漫画类作文审题训练(20190520)

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1、漫画类作文审题训练,20190520,作文题阅读下面题为彼此羡慕的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),切题立意:,1.珍惜自己拥有的美好,活出人生的幸福。 2.你无视的生活,也许正是别人渴望的美好。 3.唯有正确认识自己与他人,方可拥有自信的风采。 4.与其歆羡他人,不如做最好的自己。 5.不必仰视他人,自己亦是风景。 ,偏题立意: 1.正确理解幸福。 2.鱼和熊掌不可兼得。 3.学会换位思考。 4.正确理解物质生活和精神生活的关系。 5.女性当自强。,不羡他人,自存芳华,奈保尔曾在米格尔街中说过:“每个人都像盐一样平凡,却也像盐一样珍贵!”是啊,你我虽平凡,然却不必惊羡

2、他人,只需珍惜自己拥有的芳华!(开篇引用已显不凡,进而表明观点,巧妙点题。作者的阅读积累可见一斑。) 从某种意义上说,人是时间单位,我们所拥有的只不过是一段流逝的时光。不错过自己拥有的每一寸光阴和每一份美即是人生之幸运,何来闲暇再把目光落于他处,如同漫画中的两位女子,忽略自己拥有的风景,而盲目羡慕他人中徒劳嗟叹?(反问有力,直击问题的核心。),阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,正视尴尬析原因,加强传播齐努力,吃着粽子长大的年轻人竟然会误认为屈原是歌手、厨子、医生、运动员。

3、这尴尬的一幕无异于“法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿”。漫画内容虽然夸张,但折射出的问题不容忽视:年轻人传统文化知识贫乏的现状堪忧。 是什么导致了这尴尬的现状? 是传统文化的日渐式微。- 是外来文化的强势冲击。- 是重理轻文带来的危害。- 基于此,对年轻人乃至全社会加强传统文化教育刻不容缓。 加强传统文化教育,国家正有所作为,- “为者常成,行者常至。”传统文化无处不在,传播方式更是多样,相信只要用心,你我也能成为传播传统文化的达人。我们更要坚信,到那时“屈原是谁”的尴尬闹剧将在中华大地永远绝迹。,请从上面的漫画中选择一幅或者两幅,结合漫画的内容和寓意写一篇文章。 要求:选好角度,确定立

4、意,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。,参考立意,图一 1.困难是攀登高峰的垫脚石,困难越多,成就越大。 2.想攀登另一座高峰,需放下已得的成就。 3.选择更困难的道路,抵达更高的成就。 4.与其望峰兴叹,不如重新攀登。 5.如果目标太大,不妨换一个方向。 6.选最难的路,登最高的山。 7.选择了目标,还要选择好通向目标的路。 8.珍惜现有的风景,不要总盯着远方。 9.并不是每座山都适合攀登。,图二 1.正确看待困难与目标的关系。 2.境界格局决定了成功与否。 3.困难不因目标改变,实现再小的目标也要跨越困难。 4.跨越困难,才能达成目标。 图一和图二 1.心中要有目标,脚下要有路

5、。 2.艰难困苦,玉汝于成。,选最难的路,登最高的山,两条路通向两座山,坎坷多、困难大的路通往大山,坎坷少、易攀登的路通往小山。登上小山顶的人遥望大山之巅,渴望那一览众山小的惬意。然而有什么用呢?不选择最困难的路,怎能登上最高的山? 登山如此,人生亦是如此。选择了困难,困难便会成为攀登高峰的垫脚石。 “艰难困苦,玉汝于成。”2018年6月,考上北大的王心仪写下了一篇文章感谢贫穷。- 选择了轻松,就可能错过更好的风景。- 志在高山,就选择最艰难的路。- 凡所过往,皆为序章。明天由每一个今天写就,今天你选困难的路,明天将登上最高的山。,要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄

6、袭,不得泄露个人信息;不少于800字。,参考立意,1.爱心接力,共建和谐家园。 2.爱心接力你我他,传递和谐家天下。 3.多为别人着想,共建和谐社会。 4.传递和谐,家和谐,国和谐。 5.传递和谐从家庭教育开始。 6.人人传递和谐,共圆中国梦。 7.做一个内心和谐的人,方可传递和谐。,爱心需要接力,和谐需要传递,有一幅画,妈妈给奶奶扇扇子,奶奶给儿子扇扇子,儿子又给妈妈扇扇子,三把扇子上的文字组成“家庭和谐”四个字。一家三口其乐融融,他们传递着爱,传递着和谐。 爱心需要接力,和谐需要传递。 小而言之,和谐之于你我就是对周围的人传递一份爱心。鲁迅说:“无穷的远方,- 和谐之于你我不过是对周围的人

7、传递一份友善。宰相张英-“六尺巷”因此而得名。 大而言之,你传递和谐,家便和谐,中国便和谐。范仲淹- 对这个世界有爱心,便可以给世界传递和谐。“推动构建人类命运共同体,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”- 传递和谐,从今天开始,从你我开始。,要求结合漫画材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,参考立意,生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方; 放弃,旨在发展; 不固守一隅,方有发展的空间; 为了发展,我们要放弃稳定的安身之所; 为了生存,我们要寻找稳定的安身之所; 给生命一个安放之所; 发展为了更好的生存; 眼前的苟且,也许就藏着诗和远方; “进”则发展,“退”则生存; “进”“退”之道,有张有弛;,寻求诗意的栖居,有一组画,画中主人公骑着骆驼在烈日下的沙漠中远行,他认为“为了发展,我们必须放弃稳定的安身之地”;但夜晚他牵着骆驼跋涉时又在星空下沉思:“为了生存,我们必须寻找一个稳定的安身之地”。 这位骑行者的矛盾,也是每一个人必须面对的生命选择:要么为发展放弃稳定的安身之地”,要么为生存寻找稳定的安身之地”。 表面上这是两种选择,但其实又是一种选择:放弃是为了寻求,寻求更好的栖居。,

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