高考作文万能标题和拟题六字诀(应试技巧,不能不教)

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1、高考作文万能标题拟题训练,高考考场,硝烟无声。 谁不想,妙笔生花,拟出切合题意、让人眼前一亮的标题? 比如,传说中别人家的“满分作文”。,人生加减法(2016湖南56分) 让教育如春风拂面(2016湖南58分) 莫以分数论英雄(2016湖南满分) 中国,中国(2017湖南满分) 一横长城长,一点茉莉香(2017湖南满分) 雅俗皆乐,幸福中国(2017湖南满分) 大美中华,有容乃大(2017湖南满分) 蛙鸣伴驼铃(2017湖南满分) 不负青春,不负时代(2018湖南满分) 生逢其时,摇曳多姿(2018湖南满分) 国有子都,乃绥四方(2018湖南满分) 我是一只世纪鸟(2018场外卷) 共饮一江水

2、(2018场外卷),高考作文好标题欣赏,换一种方式远行 我是你的眼睛 去不了远方,也不负春光 修心如莲 智者若树 2014湖南优秀作文 心有猛虎,细嗅蔷薇 叩问心灵 惟愿此心无怨尤 猛虎与蔷薇 所向,所爱,所愿 愿从本心 2013湖南优秀作文,高考作文好标题欣赏,可是,可恶的语文高考题量大、时间紧,留给作文的时间通常只有50分钟,甚至更短。 距离2019高考不足100天了,还有多少同学一到考试,拟题还是“信马由缰”“天马行空”,乃至“离题万里”?,拟一个很亮眼的题?多数同学只能哀叹说:臣妾做不到!真的真的做不到! 肿么办?那就退而求其次,试试“万能标题”了!最起码能准确切题。,谈 我看 也来谈

3、谈 之我见 漫谈 之漫谈 小议 由谈起 从说开去 (2016湖南满分 从“掌印”和“唇印”说开去) 我眼里的 让人深思的 为何? 不可取 可以休矣 如此 岂可,议论文 “万能标题”格式,焉能 安能 应缓行 堪忧 悲哉,! ,不该! 对说不 (2016湖南满分作文向功利性教育说不) 我不赞成(反对) 为正名 为叫好(点赞、喝彩) 好样的 又何妨? 无可厚非 值得肯定 这一次,我,启示录 警示录 忧思录 热的冷思考 我来给泼点冷水 我来给降降温,守卫的火种 三部曲 变奏曲 是双生花 是并蒂莲 ,让我欢喜让我忧 都是惹的祸 将进行到底 有一种叫 我和有个约 怎一个了得 拿什么来你,我的 ,是这样炼成

4、的 伴我少年行,议论文 “万能标题”格式,守望的麦田 彼岸花,摘 人生几何,当歌 花贵有香,人贵有 芳香四溢,皆以 繁花弥庭, 最美 芳香满径, 最美 近水楼台得月 若在,梦就在 诵之诗,歌之章 让我们荡起的双桨 莫为遮慧眼 生于死于,此部分要揣摩 不可机械模仿 注意语境协调,能拟写更精彩更新颖的标题,自然好,但如果一时想不出好的,不妨参考“万能标题”格式: 肯定 为叫好 我赞同 值得肯定又何妨? 亦无妨 之举无可厚非 否定 可以休矣 对说不 不可取 不应该 我不赞同 我反对应该缓行 堪忧! 悲哉,,能拟写更精彩更新颖的标题,自然好,但如果一时想不出好的,不妨参考“万能标题”格式: 肯定 为叫

5、好 我赞同 值得肯定又何妨? 亦无妨 之举无可厚非 否定 可以休矣 对说不 不可取 不应该 我不赞同 我反对应该缓行 堪忧! 悲哉,,为村务公开叫好,我赞同高考减负,重庆打黑值得肯定,一辈子租房又何妨?,周洋先谢父母亦无妨,甲A引进外援无可厚非,“褒蒋损毛”论可以休矣,对网络语言暴力说不,“面子工程” 不可取,明星诈捐不应该,我不赞同“裸婚”,我反对高三“恶补”,慈善作秀无可厚非,如此“扫黄”应缓行,父教缺失堪忧,悲哉,县长不如小学生,练习:参考“万能标题”模式,为右 边的新闻或现象拟写标题。 肯定 为叫好 我赞同 值得肯定又何妨? 亦无妨 之举无可厚非 否定 可以休矣 对说不 不可取 不应该

