《254编号大学音乐欣赏教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《254编号大学音乐欣赏教案（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学音乐欣赏的主要内容,大学音乐欣赏的主要内容就是欣赏声乐作品和器乐作品，声乐作品主要是以合唱为主，器乐作品主要是交响乐，声乐作品这个学期欣赏中国曲目黄河大合唱。器乐作品在下个学期欣赏，贝多芬的交响乐，各种乐器的介绍。,音乐基础理论知识,声乐的定义、分类与唱法介绍 ： 一 定义：声乐（vocal music），是指用人声演唱的音乐形式。声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，现在中国又出现了，通俗歌曲美声唱法，原生态唱法。通常声乐指美声唱法。 二 分类：人声按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。,每一种人声的音域，大约为二个八度。女高音的音域通常是从
2、中央c即小字一组的c1到小字三组的c 3。演唱女高音的歌手，由于音色、音域和演唱技巧的差别，又可以分为抒情、花腔和戏剧三类。抒情女高音的声音宽广而清朗，擅于演唱歌唱性的曲调，抒发富于诗意的和内在的感情，冼星海的黄河大合唱中的黄河怨就是一首抒情女高音独唱曲,花腔女高音的音域比一般女高音还要高。声音轻巧灵活，色彩丰富，性质与长笛相似，擅于演唱快速的音阶、顿音和装饰性的华丽曲调，表现欢乐的、热烈的情绪或抒发胸中的理想。如意大利作曲家贝内狄克特的声乐变奏曲威尼斯狂欢节就是由花腔女高音独唱。,女中音的音域和音色都在女高音和女低音之间。音域通常从中央c下面小字组的a到小字二组的a 。法国作曲家比才的歌剧卡
3、门中的女主角卡门是一个放荡、泼辣的吉普赛女郎，运用女中音演唱恰好表现了卡门的野性。,女低音是女声中最低的声部，音域通常从中央c下面小字组的f到小字二组的f 。音色不如女高音明亮，但比较丰满坚实。俄罗斯作曲家柴可夫斯基的歌剧叶甫根尼奥涅金第一幕第一场的奥尔伽的叙咏调就是由女低音独唱。,男高音是男声的最高声部，音域通常从中央c下面小字组的c到小字二组的c 。按音色的特点可分为抒情和戏剧二类。抒情男高音也象抒情女高音一样明朗而富于诗意，擅于演唱歌唱性的曲调。戏剧男高音的音色强劲有力，富于英雄气概。擅于表现强烈的感情。柴可夫斯基的歌剧黑桃皇后中的男主人公格尔曼，就是典型的戏剧男高音,三大男高音是帕瓦罗
4、蒂、多明戈、卡雷拉斯,男中音的音域和音色介乎男高音和男低音之间，在一定程度上兼有两者的特色。音域一般从大字组的降A到小字一组的降a 。冼星海的黄河大合唱中的黄河颂，就是著名的男中音独唱曲。这首歌以宽厚的曲调，雄浑的气魄，展现了一幅气象万千的黄河的壮丽图景，它象征着我们民族伟大而崇高的精神,男低音是男声的最低音。音域通常从大字组的E到小字一组的e 。按音色的特点还可细分为抒情男低音和深厚男低音等。男低音的音色深沉浑厚，擅于表现庄严雄伟和苍劲沉着的感情。马可等作曲的歌剧白毛女中的杨白劳就是男低音，浓重的歌声倾诉出心头的满腔悲愤。,四：美声唱法,在人类声乐艺术的发展历史上，Bel Canto是最重要
5、的发展主线，Bel Canto应翻译为“美好的歌唱”，在我国一般译为“美声唱法”。格罗夫音乐词典、牛津音乐词典及辞海中都从各个角度，用各自的方法对此进行了阐释。辞海中说：“Bel Canto是17世纪产生于意大利的一种演唱风格。它以音乐优美、发声自如、音与音连接平滑匀净、花腔装饰乐句流利、灵活为特点”。,五：民族唱法,广义地讲可以包括戏曲、曲艺、民歌和带有这三类风格的创作歌曲的唱法这里所指的民族唱法则是作为狭义地来理解，主要是指演唱民族风格较强的声乐作品时所用的技术方法及一些规律。它们既是从戏曲、曲艺、民歌这些民族传统唱法中提炼和继承下来的，同时又借鉴和吸收了西洋唱法中优秀的结果。,民族唱法和
