核心得分点1:审题精准形合神契-备战 中考作文核心得分点

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1、审题精准 形合神契技法解读审题,就是深入思考和反复推敲出题人给出的作文题目,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。下面我们介绍几种常用的审题方法。一、推敲词语,探求寓意。文章的标题一般都有一定的意涵,审题要对标题中的词语进行深入的推敲,不能浅尝辄止,更不可望文生义。2019年中考江苏盐城卷作文题只有五个字“真的有意思”,简洁明了,几近口语,没有任何审题障碍。其实,“真的”二字就是一个陷阱。首先“真的”应该是考生亲身经历或有强烈感受的,其次“真的”应该是大家本来没有在意的,经考生的慧眼才发现其与众不同之处。

2、“有意思”也是一个陷阱。“有意思”乍看是很好玩,富有趣味,再细想,还应该有耐人寻味,值得咂摸的意思,我们可以把“意思”定义为有“情趣、趣味”,继而衍生出感官感受、娱乐追求、审美情趣。这样,考生可以欣赏瑰丽的自然景观,发现“有意思”的山川风物;可以体验诗意的人生旅途,领悟“有意思”的哲理情趣;可以描摹优雅的琴棋书画,感受“有意思”的传统文化等等。有些作文题目,除了直白的述说以外,还有一种比喻说法或象征说法,对这类作文题,不能停留在字面的理解上,而要深入地探究,看出题目蕴含的比喻义或象征义。2019年中考福建卷作文题为“最好的作品”。什么是作品?一本书,一幅画,这是本义的作品;一把扇子,一张凳子,

3、这是引申义的作品。其实,孩子的成长,人生的某种收获,中国梦,一路一带等等,也是作品,这比喻意义上的作品。深入探究,明白题目隐含的比喻意义,在此基础上立意,往往能使主题得到开掘。二、缩小外延,化大为小。对于一些比较宽泛、让人摸不着边际的,可以采用增补法进行思考,即在理解题目内涵和外延的基础上,在题目的前后或中间加上限制或后缀的词语,增补新的信息或因素,从而达到缩小外延,化大为小、明确范围、方便入题的目的。2019年中考甘肃兰州卷作文题目是“我要留住的日子”,我们在审题时可以发现,“日子”已经有了“我要留住”这样一个定语,这到底是什么样的 日子呢?我们不妨在“日子”前面再嵌入一个短语,增加一个定语

4、,如“叛逆却促人警醒”、“孤独却独立”,从而形成新的题目:“我要留住那段叛逆却促人警醒的日子” “我要留住那段孤独却独立的日子”。定语增多了,内涵增加了,外延缩小了,立意具体明确了,写作起来就容易得多了。一个考生在审题时在“日子”前增加了“那段煎熬却成长”几个字,使题目实际变成“我要留住那段煎熬却成长的日子”,写了自己的一段经历:初学书法的那几年,手腕酸痛了,依然紧握笔管,一遍一遍地练习,也曾偷偷地把写废的草稿纸一张张撕碎,却学会了坚持;初三时,将电影票送给了好友,克制了却游乐场的想法,学会了在题海战中为自己的梦想却努力。如果是话题或标题只是一个孤零零的单词,还可以通过扩词成句的方法来缩小外延

5、,化大为小,明确写作内容。2019年中考山东济宁卷作文题目为话题作文“担当”,我们就可以将“担当”扩词成句为“民有担当,过头脊梁”、“勇于担当,青春无悔”、“多一份担当,多一份美丽”等句子,这样写作起来目标明确,容易得心应手。三、多方设问,寻根求源。这种方法就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路。一般可针对题目提出“是什么,为什么,怎么办”等问题,并自问自答,这样可以使考生多角度地审视题目,从容立意。2019年中考河南卷作文题(二)材料题,材料内容如下:时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!”指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。”这

6、道题目可以提问的角度很多。比如针对指南针,可以这样提问:指南针有什么可贵之处?答曰:长期坚持,始终如一;不盲从他人,坚守自我。继续提问:坚持有哪些含义?答曰:坚持方向,不随意改变。答曰:坚持努力,不随意停息,继续提问:坚持有什么意义呢?答曰:不改旗易帜,坚守初心,始终如一,才能取得最后的成功。答曰:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾功在不舍。等等。针对时钟,可以这样提问:时钟可笑在哪里?答曰:以己度人;好为人师。继续提问:为什么以己度人、好为人师可笑呢?答曰:以己度人,否定异类,势必破坏世界的丰富多彩,千人一面,千部一腔,单调乏味。答曰:以己度人,扼杀异类,顺我者昌,逆我者亡,势必破坏世界的和谐。答

