上海市高三数学下学期2月开学考试题 理 沪教版

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1、上海市2013届高三数学下学期2月开学考试题 理 沪教版松江二中高三数学2月考试卷一填空题(每题4分,共56分)1、对于集合、,定义运算,若,则_。2、若复数满足,(其中为虚数单位),则_。3、关于的不等式()的解集为_。4、若函数是函数的反函数,则_。25、已知向量与的夹角为,若与垂直,则实数_.16、已知数列为无穷等比数列,且满足,则数列所有项的和为_。7、若为锐角,且,则_。8、二项式展开式中的常数项为_。9、过双曲线的左焦点的弦两点都在左支上,为右焦点,且的周长为30,则 。910、若关于的方程组有唯一的一组实数解,则实数的值为_.11、从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其

2、十位数比个位数大的概率是_。12、(理)设是定义在上且周期为的函数,在区间上,其中,若,则的值为_。13、对任意,函数满足,设,数列的前项的和为,则 14、(理)在平面直角坐标系中,定义为两点之间的“折线距离”在这个定义下,给出下列命题: 到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个正方形; 到两点的“折线距离”相等的点的集合是一条直线; 到两点的“折线距离”差的绝对值为1的点的集合是两条平行线; 到两点的“折线距离”之和为4的点的集合是一个六边形其中正确的命题是_(写出所有正确命题的序号)二、选择题:(每题5分,共20分)15、函数的零点个数为 ( C ) A) B) C) D)16、设、都是

3、非零向量,则下列四个条件:;。 则其中可作为使成立的充分条件的有 ( B ) A)个 B)个 C)个 D)个17、已知抛物线上一点到其焦点的距离为,双曲线 的左顶点为,若双曲线一条渐近线与直线平行,则实数等于( A )AB C D18、已知点若曲线上存在两点,使为正三角形,则称为型曲线给定下列三条曲线: ; ; 其中,型曲线的个数是 ( C ) . . . . 三、解答题:(12+14+14+16+18=74分)19、(本题共2小题,其中第1小题6分,第2小题6分,满分12分)已知为等差数列,且,。(1)求数列的通项公式;(2)记的前项和为,若、成等比数列,求正整数的值。解:(1)由,可得:即

4、-2 代入,可得:-4 -6(2)-8 -10 化简可得:解得(舍去)-1220、(本题共2小题,其中第1小题6分,第2小题8分,满分14分)第20题图如图,为一个等腰三角形形状的空地,腰的长为(百米),底的长为(百米)现决定在该空地内筑一条笔直的小路(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形的周长相等、面积分别为和.(1) 若小路一端为的中点,求此时小路的长度;(2) 求的最小值。解:(1) E为AC中点, AECE. 34, F不在BC上-2分若F在AB上,则AEAF3AE4AF3, AEAF5. AF4.在ABC中,cosA.-4分在AEF中,EF2AE2A

5、F22AEAFcosA2, EF 即小路一端E为AC的中点时小路的长度为(百米)-6分(2) 若小道的端点E、F点都在两腰上,如图,设CEx,CFy,则xy5,111 (当xy时取等号);-9分若小道的端点E、F分别在一腰(不妨设腰AC)上和底上,设AEx,AFy,则xy5,11 (当xy时取等号) -12分答:最小值是.-14分21、(本题共2小题,其中第1小题6分,第2小题8分,满分14分)已知圆经过椭圆的右焦点及上顶点。(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆外一点倾斜角为的直线交椭圆于、两点,若点在以线段为直径的圆的外部,求的取值范围。解:(1)与轴、轴交点为和-2 ,-4 椭圆方程为:-6(

6、2)设直线的方程为:() 可得:-8 可得:即-9 设,则,-10 -12 化简得:可得:,取值范围为-1422、(本题共3小题,其中第1小题4分,第2小题6分,第3小题6分,满分16分)定义非零向量的“相伴函数”为(),向量称为函数的“相伴向量”(其中为坐标原点)。记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为。(1)已知,求证:;(2)求(1)中函数的“相伴向量”模的取值范围;(3)已知点满足条件:且,向量的“相伴函数” 在处取得最大值。当点运动时,求的取值范围。解:(1)-2 函数的相伴向量,-4(2)-6 ,的取值范围为-10(3)的相伴函数,其中-11当即时取得最大值-12-13-14为

7、直线的斜率,由几何意义知-15令,则当时,-1623、(本题共3小题,其中第1小题4分,第2小题6分,第3小题8分,满分18分) (理)已知是函数的图象上的任意两点,点在直线上,且.(1)求+的值及+的值;(2)已知,当时,设,为数列的前项和,若存在正整数,使得不等式成立,求和的值.(3)在(2)的条件下,设,求所有可能的乘积的和(理)解:(1)点在直线上,设.又,即, - - - - -(1分)当时,=, ;-(2分)当时, +=;-(3分)综合得,+. -(4分)(2)由(1)知,当时, .,-(5分)时,+ , ,得,,则.-(6分)又时,满足上式, .-(7分),=.-(8分),为正整数,-(9分)当时,.-(10分)(3),.将所得的积排成如下矩阵:,设矩阵的各项和为.在矩阵的左下方补上相应的数可得-(12分)矩阵中第一行的各数和,矩阵中第二行的各数和,矩阵中第行的各数和,-(14分)从而矩阵中的所有数之和为.-(16分)所以-(18分)9 / 9

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