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1、第5课 荆轲刺秦王【重点理解】通假字日以尽矣 “以”通“已”已经今太子迟之，请辞决矣 “决”通“诀” 诀别图穷而匕首见 “见”通“现”现出卒起不意 “卒”通“猝”突然秦王还柱而走 “还”（hun）通“环”环绕往而不反者，竖子也 “反”通“返”返回而燕国见陵之耻除矣 “陵”通“凌”凌辱燕王诚振怖 “振”通“震”惧怕燕王拜送于庭 “庭”通“廷”少假借之 “少”通“稍”稍微秦王必说 说 通“悦”，高兴、喜欢。词类活用【北】进兵北略地：名词作状语，向北【邑】秦王购之金千斤，邑万家：名词作动词，封邑【私】丹不忍以己之私：形容词用作名词，私心【函】乃遂收盛樊於期之首，函封之：名词用作状语，用匣子【远】其人
2、居远未来：形容词用作名词，远地【祖】至易水上，既祖，取道：名词用作动词，出行前祭路神【涕】士皆垂泪涕泣：名词用作动词，哭【迟】顷之未发，太子迟之：形容词的意动用法，以为迟【厚】厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉：名词用作状语，用厚礼【朝】（秦王）乃朝服：名词用作动词，穿上上朝的礼服【使】燕王拜送于庭，使使以闻大王：动词用作名词，使者。【闻】燕王拜送于庭，使使以闻大王：动词的使动用法，使闻，禀告【怪】群臣怪之：形容词意动用法，以为怪，认为奇怪【绝】秦王惊，自引而起，绝袖：动词使动用法，使断了【断】断其左股：形容词的使动用法，使断【箕】箕踞以骂曰：名词作状语，像箕一样【生】乃欲以生劫之：形容词作状语，活生生地
3、【前】樊於期乃前曰：方位名词用作动词，走上前 又前而为歌曰：方位名词用作动词，走上前 荆轲顾笑武阳，前为谢曰：名词用作动词，走上前左右既前：走上前【上】发尽上指冠：名词作状语，向上非有诏不得上：方位名词用作动词，上前【旦暮】秦兵旦暮渡易水：名词作状语，早晚【衣冠】皆白衣冠以送之：名词用作动词，白衣冠，穿着白色的衣服，戴着白色的帽子古今异义【信】古义：信物，如：今行而无信，则秦未可亲也 今义：书信【涕】古义：眼泪；如：樊将军仰天太息流涕 今义：鼻涕【币】古义：礼品；如：持千金之资币物 今义：货币【穷困】古义：走投无路，陷入困境；如：樊将军以穷困来归丹 今义：贫穷，生活贫穷，经济困难【长者】古义：
4、品德高尚之人，此处指樊於期；如：丹不忍以己之私，而伤长者之意 今义：年长之人【购】古义：重金收买；如：今闻购将军之首 今义：购买【可以】古义：可以用（它）；如：今有一言，可以解燕国之患今义：表可能、能够、许可）【有意】古义：同意，愿意；如：将军岂有意乎 今义：故意【偏袒】古义：袒露一只臂膀；如：樊於期偏袒扼腕而进。今义：偏护双方中的一方【于是】古义：在这时；如：于是太子预求天下之利匕首 今义：表顺承关系或另提一事）【顾】古义：回头；如：终已不顾 今义：照顾，考虑，顾及【鄙人】古义：粗鄙的人；如：北蛮夷之鄙人 今义：卑鄙的人【穷】古义：穷尽；如：图穷而匕首见 今义：缺少钱财【假借】古义：宽容，原
5、谅；如：愿大王少假借之 今义：不是自己的，偷别人的，如：假借名义）【走】古义：跑；如：秦王还柱而走 今义：行走【提】古义：读作d，投掷，投打，投击；如：侍医夏无且以其所奉药囊提轲（乃引其匕首提秦王） 今义：垂手拿着【郎中】古义：宫廷的侍卫；如：诸郎中执兵。 今义：称中医医生【股】古义：大腿；如：断其左股。 今义：量词。【左右】古义：身边侍臣；左右既前 今义：方位名词【废】古义：倒下；荆轲废 今义：残废【复】古义：又，再；如：秦王复击轲 今义：往复，重复，复习【深】 古义：刻毒；如：秦之遇将军，可谓深矣 今义：有深度，与“浅”相对【遇】 古义：对待；如：秦之遇将军，可谓深矣 今义：相遇，遇见【未
6、来】 古义：没有来；如：其人居远未来 今义：将来，以后文言特殊句式判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者，竖子也仆所以留者，待吾客与俱事所以不成者，乃欲以生劫之省略句取之 ( 以 ) 百金秦王购之 ( 以 ) 金千斤欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 )以（之）试人皆陈（于）殿下其人居远未来，而为（之）留待与燕督亢之地图献（于）秦王被动句父母宗族，皆为戮没燕国见陵之耻除矣倒装句群臣侍殿上者 【定语后置句】太子及宾客知其事者 【定语后置句】燕王拜送于庭【状语后置句】使毕使于前【状语后置句】嘉为先言于秦王曰【状语后置句】秦王购之 金千斤【状语后置句】【定语后置句】常痛于骨髓 【状语后置句】【文言固定结构
