《六年级语文下册 《登上地球之巅》同步练习 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册 《登上地球之巅》同步练习 鲁教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、登上地球之巅同步练习一、基础知识1、给加点的字注音砭骨（ ） 履践（ ） 崔巍（ ）2、把词语补充完整（ ）精（）锐（ ）心（）力（）昏（）花腰（）背（）勇（）直（）体力（）（）、填空月4日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰 在蓝天之上，朵朵白云在山岭间 。在接近“第二台阶”顶部最后三米的地方，岩壁变得 而 。 这时，刘连满走在前面开路。他双手（ ）进岩缝，脚尖（ ）着岩面，使出全身力量一寸一寸地上升。但是，由于体力不济，身体稍微一（ ），便扑通一下（ ）（ ）到原来的地方。刘连满的眼前冒着“金花”，两脚（），呼吸也变得（）。、下列句中加线的词语使用不恰当的一项是（ ）A、我国加入WTO之后
2、，“诚信”成为全社会关注的热点话题。B、远处奇峰叠翠，水中倒影如墨，让人领略到如诗如画的山水之美。C、本届全国书市上亮相的不少作品，文质兼美，引人入胜。D、晚会结束前，她献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。 5、下列句子中没有错别字的一句是（ ）A书藉是人类进步的阶梯B欢迎到中山公圆来玩C严励打击各种刑事犯罪分子D热烈祝贺中国上海申博成功 6、在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出一个：7、仿写句子夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。仿写_。8、队员中刘连满“挣扎着坐起来，用铅笔在日记本上给战友们留了一封信。”从信中你读出了他的什么精神？ 二、课外阅读 （一
3、） 向命运挑战一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。就像正要开放的花朵遭到严重的打击，霍金的人生面临着严重的挑战。如果他在命运面前软弱一下，对自己说：“算了，反正一共只有两年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心里想，反正就是一死，命运的能耐再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你的便吧。”他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”疾病不断地向
4、他进攻。他的病情渐渐加重，肌肉一天天地萎缩下去，走路越来越不稳，连站也变得困难起来。为了与咄咄逼人的病病魔斗争，他努力锻炼。他坚持靠自己的力量上楼。腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。病情不断地加重。霍金终于站立不住，坐上轮椅；他的手指失去了活动的能力，十个手指中，只有两个还能活动。1984年，他说话已经相当困难，吐字不清，说几个词要花好长时间。1985年，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此就再也不能发声，只能在心里讲话。后来，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语言合成器发出声音来。他就用这个办法，进行学术
5、交流，做学术报告。在他的挑战面前，命运好像作了退却，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还是坚持地活着。霍金向命运的挑战，不仅仅是指他能活着，更是指他的创造。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路|吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤。但是，他的大脑还很行。他让助手把资料摊在小桌上，一页页地阅读。他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，他还建立了一种非常美的科
6、学的宇宙模型。霍金成了伟大的天体物理学家。他写的科学著作时间简史从大爆炸到黑洞风行世界，发行量达1000万册。他被选为皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。 9、霍金遭受了哪些不幸？10、霍金创造了哪些奇迹？11、霍金是怎样以百折不挠的毅力战胜病魔的？12、解释下列词语咄咄逼人：平 庸：13、霍金在如此恶劣的条件下，取得这样了不起的成就，反映了他的什么精神？（用课文中的句子回答）14、用“”标出第二、三、四段的中心句。15、你还读过哪些像霍金这样感人的故事？请
