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1、古代诗歌,春风不度玉门关 读懂边塞诗,课件制作：张帆 加群微信：kwdayuwen 芦苇语文微信群等您加入！,什么是边塞诗？,读诗小贴士,1、题目藏心曲 2、品词不读句 3、快速抓情感 4、景语皆情语,一起品读边塞诗（其一）,雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 【注】江总(518590)：南朝陈文学家，字总持，济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。,联想：“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”“愁云惨淡万里凝”,雨雪曲 江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天
2、寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。,问：诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后，有什么好处？表现了戍卒什么样的情感？,一起品读边塞诗（其一）,雨雪曲 雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。,问：诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后，有什么好处？表现了戍卒什么样的情感？,一起品读边塞诗（其一）,答：这样写的好处是不仅点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境，也真实生动的透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。,一起品读边塞诗（其
3、二）,登原州城呈张贲b从事 魏野 异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。 日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。 数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。 君作贫官我为客，此中离恨共难收。,意象：边城、落日、大雁、号角、河,思念,苍凉,军营,塞角：塞外所吹的号角。 咽：声音低沉。 一派：一条支流；一条水流。,登原州城呈张贲从事 魏野 异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。 日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。 数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。 君作贫官我为客，此中离恨共难收。,问：本诗表达了作者哪些情感?请结合诗句简要分析。,一起品读边塞诗（其二）,登原州城呈张贲从事 魏野 异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。日暮北来惟有雁，
4、地寒西去更无州。 数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。君作贫官我为客，此中离恨共难收。,问：本诗表达了作者哪些情感?请结合诗句简要分析。,一起品读边塞诗（其二）,答：“异乡”“独上”表达了作者身处异乡的孤独、凄凉; “惟有雁”“更无州”“冻不流”表达了生活在边塞艰苦环境中的凄苦; “贫官”“客”“离恨”表达了人生不如意的郁闷、无奈。,一起品读边塞诗（其三）,塞上曲 王昌龄 秋风夜渡河，吹却雁门桑。遥见胡地猎，鞴马宿严霜。 五道分兵去，孤军百战场。功多翻下狱，士卒但心伤。 【注】鞴马:指把战马装备好以待不虞。翻:反而。,意象：秋风、河、雁门关、桑树、战马、严霜、军队,联想：“昨夜秋风入汉关，朔云边月
5、满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。”,敌人入侵,战事紧张,一起品读边塞诗（其三）,问：这首诗刻画了边塞士兵怎样的形象?请结合全诗分析。,塞上曲 王昌龄 秋风夜渡河，吹却雁门桑。遥见胡地猎，鞴马宿严霜。 五道分兵去，孤军百战场。功多翻下狱，士卒但心伤。,一起品读边塞诗（其三）,问：这首诗刻画了边塞士兵怎样的形象?请结合全诗分析。,塞上曲 秋风夜渡河，吹却雁门桑。遥见胡地猎，鞴马宿严霜。 五道分兵去，孤军百战场。功多翻下狱，士卒但心伤。,答：诗歌刻画了在艰苦边关，高度警觉、艰苦奋战、忠勇卫国却遭迫害的战士形象。 首联写边关恶劣的环境，烘托身处艰险之地的忠勇战士的形象。 颔联“鞴马宿严霜”写
6、战士们在严霜中风餐露宿，高度警觉，严阵以待。 颈联“分兵”、“孤军百战”体现战士们孤军奋战、身经百战的忠勇与艰辛。 尾联“功多翻下狱，士卒但心伤”写出劳苦功高的士兵反而会被下狱，这令战士们伤心不已，表达战士对赏罚不公的悲情。,一起品读边塞诗（其四）,塞下曲 戎昱 北风凋白草,胡马日骎骎。夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞,烟尘飞至今。 【注】骎骎(qn qn):马跑得很快的样子。卢龙塞:古地名。,意象：北风、白草、胡马、戍楼、月、铁衣、霜露,艰苦,边地,艰苦,思念,联想：“北风卷地白草折 ”“都护铁衣冷难着”,一起品读边塞诗（其四）,塞下曲 戎昱 北风凋白草,胡马日骎
7、骎。夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞,烟尘飞至今。,问：请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。,一起品读边塞诗（其四）,塞下曲 戎昱 北风凋白草,胡马日骎骎。夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞,烟尘飞至今。,问1：请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。,答： 特点:自然环境险恶,军情紧急。 作用:营造了肃杀的氛围,渲染了边塞紧张的战争气氛,为边将的出场勾勒背景(答“为边将出场作铺垫”也可)。,一起品读边塞诗（其四）,塞下曲 戎昱 北风凋白草,胡马日骎骎。夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞,烟
8、尘飞至今。,问2：这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。,一起品读边塞诗（其四）,塞下曲 戎昱 北风凋白草,胡马日骎骎。夜后戍楼月,秋来边将心。 铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞,烟尘飞至今。,问2：这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。,答：刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的边将形象。表达了对战争给边塞将士带来的苦难的同情,对从古到今连绵不断的战争的厌倦,寄寓了诗人渴望和平的美好愿望。,一起品读边塞诗（其五）,度破讷沙(其二) 李益 破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉上战初归。 平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。 注破讷n沙，沙漠名。 鸊b鹈t泉：泉水名。
