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1、 语文不是无情物一一一中学古诗文句大串烧语文，以她的源远流长，以她的兼容并蓄，以她的绮丽多姿，以她的丰实厚重，以她的博大精深，让我们读出了人生的善恶美丑，读出了生活的酸甜苦辣，读出了生命的喜怒哀乐。语文不是无情物，她让痛苦和幸福共处，泪水和欢笑齐飞。语文，就是一幅幅至精至美的风景画。翻阅语文，就好像来到旅游胜地，那些峰峦江河、城关楼阁、花木鸟兽历历在目。在语文里，你可以欣赏“阴阳割昏晓”的泰山、“影入平羌江水流”的峨眉山、“闻说鸡鸣见日升”的飞来峰、“重岩叠嶂，隐天蔽日”的三峡你可以观赏“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的沧海、“奇山异水，天下独绝”的富春江、“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河
2、、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的洞庭湖、“乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄”的钱塘湖，“芳草长堤，隐隐笙歌处处随”的西湖，“凄神寒骨，悄怆幽邃”的小石潭你可以游览“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的古都洛阳、“山随平野尽，江入大荒流”的古州荆门、“折戟沉沙铁未销”的古战场赤壁、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼、“迁客骚人，多会于此”的岳阳楼、“四时之景不同，而乐亦无穷也”的醉翁亭你可以游历“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”的承天寺、“八月天高风怒号，卷我屋上三重茅”的茅屋、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的陋室、“曲径通幽处，禅房花木深”的禅院你可以亲近“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花
3、、“零落成泥碾作尘，只有香如故”的寒梅、“冰霜正惨凄，终岁常端正”的松柏、“怒而飞，其翼若垂天之云”的鲲鹏、“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的孤雁、“食不饱，力不足，才美不外见”的千里马语文，用她的生花妙笔，为我们展现出了一幅幅奇山异水、奇花异草的绝美风景，让我们“登山则情满于山，观海则意溢于海”；让我们见花则“目遇之而成色”，睹物则“耳得之而为声”；让我们窥“峰”忘返，望“水”息心，见“色”起意，闻“声”忘形这，就是语文的魅力！语文，就是一卷卷至真至实的风俗图。走进语文，就好似走进红尘俗世。昼夜在语文中交替：黎明时，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”：清晨时，“山光悦鸟性，潭影空人心”；黄昏时，“大漠
4、孤烟直，长河落日圆”；夜晚时，“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”。寒暑也在语文中易节：初春“潮平两岸阔，风正一帆悬”，仲春“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”，晚春“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”；初夏“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，酷暑“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”；初秋“晴空一鹤排云上”，深秋“风霜高洁”；初冬“山高月小，水落石出”，隆冬“雾淞沉砀，天与云与山与水，上下一白”。节日亦在语文中登场：春节，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”；元宵节，“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”；寒食节，“雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听”；清明节，“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然”；端午节，“粽包分两髻，艾束著高
5、冠”；乞巧节，“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”；中秋节，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”；重阳节，“九日黄花酒，登高会昔闻”；除夕，“团栾儿女，尽情灯火照围炉”。语文，用她的精描细绘，还原了日常生活的图景，让文章增添了烟火气。这，就是语文的能耐！语文，就是一张张栩栩如生的人物像。接触语文，就如同巡视雕像馆。在这里，可以看到“忧天地崩坠”的杞人，“一鼓作气”的曹刿，移山不已的愚公，“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的汉文帝，“士别三日，即更刮目相待”的吕蒙，“咏絮才”高的谢道韫，“愿为市鞍马，从此替爷征”的木兰，芦管夜吹尽望乡的征士，酌油入葫技高一筹的卖油翁，指点僧人溯流觅石兽的老河兵，识破
6、“狼亦黠矣”的屠户在这里，还可心灵对话于“择其善者而从之，其不善者而改之”的孔圣人，“烈士暮年，壮心不已”的曹阿瞒，“受任于败军之际，奉命于危难之间”的诸葛亮，“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的陈子昂，“夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲”的李青莲，“白发搔更短，浑欲不胜簪”的杜子美，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的王摩诘，“遥怜故园菊，应傍战场开”的岑参，“长歌怀采薇”的王绩，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的辛稼轩，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“僵卧孤村不自哀，尚思为
7、国戍轮台”的陆游，“已知泉路近，欲别故乡难”的夏完淳，“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的宋濂，“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”的龚自珍，“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾，“欲与天公试比高”的毛润之语文，用她的深明大义刻画出世间众相，一一陈列于人物画廊。这，就是语文的功用！语文，就是一首首沁人心脾的抒情诗。感受语文，就宛若痛饮千年陈酿。语文，能让你感受亲情的浓烈：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是苦苦地期盼；“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，是谆谆地教诲；“但愿人长久，千里共婵娟”，是深深地祝福语文，也能让你感受友情的芬芳：“浮云游子意，落日故人情”，是难舍难分；“海内存知
8、已，天涯若比邻”，是心有灵犀；“山回路转不见君，雪上空留马行处”，是留恋牵挂语文，亦能让你感受爱情的深沉：“窈窕淑女，君子好逑”，是追求的热烈；“所谓伊人，在水一方”，是爱恋的痴迷；“青青子衿，悠悠我心”，是思念的绵长语文，且能让你体会乡情的厚重：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，真诚关心；“夕阳西下，断肠人在天涯”，是无比伤心；“露从今夜白，月是故乡明”，是不改初心语文，还能让你感受人情的温暖：“富贵不能淫，贪贱不能移，威武不能屈”，是大丈夫气概；“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”，是鲲鹏志向；“不以物喜，不以己悲”，是得失看法，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是坚定信念；“竹
9、杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，是从容心态；“斫去桂婆娑，人道是，清辉更多”，是带来光明；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是无私奉献；“会当凌绝顶，一览众山小”，是期待胜利语文，犹能让你体察民情的疾苦：“剧哉边海民，寄身于草野”，是民生之艰辛；“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，是民生之劳苦；“眼见吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢”，是民生之悲惨；“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，是民生之感慨；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是民生之期待语文，更能让你感受国情的沉郁：“国破山河在，城春草木深”，是失都之悲；“中原乱，簪缨散，几时收”，是亡国之痛；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是卫国之志；“大道之行，天下为公”，是兴国之路；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，是强国之行语文，用她的款款深情诠释着人生的纯情真理，激励我们奋勇前行。这，就是语文的用心！语文，恰如一位智者，又似一位贤士，一直在对我们深情地絮语着
