《乡镇中学2020年秋季开学常规检查情况汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡镇中学2020年秋季开学常规检查情况汇报（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乡镇中学XX年秋季开学常规检查情况汇报 最近发表了一篇名为乡镇中学xx年秋季开学常规检查情况汇报的范文，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。 为强化常规管理,规范学校办学行为,提升学校管理水平,提高教育教学质量,根据县局有关要求，结合我镇实际情况，镇中学于9月底对各学校开学一个月来的教学常规管理工作进行了。现将检查情况通报如下： 一、检查内容 检查学校常规教学、常规管理工作和对镇中学布置相关工作的贯彻落实情况。 二、检查方式 1、听：深入课堂听课、评课，听学校负责人汇报。 2、查：查计划、课表，抽查部分的教案、政治学习笔记，作业批改记录，教研活动记录，学校检查记录，学校的教育教学管理的
2、等相关档案资料。 3、谈：与所到村小的教师座谈，了解情况，反馈信息，提出工作要求。 三、检查情况 （一）、取得的成绩 从本次检查情况和教师反馈的信息来看，我镇学校总体教学秩序良好,主要表现在以下三个方面： 1、各校教学管理规章制度齐全，措施具体，具有操作性，各项管理检查有记录，管理效果较好。教学秩序稳定，教学运行正常。这不仅中学、中心完小、幼儿园做得好，就是片村小也做得不错。特别是岩板田片小佘XX校长对所管辖教师的教学常规工作，是每周到各校检查督促一次，实地了解情况，并在检查记录上将取得的成绩和存在的问题进行合理分析。同时还召开学生家长会，设立家长监督举报电话。他这种将行政管理与人民监督相结合
3、的管理模式很有创新意识。XX小学和XX小学在稳定学生（特别是幼儿数）方面作出了积极努力，并取得良好成绩。从所到学校来看，基本没有出现任意调停课、旷课、迟到以及早退现象。各大型学校（中学、中心完小、片小、幼儿园）都很注重资料的保存，档案收集和装订也较规范。 2、绝大部分教师作风扎实，认真负责。工作责任心强，教学态度认真。课前准备充分，教学内容熟练，讲述自如、流畅,面向全体学生授课。各校教师的备课一般都有超前备课，教学目标明确，注重重难点的把握，教学反思达到要求，部分教师（其中以九溪完小的教师最为优秀）不仅备课环节齐全，而且教学流程详实，注重板书的合理、规范设计。作业批改方式较得当，作业批改认真、
4、仔细。 3、教师的教学改革意识不断增强，能不断充实教学内容,改进教学方法和教学手段，在教学中引进了新的学科信息，合理运用多媒体辅助教学,提高了学生的学习积极性，教学效果良好。如XX中学、XX小的部分老师。使学生的学习自觉性、主动性不断增强。 4、各所学校的领导都能带头深入课堂听课、评课，重视教改教研工作。 （二）存在的不足 1、部分教师教学态度不够认真,教学责任意识和质量意识不强,集中表现为: 个别教师备课不认真,有的备课过于简单，环节不齐（部分教师不知道备课的基本环节）。书写能力差，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对
5、性的指导，从所有作文批语看，鼓励性语言仍有待于提升。 2、个别教师教学基本功较薄弱,主要表现为：语言表达能力较差,知识面窄。板书设计存在问题，不能很好地把握讲授与板书的互补关系。还有部分教师对课程改革后的教育思想、教育教学理念不清楚。教学理念落后，教学方法单一，不能很好地把握教育对象、教育目标与教学方法之间的关系，将应试性教学讲授的教学法过多地用于教堂，抑制了学生开拓创新思维的发展。学生只能被动接受。 3、部分教师缺乏讲课艺术，教学效果欠佳,主要表现为：对教材内容的把握和处理不当，重点、难点把握不好，还有个别教师照本宣科；不注意与学生互动交流，语速平铺单调，语言缺乏感染力，只一味地讲授，不注重调动学生的情感、兴趣等,课堂气氛沉闷,形式单一。 &n 以上是乡镇中学xx年秋季开学常规检查情况汇报的范文参考详细内容，讲的是关于教学、教师、检查、学生、学校、部分、情况、备课等方面的内容，希望网友能有所收获。 模板,内容仅供参考