6、 我不赞同 我反对应该缓行 堪忧! 悲哉,,村官空巢 农民工高考政绩工程 高调行善醉驾入刑 门票经济政绩工程 官商官倒李嘉诚撤资 “蒜你狠”,参考答案: 村官空巢,堪忧! 为农民工高考叫好! 政绩工程应缓行 高调行善又何妨? 我赞同醉驾入刑 门票经济不可取 GDP情结可以休矣 对官商官倒说不! 李嘉诚撤资,无可厚非! “蒜你狠”,堪忧!,“总钥匙” “总开关” “及时雨” “强心剂” “突破口” “防护堤” “主引擎” “发动机” “指南针” “风向标” “导航仪” 缺钙 贫血(失血) ,议论文拟题 词汇储备,议论文拟题“六字诀”,人民日报告诉你 议论文拟题的“六字秘诀”,“题好一半文”,议论

7、文标题更是承担了多重任务:它应该亮明议论的话题,它最好明确主要观点,它还要深刻、有力量 真的,一切缺乏醒目标题的议论文都是凑(耍)字(流)数(氓)! 那么,怎样才能让议论文标题夺目、深刻、有力量呢?我们搜集了人民日报时评的众多标题,用大数据为你分析议论文标题的“六字秘诀”: 让、是、用, 把、不、动。 呵呵,竟然还押韵!,1让理智战胜贪欲 2让城市更有“温度” 3让榜样之光照亮前路 4让社会正气生生不息 5.让创新激荡发展的春潮 6. 让青春梦想飞得更高远 7. 让历史照亮人类的明天 8.让敬畏之光烛照文化传承 9. 让校训之光照亮人生之路 10.让“八项规定”激荡崭新气象 11.让陪伴成为孩

8、子心底的阳光 12.让忠诚成为时代旋律主音符 13.让“互联互通”点亮每颗心灵 14.让“诚信”充盈生活的每个空间 15.别让权力成为亲情之痛 16.别让谣言污染了“朋友圈” 17.别让“斗富心态”消解了幸福 18.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”,“让”字秘诀,1.美育是一种刚需 2.人心荒芜是防艾大敌 3.“平衡”是一种大智慧 4.规划失误是最大的浪费 5.家风传统是干事创业之基 6.家国情怀是立身养德之本 7.清廉是对家人的最好馈赠 8.悔罪是救赎与宽恕的基石 9.平等是对生命最好的馈赠 10.法治是化解社会冲突的正途 11. “和”文化是中国人的血脉 12.适合自己,才是最好的职业 13.

9、灾难从来都不只是“假想敌”,“是”字秘诀,1.用好作风凝聚正能量 2.用改革之火点燃创新引擎 3.用法治中国凝聚复兴力量 4.用制度破解“换马甲”难题 5.用刚性制度托起诚信中国 6.用规则文明突破“关系藩篱” 7.用公共理性铲除邪教土壤 8.以德遗后方流长 9.以创新思维增活力 10.以新作为引领新常态 11.以翰墨书香养浩然之气 12.以工匠精神雕琢时代品质 13.以关爱抵制“蓝鲸”诱惑,“用(以)”字秘诀,1.把文化种子播入精神土壤 2.把“有意义”的事做出“真效果” 3.把市民“吐槽”转化为治霾合力 4.莫把工具当目的 5.莫把中药当成一把草 6.别把企业社会责任当口香糖,“把”字秘诀

10、,1. 巧诈不如拙诚 2. 消极怠工要不得 3. 暂避风头不可取 4. 名节如璧不可污 5. 公恩私恩不可混 6. 欲如野马不可纵 7. 文明底线不可亵渎,“不”字秘诀,1养一身浩然之气 2放开“思维缰绳” 3激扬时代的好声音 4. 拆除心中那堵“墙” 5. 聆听中国真实的心跳 6. 守护技术创新的初心 7. 打开隔绝陌生人的围墙 8. 做守望民族精神的代言人 9. 走出“生活在别处”的困境 10. 铸就文质彬彬的礼乐中国 11. 树起我们心中的“英雄纪念碑” 12. 涵养“网络文学”的时代气息 13. 铲除“抱团腐败”滋生的土壤 14. 警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代,动宾式秘诀,以上标题,均

