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1、蜀道难 李 白,明确目标,明确目标,1.理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等。,文本解读,走近李白,李白，字太白，号青莲居士。盛唐伟大诗人。少年时就显露才华，吟诗作赋，博学广才。“五岁诵六甲，十岁观百家。”从二 认识。,走近李白,天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放夜郎。中途遇赦东还，晚年飘,诗歌的主旋律,噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ “乎”“哉”，皆可有延长音。“蜀道之难”，可读得平缓，,一唱三叹,名人品评,赏析第一小节,蜀道之难，难于上青天,高,上下对举 虚实结合,虚实、细节,衬托、夸张,细节描写,正,侧,正,侧,赏析第二小节
2、,蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！,险,赏析第三小节,蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！,蜀中战祸之烈,三秦民谣,浪漫主义表现手法,问题探究,李白为什么要极写蜀道难呢？,极力劝解友人不要去,写作背景,李白二十六岁时只身入蜀，四十二岁才被召入长安，供奉翰林，但并无实职唐玄宗沉迷于声色，任用奸臣。李白气质傲岸，桀骜不 作者是否有言外之意？,言外之意,第一种： 警告当时的统治者，谨防军阀割据，表现对时局的隐忧。,艺术特色,延伸拓展,阅读李白行路难(其一),金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,问题：行路难(其一)中的“路”与“蜀道”有何不同?两首诗抒发的情感有何不同,对此有何审美启发?,