7、曰:好为人师,高调为人,自以为是,面目可憎,难免会成为脱离群众的孤家寡人。继续提问:古今中外有哪些这方面典型人物和故事呢?如果能够想到金庸好为人徒的故事,能够联想到中美贸易战,联想到西方动辄以自己的人权观打压他国的事实,文章的立意就非常深刻了。作文审题方法很多,而且命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文的审题方法也有所不同,但是有一条是共同的,即要深入思考,不能停留在题面上。“分析好,大有益。”勤于分析,善于分析,运用分析这一利器深入文题内部,透过想想看本质,拨开乌云见青天,我们就能有精准的审题。范例剖析北京,这理有我的成长北京一考生转眼间,我在北京生活、学习了三年。(概括自己与北京的关系,

8、交代背景,进而引出下文。)突破要领之一:交代背景,进而写出了自己的身份,为下文作好铺垫。是的,我不是土生土长的纯正北京人,我是随父母的工作调动来北京的,我的童年是在离北京千里之外的南方度过的。记得刚来北京上初中一年级的时候,我和老师、同学交流都有点困难,我的普通话十分不标准,特别是“n”“l”不分,平舌、卷舌不分与同班同学那一口纯正的普通话相比,我说的话,不细听,老师和同学还真不知道我讲的是什么,经常因此引发不必要的误会。刚开始大家还会笑话我,可时间一长,大家不仅不再笑话我,还纷纷抽出时间专门纠正我的发音。(老师和同学帮助我的情景,推动了文章的发展。)在老师和同学的帮助下,短短的两个月后,我也

9、说上了一口纯正的普通话。老师那天还专门在班里表扬了我:“你进步真大,真没想到这么快就把口音就正过来了。”(通过老师的话具体的写出了我的进步很快。)除了普通话不标准,我在学习上也有困难。虽说在老家我也上过英语课,可是哪像北京这些同学那样从小就学英语呀。如此一来,在英语口语课上,我整个人就发萌了,根本就听不懂吗?上课时,听着大家拿一口流利的英语,我瞬间崩溃,一下子嚎啕大哭起来。(先总述后分述,过渡自然,衔接紧密。)可是,哭能把英语考好了吗?不能!于是我在英语课上越发认真听讲,课下我便在妈妈陪伴下去补习英语。回到家,爸爸妈妈与我说话,也尽量不用中文,而尽可能的多用英语。如此下来,到了初中二年级时,我

10、终于和同学们一样可以站在讲台上,用一口流利的英语进行演讲了。初二暑假,我还到英国一所知名大学参加了夏令营,直接用英语跟外国人交流呢、其实,饮食上我也有些不习惯,在老家我每天都吃米饭,可来北京后,更多的时候,是吃面条、涮锅。俗话说得好,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。再怎么不习惯,也得吃,总不能饿肚子呀。如今的我早已习惯炸面酱、烤鸭、涮锅,豆汁儿亲戚们初来北京,我还会自告奋勇地带他们去吃北京有名的小吃突破要领之二:考生分别从学习普通话、学英语,适应饮食三个方面写了自己融入北京生活的过程。层次分明。亲戚们夸我:“才来北京几年,你就变化这么大!”是的,我变了!以后,我还会再变。为什么?道理很简单,北

11、京,这里有我的成长,我会一直成长下去。突破要领之三:卒章显志,顺著亲戚们的话,概括了自己的总体感受,总结全文,点明主旨,呼应文题。【学习要点】1.取材真实,切合题意。考生以北京二代移民的身份写下了自己真实的经历和感受,以点代面地反映了众多外籍人融入北京生活的过程。选材真实,而且写生活的发展、变化正合题意。2.脉络清晰,过渡自然。全文从学普通话、学英语、适应饮食三个方面依次写了自己如何融入北京生活的过程,层次清晰,前后内容过渡自然,衔接紧密,整体结构严谨,浑然一体。【突破要点】1.感受真切,体会深刻。北京的胸怀是宽广的,它接纳了数以万计的外来人员,作为一名移民的后代,融入北京生活是需要付出一些努