6、美声唱法的区别,因此语言规律的差别以及对咬字、吐字、语言在演唱上的不同处理与强调程度，是民族唱法和西洋唱法的原则区别。 语言既是咬字吐字的依据，也是发声、用气、共鸣等技术手段的依据，又是音乐曲调的依据,（三）流行唱法,流行唱法(又名通俗唱法)始于中国二十世纪30年代得到广泛的流传。开始叫流行歌曲唱法，后来称通俗唱法。为适应与国际接轨，现在又改回流行歌曲唱法，简称流行唱法其特点是声音自然，近似说话，中声区使用真声，高声区一般使用假声。很少使用共鸣，故音量较小。演唱时必须借助电声扩音器，演出形式以独唱为主，常配以舞蹈动作、追求声音自然甜美。感情细腻真实,流行歌曲的美声唱法,流行歌曲的美声唱法就是用
7、美声唱法来演唱流行歌曲，特点是：声音优美，柔和，甜美，大众喜欢，流行性强，结合了美声唱法和通俗唱法的特点。,（四）原生态唱法,原生态民歌，顾名思义，就是我国各族人民在生产生活实践中创造的、在民间广泛流传的“原汁原味”的民间歌唱音乐形式，它们是中华民族“口头非物质文化遗产”的重要部分。,节奏，和声,1：1.2.3.4.5.6.7.1 2：节奏：XXX,切分音，附点音符(参与) 3：和声： 1 3 5，6 1 3 a. (参与) 4:3.2.1.3.21.,黄河大合唱简介,黄河大合唱是冼星海最重要的和影响最大的一部交响乐代表作。作于1939年3月，并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光
8、未然作词，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。,1、乐曲简介,，1938年秋冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗黄河吟，后来被改写成黄河大合唱的歌词。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。当时，冼星海仅用了6天时间，就谱出了全曲,作者介绍,
9、冼星海，生于一九零五年六月十三日（农历五月十一日），原籍广东，父亲冼喜泰是一个船工，在他出世时已去世，母亲黄苏英是一个农村妇女。冼星海自少依靠祖父生活，六岁时祖父去世，随母亲到南洋，进了一所旧式学校，攻读四书五经。后转到英国人办的英文学校，攻读英文。十一岁转到华侨办的高等小学，读了两年，回到广东，进岭南大学附中，又升入大学，一直以半工读来维持生活，,一九二四年，冼星海学习结束，做过打字员、工人、夜校教员和岭南大学,音乐教员。二十一岁那年到北京进北大音乐传习所学理论和小提琴，兼任北大图书馆助理员；翌年到上海国立音乐院学习，一九二九年离开国立音乐院，加入田汉所组织的南国剧社,一九三年，二十五岁的冼
10、星海出国到法国巴黎，随奥伯多菲尔学习小提琴，在巴黎六年，曾进过法国国立巴黎音乐院和丹第（Vincent dIndy）创办的音乐学校，做过饭店堂馆、修指甲和咖啡店的杂役和音乐师,冼星海一九三五年夏末回国，改变了创作方向，参加了汹涌澎湃的国防音乐运动，开始写作第一交响曲，并于百代唱片公司工作，但不久就因与公司意见不合而辞职，转入新华影片公司任壮志凌云夜半歌声青年进行曲等片的音乐指导。,一九四年五月，冼星海离延安赴苏联深造音乐，一九四五年四月在病中完成最后的作品中国狂想曲，十月三十日病逝莫斯科，享年四十岁。冼星海在苏联的最后五年，完成不少器乐作品，包括有第一交响曲民族解放、第二交响曲神圣之战、管弦乐
11、第一组曲后方、第二组曲牧马词、第三组曲敕勒歌、第四组曲满江红、交响乐中国生活、中国舞曲三首、小提琴与两架钢琴合奏曲阿曼盖尔德，而中国狂想曲则不幸成为他的“天鹅之歌”。,光末然,词作家光末然（1913.11.1 2002.1.28）原名张光年,湖北省光化县人(现老河口市)，现代著名诗人，文学评论家，著作颇丰。1927年在家乡参加第一次国内革命战争，同年加入中国共产主义青年团。这次革命失败后，曾做过商店学徒、书店店员和小学教员,享年89岁,著作有：著有论文集戏剧的现实主义问题（1957）、文艺辩论集(1958)、风雨文谈(1982)。中华人民共和国成立以来,光未然出版的诗集有五月花（1960），共