7、写出他们的名字和一些主要的事迹。16、文末说：“他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。”请谈谈你对这句话的理解。 （二）1我生在约克郡的一个有教养的家庭里，年纪很小便想去航海，但父母坚决反对。一天，在赫尔市碰到一个朋友，他正要乘他父亲的船出海，于是我瞒着父母，开始了航海生涯。2一次，我乘船去非洲，在半路上遇上了可怕的暴风雨，狂风恶浪使船只严重损坏，我们不得不抛弃船只顶着巨浪向一个岛上游去，恶浪把我卷起来，抛到岸上。A第二天天亮，大海已风平浪静，那只船搁浅在离岸不到一公里的地方。B我站起来拼命地向岛上跑去。C我做了一只木筏，把沉船上可能用得着的一切东西都带上了岛。D水手及乘客全都淹死了，我一个人活
8、下来，没有食物。3我在一座小山坡上找到一块平地，旁边有个小洞，于是在平地上搭了个帐篷，又凿开岩石，扩大山洞，我把帐篷作为卧室，山洞当作贮藏室，接着用斧子为自己做了一张桌子，一把椅子，还用兽油做了盏灯，我还想造只船，但没有成功。为了防止忘记日子兄用木头做了个十字架，每天用刀刻上一条短痕来计算年月日，还用从船上带来的笔、墨水、纸写日记，凡是比较重要的事情都记录下来，一直到墨水用完。4不久我对小岛进行了一次考察，我顺着一条小河往上游走。在小河的岸边，发现一片平原，在它的尽头有许多果树，我收集了很多果子。经过三天的旅行，回到“家”里，把采集的果子晒干，作为储备食物A我捉到了只鹦鹉并教会它说话，每天我带
9、着它和家庭的另几个小成员B从船上带来的一只狗和两只猫在一起吃饭。5我很想制造一些泥罐子、泥钵子，我很需要这些东西，但是不知道该怎样做。不知做了多少次，花了大约两个月时间，除了两个奇丑无比的大家伙以外，什么也没有做成。但是我做了几个小罐子和小杯子，后来又把它们用火烧成耐火的器皿。6初上岛检查东西时，发现有个小口袋，里面有些谷粒和脏东西，就把这些东西倒掉了。意外的是过了几个月，看见地上长出一些绿色的小苗，我欣喜若狂，忙用栅栏把它围起来，提防山羊和野兔的践踏。我又用树枝作扒，进行耕耘，收获时，我没有廉刀，只好拿一把腰刀来收割，就这样干了好几年，终于有了足够自己吃的粮食了。我又花了很多时间用大木头做了
10、个木臼，把麦子舂成面粉，用从船上拿来的水手们的棉织品领带做了三只小筛把面粉和糠分开，再用炉子烘烤，我终于有了面包。我还抓了些山羊来放养，这样每天我还有几杯羊奶供我享用。看着这一切，想到刚上岛时的情景，我是多么高兴啊。7几年以后，我发现有些野蛮人由另一岛屿划小船过来，把抓来的俘虏吃掉，我非常愤怒，发誓下次再来时要消灭他们。几年以后的一天，又来了食人的野蛮人，我开枪打死了几个，救出了一个俘虏，那天正好是星期天，于是我就叫他“星期五”。我教会他说英语，这是我在岛上度过的最好的一年，他那纯朴的善良德性与日巨增，而我越来越喜欢他。8又过了几年，一天早晨，我正在睡觉，“星期五”跑来，对我大声叫道：“主人，
11、主人，他们来了！”我跳起来和星期五一起爬上山去，看见了一只英国商船。我实在无法形容当时的心情，可又有些疑虑，为什么会有商船到这里来？这时，从商船那里划出一只小船来，共有11人，其中3个人的手好像被绑着，上岸后，他们把俘虏放在沙滩上，并走上岸去，似乎想看看岛内的情况。等他们走远后，我们一起走到俘虏跟前，向他们询问情况。一个俘虏说“我是那只船的船长，我的水手们起来反抗我。他们曾想杀死我。而今把我送到这个陌生的地方的海岸上来，还有这两个和我在一起的人，一个是我的大副，另一个是船上的乘客。”我用三只枪武装他们。在船长的协助下我们消灭了上岸的那群人。晚上船长率领几个人冲上商船打死了歹徒。9第二天我随船离
12、开了这个生活了28年两个月零17天的小岛。17、找出第6、7自然段中的错别字并更正。18、给文中的三个加点的字注音 墨（ ）水 器皿（ ） 舂（ ）成面粉19、选文第4段中A、B处的标点符号分别是_20、文中的主人公叫鲁滨孙，请给该文命一个题目。21、第4段中“在它的尽头有许多果树”其中“它”指代什么？22、鲁滨孙为什么能在一个荒岛上生活28年2个月零17天？23、简述鲁滨孙是如何离开小岛的？（用自己的话概括）24、选文第2段语序打乱了，正确的顺序是（写出句子前的序号即可）： 参考答案13略 4、D 5、D 6、略 7、略 8、为他人着想 9、略 10、坚持地活着；成了伟大的天体物理学家 11、坚持锻炼，向命运挑战；勤奋探索，向科学进军 12、略 13、不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战的精神 14、第一句 15、高士其 张海迪 16、人不能屈服于命运的安排，要克服困难，努力创造自身的价值 17、廉 （镰） 巨（俱）18、略 19、 。 20、鲁滨孙漂流记故事梗概 21、凭自己的聪明才智、克服困难的勇气、积极乐观的态度 23、先救“星期五”，后救船长，最后被船长带回。 24、B D A C - 5 -用心 爱心 专心
