《八年级物理(下)第十章浮力__第3节、物体的浮沉条件及应用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理(下)第十章浮力__第3节、物体的浮沉条件及应用课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物体的浮沉条件 及应用,在水里，许多东西能浮 在水面，比如乒乓球、木块，船等；也有许多东西沉到水底，比如：石头、铁球、玻璃等；那么物体的浮沉取决于什么呢？,一、物体的浮沉条件,F浮 G物,F浮 G物,F浮 =G物,F浮 =G物,分析运动状态变化的过程,分析平衡状态,液物,液物,液=物,液物,物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度,物体沉浮情况各物理量的关系：,轮船 潜水艇,飞艇 热气球,二、浮力的应用,把牙膏皮头部剪掉，卷成一团放入水中，因为重力浮力，所以要，若把它做成空心筒状放入水中，牙膏皮的重力，但它排开水的体积，受到的浮力 ，当浮力重力时，就浮在水面上了 。,下沉,不变
2、,变大,变大,等于,？思考:实心铁块密度大于水的密度就下沉，钢船为什么可以浮在水面？,结论：采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。,1.知道采用_的办法，增大_ ，从而增大可利用的_. 2.轮船排水量:满载时 _,“空心”,浮力,V排,（一）轮船原理,排开水的质量,m排,排水量=船自身的质量+满载时货物的质量,3、漂浮：浮力=重力,轮船排水量为10000t, 1.在河水中V排多大, 2.在海水中V排多大, 它从河入海是浮起一些还是沉下一些? （ ） 如果是从海驶入河是浮起一些还是沉下一些？ （ ）,上浮些,下沉些,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,
3、海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,（二）密度计,（二）密度计的原理：,根据漂浮的条件来工作 F浮= 液gV排，F浮一定（等于G）则液和V排成反比 比重计（测密度大于水密度的液体）比轻计（测密度小于水密度的液体） 刻度值特点：上_下 。,小,大,潜水艇体积_，如浸没在水中时浮力也 ，靠改变_来实现浮沉。,（三）潜水艇原理,不变,自身重力,不变,你知道水中的鱼是怎样实现浮沉的？,气球、飞艇 充入密度_空气的气体,小于,想想议 议,?,下降时,氦气球_ 热气球_,放气,停止加热（降温）,（四）气球、飞艇,二、浮力的应用,用空心办法，增大体积，增大受到的浮力,靠水舱充、放水来改变自
4、重,靠充气或升温来改变体积，从而改变浮力,利用漂浮条件工作,利用浮沉条件工作,利用浮沉条件工作,F浮=G船 =水gV 排 V排=G船/水g V 排与G船和水有关,F浮一定G变化,G一定（忽略气体重力变化） V排变化 F浮变化,1.知道轮船采用“空心”的办法，增大 V排 ，从而增大可利用的浮力； 2.知道密度计的原理 ； 3.知道潜水艇体积不变，靠改变重力 来实现浮沉； 4.知道气球、飞艇充密度小于空气 的气体。 5、知道用盐水选种的道理：饱满种子 的密度要大于盐水的密度而下沉。,二、浮力的应用,练习,一物体在空气中称重10N，浸没在水中测时为2N，则求：1、浮力？2、排开水的体积？3、物体的质
5、量？4、物体的密度？,1.有一个实心物体，为了测量构成它的物质的密度，将它挂在弹簧秤下，弹称秤的示数为19.6牛，将它没入水中称，弹簧秤的示数为14.7牛，此物体的体积是米3，质量是千克，由此可知其密度是。 2、若给你一块矿石，再给你一支弹簧测力计、一杯水和细线。利用上述器材进行实验，并运用有关知识进行计算，能测出这块矿石的： A质量 B所受水浮力 C体积 D密度,3、弹簧秤下挂一个体积为200厘米3的实心金属球（金属的密度是8103千克/米3），弹簧秤的示数为。将球的一半浸入水中，球受到浮力牛，此时，弹簧秤的示数为牛。 4. 有一飞艇,体积是500米3,在地面附近的空中静止时,空气对它的浮力是 牛顿,飞艇的自重是 牛顿.( 空气=1.29千克/米3) 5、用细绳系着的铁块，把它从水中匀速拉至水面（铁块未露出水面），此过程中绳对铁块的拉力： A逐渐变大B逐渐变小 C始终不变D无法判断,6.弹簧秤下挂着体积是1分米3的钢块,试问:钢块浸没在水中静止时,弹簧秤的读数是多少牛顿? 7、一个重27牛的铝块浸没在水中时，所受到的浮力是多少？ 8.给你一个弹簧秤，一个金属块，一杯水，请你设计一个测量金属块密度的实验，要求： 、写出实验步骤和记录实验数据的表格；、写出金属块密度的表达式。,