11、出自近年来的人民日报社评,仔细研究,我们可以看到,这些标题除了上面的“六字”标志之外,还常常同时有修辞手法出现。如: 让陪伴成为孩子心底的阳光比喻 灾难从来都不只是“假想敌”化用 树起我们心中的“英雄纪念碑”双关 用“六字诀”拟标题,读来严肃、大气,适合人民日报的风格。,另外,考场作文中,很多考生还喜欢用“对仗式”标题,也很受阅卷老师欢迎。虽然人民日报对这种标题弃而不用(可能觉得略显呆板),但对考生来说,仍是一大法宝: 1.用心感动,以爱承担 2.荣枯随缘,遇合尽兴 3.出自幽谷,迁于乔木 4.精神不死,希望不灭 5.向生命致敬,为人性喝彩 6.春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋 7.修己之身以立

12、基,假外之力而雄起,正对式标题,1.小常识,大学问 2.仰观宇宙,俯察万物 3.舍一朝风月,得万古长空 4.一点青春气,千里快哉风 5.别样的道路,同样的精彩 俗话说:“师傅领进门,修行在个人。”俗话又说:“会看得看门道,不会看的看热闹。”我们为你罗列出这么多标题,即使只看看热闹也是好的。,反对式标题,阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 生活中的“网”无处不在有形的如渔网、铁丝网,无形的如关系网、互联网对此,你有怎样的体验和感受? 请自选角度,自定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限,不得抄袭。,练一练,“网”之漫谈 漫说人生网 网之悟 你我都是网中人

13、 网状人生 人来人“网” 剪开那张世俗网 破网成蝶 都是人情网惹的祸 你织网,我就破网 挣脱那张网 不要被一“网”打尽 请“网”开一面 中国式人情网 别急着拒绝关系网,为“人情网”正名 互联网不是洪水猛兽 我想做漏“网”的鱼 欲绝青天,岂可被网? 焉能无“网”? 可敬的“破网者” 假如世界断网三天 人情如蛛网 哀莫大于心被网 请勿“作网自缚” 互联网热的冷思考,拟题示例,阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 众所周知,一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生,可以享受很多优质的社会资源:全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这

14、样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”:学习成绩占40%,综合素质占40%,价值观占20%。 2010年,“宾大”在中国为其国际特训班招生,一位奥数尖子生让他们很感兴趣,于是有了以下对话(其中A为“宾大”教授,B为奥数尖子): A:“你读书读得那么好,是为了什么?” B:“为了挣钱。” A:“那挣钱又是为了什么?” B:“为了周游世界。” A:“除了周游世界还想干什么?” B:“还可以买房子。” A:“买了房子还想干嘛?” B:“和父母一起住” 对话后,“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。 读了上述材料,你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙

15、文或议论文。,阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 众所周知,一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生,可以享受很多优质的社会资源:全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”:学习成绩占40%,综合素质占40%,价值观占20%。 2010年,“宾大”在中国为其国际特训班招生,一位奥数尖子生让他们很感兴趣,于是有了以下对话(其中A为“宾大”教授,B为奥数尖子): A:“你读书读得那么好,是为了什么?” B:“为了挣钱。” A:“那挣钱又是为了什么?” B:“为了周游世界。” A:“除

16、了周游世界还想干什么?” B:“还可以买房子。” A:“买了房子还想干嘛?” B:“和父母一起住” 对话后,“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。 读了上述材料,你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。,浅谈价值观 平庸的价值观 从奥数尖子被拒说起 树立正确价值观 价值观决定人生高度 如此尖子生! 奥数尖子为何被拒绝? 为何而学? 为小家,更为大家 读书岂能为“钱途”? 前途与钱途 小我与大我 “奥数尖子被拒”的启示 这样的高材生,不该!,拟题示例,作文万能经典标题 一、(“”表示可以添加词语) 1是一道靓丽的风景线 2,我永远的天空 3都是惹的祸 4笑傲 5生活需要 6何以解忧,惟有 7假如我是 8告诉你,我很 9我眼中的 10生活需要 11在我的身边 12也是一种美 13是最美的行囊 14与同行

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