12、收录了作者解放前后的代表作 30余首，其中包括长诗屈原、组诗黄河大合唱、三门峡大合唱等名篇。未入集的作品尚有政治抒情诗革命人民的盛大节日、惊心动魄的一九七六年,以及长篇叙事诗英雄钻井队等歌词五月的鲜花，,黄河大合唱，论文集风雨文谈、青春文谈、光末然戏剧文选、江海日记、向阳日记、文坛回春纪事、光末然诗存和一部诗歌集，论文新时期社会主义文学在阔步前进等。,1944年光末然在云南与李公朴、闻一多一道从事民主运动和诗歌朗诵活动，1945年10月，受到国民党政府的迫害，离开昆明。次年由北平进入华北解放区，先后在北方大学艺术学院、华北大学文艺学院主持教学工作。新中国成立后，曾担任剧本文艺报人民文学主编。
13、中华人民共和国成立以后，光未然一直在北京从事文艺,光末然曾任中国作家协会书记处书记、中国作家协会党组书记。并被选为第三、第五届全国人民代表大会代表。原为中国共产党中央顾问委员会委员、中国作家协会副主席。,黄河大合唱结构介绍,1.黄河船夫曲（混声合唱，原稿为男声合唱，片段1） 2.黄河颂（男高音或男中音独唱，片段2） 3.黄河之水天上来（配乐诗朗诵，三弦伴奏，一般略去不演） 4.黄水谣（女声二部合唱，原稿为齐唱，片段3） 5.河边对口曲（男声二重唱及混声合唱，原稿是男声对唱，片段4） 6.黄河怨（女高音独唱，音乐会上常按修订稿加入女声三部伴唱，片段5） 7.保卫黄河（轮唱，片段6） 8.怒吼吧，
14、黄河（混声合唱，片段7）,1：黄河船夫曲采用了劳动号子的体裁形式，展现了乌云满天惊涛拍岸，船夫与暴风雨奋力拼搏的生动形象表现了华夏儿女吃苦耐劳和一定能到达胜利彼岸的优秀品质。九曲黄河上船大粗矿的号子以领唱、合唱的形式塑造出来，具有强烈的生活气息和艺术感染力。作为大合唱的第一乐章，黄河船夫曲给我们展示了这一可歌可泣的史诗的第一幕,:2：黄河颂男高音独唱，是一首以黄河为歌颂背景，象征祖国大好河山，对祖国的热情颂歌，充满了搏大、豪放的情怀。第一部分以平稳的节奏、宽广的气息歌唱了黄河的雄姿。第二部分以热情、奔放的旋律赞美中华民族五千年的灿烂文化，热情激昂地颂扬了中华民族的英雄气概,3：黄河之水天上来配
15、乐诗朗诵，是民谣风格的抒情叙事曲。这个乐章，冼星海吸取了义勇军进行曲满江红的音调素材， 讲述了民族的灾难，也歌颂民族的英雄。是诗人进一步对黄河、对中华民族的赞美。同时也暗示着黄河或者说是中华民族将面临一场劫难。但遗憾的是，我们今天在音乐会上很难听到这一乐章了，因为考虑到演出效果，常常被省略！,4：黄水谣，朴素的音调优美而又平易动人：第一部分描写了奔流不息的黄河之水和中华儿女美好安宁的和平生活。第二部分主题深沉、痛苦，描写了日寇侵略后妻离子散天各一方的悲惨情景。音乐在低沉的情绪中结束，使人久久难忘。,:5：河边对口曲如民间小曲般亲切而富于乡土气息，通过叙事般的对唱形式，手法简练，效果甚佳，描摹了
16、国土沦丧后日寇铁蹄下人民的悲惨遭遇。张老三和王老七为代表,:6：黄河怨是一首女声独唱曲，以低沉凄惨、悲痛欲绝的音调哭诉了一个遭受日寇蹂躏、失去丈夫孩子、留下“把血债清算”的遗愿而投入滚滚黄河怀抱的妇女的深仇大恨。,7：保卫黄河齐唱、轮唱，表现了游击健儿的英勇气概，表现人民战争壮阔场面的战斗进行曲。“龙格龙格龙格龙”的衬词此起彼伏，波澜壮阔的宏伟场面和乐观主义的民族精神跃然眼前。,8：怒吼吧，黄河混声合唱，是整部大合唱的终曲，也是全曲的高潮。前面出现过的几个重要基本主题得到了综合的展现，愤怒的情绪、战斗的号角、坚定的节奏、丰满的合唱以宏伟的气势使音乐达到了最高潮，作品在乐队全奏和八声部合唱气吞山河的的澎湃波涛中结束。,不同形式的版本,黄河大合唱有五个版本。一个是“延安版本”，是冼星海在延安用简谱写的。因为当时延安条件非常艰苦，要组成一个真正的管弦乐队是不可能的。当时只有几把小提琴，剩下的就是二胡、三弦、笛子、吉他、口琴之类的乐器，大多数人都不能识五线谱，所以就用简谱。第二个版本是“苏联版本”、是冼星海在前苏联重新配器的一个版本，在主