9、碛q：水中沙堆，引申为沙漠。,联想：“朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。“,景语（意象）：沙漠、大雁、日出、铁衣,边塞,思乡,胜利,艰苦,一起品读边塞诗（其五）,度破讷沙(其二) 李益 破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉上战初归。 平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。,问：请从意境营造的角度，赏析全诗。,一起品读边塞诗（其五）,度破讷沙(其二) 李益 破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉上战初归。 平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。,问：请从意境营造的角度，赏析全诗。,答：全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景，前两句写大漠辽远、大雁高飞，既有胜利者的喜悦，也有征人的乡思；后两句写日出东南、铁衣生寒，既表现了壮阔背景
10、上军容的整肃，也暗含了军旅生活的艰辛，诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象，通过喜忧、暖冷、声色等的比照映衬，营造出雄健、壮美的意境，抒写了征人慷慨悲壮的情怀。,一起品读边塞诗（其六）,蝶恋花出塞 清纳兰性德 今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。 满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。 一往情深深几许，深山夕照深秋雨。,意象：画角、牧马、西风、丹枫树、铁马金戈、青冢、黄昏、夕照、秋雨,画角：黎明和黄昏之时吹奏，相当于出操和休息的信号，发音哀厉高亢，古代军中常用来警报昏晓、高亢动人振奋士气。,边塞,凄凉,征战,凄凉,一起品读边塞诗（其六）,蝶恋花出塞 清纳兰性
11、德 今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。 满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。 一往情深深几许，深山夕照深秋雨。,问：简析下片最后两句的表现手法。,一起品读边塞诗（其六）,蝶恋花出塞 今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。,问：简析下片最后两句的表现手法。,答：以情相问，以景作答； 化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果。 “深山”、“夕阳”、“秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。,一起品读边塞诗（其七）,军城早秋 严武注 昨夜
12、秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 注严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。,联想：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开” “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”,一起品读边塞诗（其七）,军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。,问：诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？,一起品读边塞诗（其七）,军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。,问：诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？,答：夜晚、秋风
13、、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。,一起品读边塞诗（其七）,军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。,问：诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。,一起品读边塞诗（其七）,军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。,问：诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。,答：诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。,一起品读边塞诗（其八）,发临洮将赴北庭留别
14、 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。 注临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。,联想：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台” “春风不度玉门关” “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”,一起品读边塞诗（其八）,发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。,问1：与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。,一起品读边塞诗（其八）,发临洮将赴北庭留别 岑参 闻
15、说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。,问1：与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？,答：白雪歌送武判官归京是直接描写，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美；发临洮将赴北庭留别则是间接描写，如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。,一起品读边塞诗（其八）,发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。,问2：诗的尾联表达了作者什么样的感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用
16、？,答：尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。,边塞诗的常见意象,1、与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等。,示例1：“横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。”（陈羽从军行） 示例2：“天寒旗彩坏，地暗鼓声低。”（江总雨雪曲） 示例3：“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”（白雪歌送武判官归京） 示例4：“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。”（李颀古从军行）,边塞诗的常见意象,2、与战争有关的地点和人、事、物，如大漠、长城、黄沙、楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、羌笛、胡笳、琵琶、芦管，折杨柳、落梅花、关山月等。,示例1：“野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。”（李颀古从军行） 示例2：“昔日长城战 咸言意气高。”（王昌龄塞下曲） 示例3：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”（王昌龄塞下曲）,张帆老师仿写边塞诗,戍边 黄沙万里雪纷飞， 戍楼羌笛何时归。 玉龙在手追骄虏， 画角声中赋采薇。,边塞诗的常见情感,1、
