少严明纪律的民族是没有希望的。 服从必要的权威并不可耻，放纵自己于规则之外才叫卑劣。 凡成功者无不懂得自律。 将纪律变为自律。,18,相关素材,纪律是胜利之母。苏沃洛夫 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。歌德 不能制约自己的人
9、,不能称之为自由的人。毕达哥拉斯 加强纪律性，革命无不胜。毛泽东 是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。礼记中庸,19,中国快速控制疫情的重要原因之一：政府一声令下，十四亿人居家隔离。 某些西方国家疫情泛滥的重要原因之一：民众不要口罩要自由。,一场病魔/如同一场风暴/在最寒冷的夜晚/占据了冬天的武汉/繁华的街道/空空荡荡/夜的霓虹/只剩下倒影的斑斓 此时的武汉/已无力微笑/此时的武汉/已变成一座孤岛/每一个骄傲的武汉人/都自觉地停住了行走的脚步/他们封闭了自己的家园/为了其他城市百姓的安全,20,主题四、知感恩，懂回报,相关论点,山感恩地，方成其高峻；海
10、感恩溪，方成其博大。 每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的栽培，感谢世界上一切美好事物。,21,相关素材,投之以桃，报之以李。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。 谁言寸草心，报得三春晖 。 哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行 。 “中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好” 基辛格,22,疫情之下，学会感恩： 感恩我们生活在这样一个强大的国家，感恩国家的领导者强有力的领导，带领我们打了一场史无前例的病毒阻击战。 感恩白衣天使战斗在抗疫第一线，与病毒直接面对，同死神殊死搏斗，挽救一个个曾经鲜活的生命。 感恩警察、感恩快递小哥、感恩清洁工人、感恩志
11、愿者感恩全国一个个普通人，是他们默默的奉献牺牲，阻断了病毒的传播，保证了生产生活的正常运转。 感恩世界友好国家，在疫情最严重时候伸出援手，帮助我们渡过难关。,23,主题五、讲科学，重理性,相关论点,相信科学，尊重科学，利用科学。 科学能引领社会进步。 用理性制约行动，才能避免无知、盲从和冲动。,24,相关素材,科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。伽利略 科学技术是生产力，而且是第一生产力。邓小平 科技是一把双刃剑。 我们航行在生活的海洋上，理智是罗盘，感情是大风。蒲柏 别的动物也都具有智力热情，理性只有人类才有。毕达哥拉斯,25,用科学精神和理性思维凝聚抗疫合力 疫情发
12、生以来，科学家以科技攻关努力提升治疗能力和防控水平，快速甄别病原体、对病毒进行基因测序，成功分离出新型冠状病毒毒株，为快速诊断作出巨大贡献。 党和政府以务实高效的态度科学研判形势，精准有效实施武汉封城，全国全民隔离政，是快速控制疫情的关键。 如果说科学是最好的谣言“粉碎机”，那么理性思维则是使用这台“粉碎机”的“说明书”。疫情期间，各种谣言、伪科学甚至阴谋论盛行，如何辨别真伪、指导实践，科学素养必不可少，理性思维更为关键。,26,尽快研制疫苗是当前中美角力的关键 中国国家主席习近平在第73届世界卫生大会开幕式上的致辞近日在中外媒体圈刷屏。他关于中国新冠疫苗将成为全球公共产品的承诺，被不少西方媒
13、体放进了新闻标题。 在特朗普推动下，美国的疫苗研发正在“曲率加速”，但他已反复强调，疫苗必须优先供应美国人。 两国领导人的表态，在表现大国担当这方面上高下立判。 期待中国科学家们能最先研制出疫苗，将是奉献给祖国最好的礼物。,27,主题六、人类命运共同体,相关论点及素材,角度一、国与国，构建人类命运共同体 疫情爆发，中国人民深受其害，世界人民感同身受，纷纷伸出援助之手。“山川异域，风月同天”这是日本援助中国抗疫物资箱上的标语，曾引发无数网友的热议。日本捐献口罩防护服，派出医疗队；韩国伸出援手，捐献物资；巴基斯坦，用军机向中国空运急需物资.,28,时过境迁，当日本、意大利、塞尔维亚等国家疫情全面爆
14、发之后，中国一批批援助物资送到全球各个国家。无论是曾给予我们帮助的日本，还是曾间接“抹黑”我们的美国，本着“人类命运共同体”原则的中国，不计前嫌，没有恶意抵制任何一个国家，中国的捐助、出口医疗物资到达全世界各地。,29,角度二、人与人，构建人类命运共同体 鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途，才有希望。 疫情面前，我们无论来自何地、无论身处何方，都是休戚与共的命运共同体。在这场特殊的战斗中，个人与家庭、个人与集体、个人与社会，息息相关、休戚与共。为了自身的安全、亲人的健康、同
15、事的幸福、社区的安宁，需要每个人自觉投入战斗。,30,角度三、人与自然，构建命运共同体 自然环境影响每一个人，任何一个人都无法置身事外、独善其身。天地万物本为一体，万物各得其和以生，各得其养以成，人与自然是生命共同体，对自然的伤害最终会伤及人类自己。 有人残忍地猎杀野生动物，吃野味；他们伤害自然，必然受到法律惩罚，必然遭到自然报复，最后必然伤害自己。 这次疫情，专家推测病毒来自蝙蝠；这次疫情提醒我们，要善待自然，人与自然和谐相处。,二、核心素养,中国学生“核心素养”主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 主要体现在文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 高考作
16、文中体现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大母题。,32,母题一、人文底蕴,相关子题：1.人文积淀；2.人文情怀；3.审美情趣,1.人文积淀 重点：能认识到积累古今中外人文本知识和成果的重要性；能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等。 作文立意：腹有诗书气自华等,33,2.人文情怀 重点：要有对人文领域的一切人或事物关切、喜爱的心情 作文立意：以人为本；尊重生命；悲悯与恻隐；博爱等 相关素材：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也：辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。” 孟子,34,3.审美情趣 重点：具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力；具有健康的审美价值取向；能理解和尊重文化艺术的多样性，能在生活中拓展和升华美等