7、】臣乃得有以报太子 ( “有以”，意为：有用来的办法 )而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来的办法 )将奈何 （表疑问，怎么。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同）荆轲有所待（ 意为：有的人 、东西。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。）将军岂有意乎（ 表揣度，是否呢。）荆卿岂无意哉 （表反问，难道吗。）仆所以留者 （复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：的原因。）能力提升【课内练习】阅读下面一段文言文，完成79题。（选择题每题3分，翻译题6分）既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为
8、内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度
9、。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。1下列各句中，加点词语的解释有误的一项是 ( A )(3分) A拔剑，剑长，操其室 操：操持(正确答案：拿着）B唯大王命之 唯：希望。 C愿大王少假借之 假借：宽
10、容、原谅。 D而秦武阳奉地图匣，以次进 次：先后顺序。 2.下列各句中，加点词的意思不同的一组是 ( D )(3分) A荆轲顾笑武阳 顾野有麦场（回头看）B既至秦 轲既取图奉之 （已经）C轲自知事不就 更互用之，瞬息可就（完成） D秦王惊，自引而起，绝袖 （断） 佛印绝类弥勒（极）3下列对课文表现手法的分析有误的一项是(D)A本文善于写人物的对话和神态。例如：见秦王时“秦武阳色变振恐”，“荆轲顾笑武阳”而向秦王作了解释，在千钧一发之际，镇静的神态和得体的言辞消弥了危机。B本文善于通过对比突出人物性格。例如：以太子丹的急躁粗疏、头脑简单跟荆轲遇事审慎、三思而行对比，以突出荆轲的深沉多谋。C本文善
11、于写一瞬间同时发生的各种现象，交织起来就创造出一个悲壮感人的场面。例如：刺秦王时，荆轲的动作，秦王惊起拔剑不出，环柱而逃的狼狈相，群臣的惊愕，侍医掷药囊，左右呼“王负剑”，一直到荆轲“被八创”，“箕踞以骂”。D本文善于通过动作刻画人物的心理。例如：写武阳在紧急关头神态失常，同荆轲的镇定自若对比，突出了荆轲的机智勇敢。解析：所举事例与前面的观点不一致4.翻译句子（6分）（1）燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。(4分) （2）遂拔以击荆轲，断其左股。(2分) 【课外拓展】典型例题【真题展示】（2017全国2卷）阅读下面的文言文，完成1
12、013题。赵憙字伯阳，南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀，无子，憙年十五，常思报之。乃挟兵结客，后遂往复仇。而仇家皆疾病，无相距者。憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。顾谓仇曰：“尔曹若健，远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征憙。嘉年未二十，既引见，即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。光武破寻、邑，憙被创，有战劳，还拜中郎将，封勇功侯。邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言憙与奉合谋，帝以为疑。及奉败，帝得憙书，乃惊曰：“赵憙真长者也。”后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。憙下车，闻其二孙杀人事未发觉，即穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。京师为请者数十，终不听。时赵王良疾病将终，车驾亲临王，问所欲言。学|王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。其年，迁憙平原太守。时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行，诛锄奸恶。后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，赐爵关内侯。时南单于称
