守正创美%5E7高考作文的(1)

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1、守正创美:高考作文的开头技术,出处:语文教学通讯2019年9月A刊 作者:张华,一般文章开头的价值,在整体意义上,开头具有重要的构件价值; 在认知心理上,开头具有阅读上的导引价值; 在文章美学上,开头具有不可替代的审美价值; 在创作活动上,开头具有重要的基调生成价值。,高考作文的特殊性,与一般“生命性写作”不同,高考作文是一种功利色彩和竞技色彩都十分浓郁的“生存性写作”,从某种意义上来说,高考作文是写给评卷者阅读的,是为评卷者而存在的。而就高考作文的得分而言,“评卷者反应” 是最重要最关键的影响因素。,高考作文开头的特殊价值,一、满足期待的价值。 二、打造印象的价值。,开头的特殊使命,一、体量

2、适度。 在全文字数有严格限制的情况下(下线明确规定为800字上限,则约定数俗成为一般不超过1200字。),高考作文的开头应当思考一个很严肃的应考问题,即确定体量。避免出现“头重脚轻”或“尾大不掉” 的高考作文弊病。,二、文从题出。 高考作文的开头务必做到“文从题出” ,即着力加强作文题目导出作文内容的紧密关系。 这种关系有时是隐秘相关的,有时是显性相关的。,三、显现中心。 “文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易于动人。如向人借钱晤面之后不说来意,先寒暄半天,等人家听的倦的,然后再讲到借钱,不如一会面就说借钱,比较爽快一点。博士买驴,书卷三纸,未有驴字。人既不知所云,怎能动听?作文时最好将要点

3、一起首便提出,次则早点提出。” 梁启超中学以上作文教学法,四、制造美感。,开头的技术路径,一、体量适度的行数限定技术。 80-150字区间(含标点)。 考生应当根据格子数来计算出一个大约行数,并将其作为开头写作的直观指导。,2000年至2018年是一个十八年的跨度,2018年至2035年,同样是一个十八年的跨度。两个十八年成长的是两代中国的未来。一个三十五年成就的却是一个伟大走向复兴的中国。 作为启信者的你和记信者的我,同样有一段美好的成长经历,而与我们一同成长的中国,在今时与在未来必定有着千差万别。 2018年广东省优秀高考作文18年与中国的一同成长,二、文从题出的点引技术。 一是词点式引述

4、,即找到作文材料中与文章相关度最高的一个或几个关键词语,将其植入开头的句子当中。 “音乐作为人类情感语言的丰富表达,可以称得上是我们生活抽象、深邃而又敏感的一方角落,从奏到唱,从古至今,从内及外,多样的音乐形式,让我们在领略品味的同时,认识,感受并思考着生活的种种。” 2019年上海市评卷标杆作文“中国味” 里的精神还乡,2019上海高考作文题目,倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。 这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。,二

5、是句点式引述,即找到作文材料中的某个关键句子,将其植入开头的段落当中。 “亲爱的成人们: 你们好!我是来自2018年的一个成年人,这封信写给在2035年刚成年的你们。成年人们,是对你们最恰当的称谓,是对你们的认可,更是对你们的期望;同时,我是以一个成年人的身份,发出号召,希望2018年成年的我和2035年成年的你们,都可以在我们的时代,与中国一起同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。 2018年广东优秀高考作文给十八岁的你们一封信”,三是意点式引述,即在开头中不直接引用作文材料,而是将其所暗含的含义表达出来。 “念白起:冷冷雪蝶临梅岭,曲中弦断、香销劫后城。此日红阁、 有谁个悼崇祯? 绰绰

6、灯影,戏台上鼓声渐响。远远一声清丽缠绵的脆 音来了拖曳着袅袅余韵,仿佛醉了心一样悠长。青衣羞涩,徐徐而来,只水袖半遮,一颦笑,皆是百般柔媚。 18年江苏省标杆作文戏言”,18年江苏高考作文题目,根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。 不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因莫不如此。 语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。,显现中心的断语技术。 1.事实判断:以“是”为基本表述词语,即a是b,当然也包括“不是” 这一否定的表述词语。 2.价值判断:以“应当” 为基本表述词语。即“a应当是b” ,当然也包括与之类似的“要、应该、可以、就能”等表述词语。,2019年高考江苏卷作文 根据以下材料选取角度自拟题目写一篇不少于800字的作文,除诗歌外,文体自选。 物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事尤是,人亦然。,总结,高考作文不等于文学创作,创新并非其发展的使命。因此虽然高考作文在命制上“其命维新” ,但在考生的写作竞争中总是趋于保守的。,

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