12、力的。这篇文章中考生从生活的点点滴滴入手,具体的写出了自己的变化,经历真实,体悟深刻。2.语言朴实,感染力强。考生的语言较为朴实,但不平淡无味,字里行间洋溢着青春的热情与自信,洋溢着对生活的热爱。真切而鲜活,富有韵味与感染力。美文推荐不甘凋谢的浪花一考生阳光的影子,拓印在窗帘上,似抽象画。对面花店里,男人忙碌的身影在花丛中时隐时现,空气中弥漫着泥土花香的气息。男人是我家的邻居,四十多岁,不久前因受了工伤赋闲在家。对他来说只是些小伤,可工厂说什么也不让他再回去,他无奈,只好早早办了离退手续。先前的一段时间,男人只是在家坐着,无所事事,出门了也不知要去哪里,只是在家附近闲晃,爸爸曾问他最近在干什么

13、,他无奈的苦笑:“没工作了,就相当于混混日子,得过且过吧。”最近,我遇见了他,在他新开的花店里。花店是一小间平房,摆满花草,却取名陶言瓷语,很特别,我走进去,果然那些装花的瓶瓶罐罐都是陶瓷的。那些瓶罐,或活泼俏丽,或古朴素淡,或高贵典雅,一株普通的花,凤仙花,或是秋菊,装在那些陶罐瓷瓶里,立马变得出彩了。男人从花间探出头来,看见是我,招呼我过去,我走过门廊,风吹起店门前的风铃,发出清越的声响,男人蹲坐在阳光中,把一株开着小红花的海棠,移进一只浅灰的陶瓷里。绿的叶,红的花,与浅灰的罐搭配,像幅立体的油画。“你看,这好看吗?”男子拍拍双手,笑着问我。“这陶罐好特别啊!比花好看。”我由衷地说。“前段

14、时间闲在家,天天没事干,偶尔有次涂涂画画,就有了这些创意,至于这些花嘛,就是用来搭配这些罐子的。”男人直起身来,举起手中的灰罐,像是捧着宝贝似的。再聊几句,才得知这些陶罐是男人向工厂定做的,独一无二,即使如此,价格也不贵,买花的人都是沾着花的笑离开的。比起先前的那抹苦笑,男人早已变了心态,活出了自己的诗意。阳光照得男人额上的汗珠粒粒闪光,一格一格的架子上,摆着颜色纷繁的陶罐。男人退后几步,欣赏着,那是他的杰作,他的脸上浮上笑来,那笑,漫开去,融入阳光里。最后,分不清哪里是他的笑,哪里是阳光了。时代先锋黄大年说:“若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这

15、才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”男人正是一朵不甘凋谢的浪花,也正是他们装点了时代,推动了历史的前进。【名师点评】1.主题深刻,意蕴深厚。文章通过一个男人被迫离休后创办花店的故事,歌颂不甘凋谢、永远进取的时代精神,并昭示人们,个人的奋斗其实是在装点时代,并将推动历史的前进。文章主题深刻,意蕴深厚,耐人寻味。2.描写生动,细节传神。写阳光,“拓印在窗帘上,似抽象画”;写花店,“小间平房,摆满花草,却取名陶言瓷语”;写花卉,“绿的叶,红的花,与浅灰的罐搭配,像幅立体的油画”;写人物,“男人蹲坐在阳光中,把一株开着小红花的海棠,移进一只浅灰的陶瓷里”:描写细腻生动,人物形象身形毕露。3.构思新颖,

16、扣题巧妙。文章先妙写男人伺弄花卉的镜头,再用插叙交代男人开花店的原因,然后通过人物言行等细节描写,展现人物的精神风貌,最后引黄大年的话既升华主题,并完成扣题。考题链接(江苏省泰州市中考作文题)阅读扬子晚报上的一篇报道,按要求作文。纽约公共图书馆前馆长瓦顿六岁丧母,出身贫寒,他的祖母教育他,人的出身无法改变,但人格却由自己控制。请以“掌握在自己手里”为话题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。【试题解析】该话题作文的限制主要在于“自己”一词。因此,必须采用第一人称“我”或“我们”来写。从体裁上看,此话题用议论、抒情式表达更能写得情酣意满;当然也可写成记叙文。从内容上看,可就以下角度拟制题目。从小视角入手可写个人问题。一个角度:如中考的成功、性格的塑造、习惯的养成、每一次机遇掌握在自己手里;换

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