2019感恩教师节活动方案 教师节活动策划方案怎么写

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2、励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香三、活动对象:全校师生四、活动内容:1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。责任人:各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

3、活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习中小学教师职业道德规范,提高服务意识,形成管理育人、教书育人、服务育人;的新理念。2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,*岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。责任人:各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一

4、篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以8001500为宜。活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。活动方式:1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。责任人:各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习

5、贫困的学习困难学生等)实施五个一;手拉手爱心教育工程。一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一)难忘师爱;征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长

6、历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班

7、不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。活动时间:9月20日前活动方式:1.级部评比。2.级部摄影图片展。责任人:各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以某某老师,我想对你说;为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。建议直接交给政教处,然后由政教处转达。活动时间:9月20日前责任人:政教处五、其他说明1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。2.提倡各级部开展其他有创意的尊师爱生;活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。感恩教师节活动方案篇二一、活动主题:

8、岁月如歌,感念师恩二、活动目的:本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门:院文学社四、活动对象:某大学所有在校学生五、活动时间:2019年9月10日教师节六、活动内容:1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。4、宣传号召:a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢

9、信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。c、见到老师时送上一声亲切的问候;d、让老师看到祝教师节快乐的话;e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。七、活动安排:9月7日,文学社社长团拟定岁月如歌,感念师恩;主题活动;的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日,文学社宣传部推出了欢庆教师节;的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外,由文学社组

10、织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。八、所需物品及安排:祝福墙海报一张(文学社组织部安排)签名条幅(提交院经费审批)内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!——院文学社宣电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)登记统计材料(文学社组织部安排)桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)彩色卡纸(文学社组织部安排)九、活动总结由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交

11、文学社备案。十、未尽事宜,另行安排教师节活动策划方案怎么写篇一为庆祝第xx个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经中心校研究决定,拟于2019年9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:一、活动主题:畅想未来,放飞希望。二、举办单位:会发镇中心校三、演出单位:中心校及各小学校代表队四、演出时间、地点:20xx年9月10日上午800——13:00在会发镇政府会议室五、具体要求:1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校

12、可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约4—8分钟。2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。3、演员必须是本单位教师,校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。4、节目形式:诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式5、上报时间:各校于8月30日前上报节目单。六、奖励办法1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。七、经费:各单位活动费、伙食费自理。各校要积极组织,认真筹划编排,保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情

13、况。希望各校要高度重视,认真执行。教师节活动策划方案怎么写篇二一、指导思想今年的教师节是我国第二十九个教师节,我校决定以感谢师恩、增强使命、促进发展;为主题,本着隆重热烈、务实简朴;的原则庆祝2014年第30个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。二、活动时间20XX年9月10日——教师节前后。三、活动组织学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组:组长:严建国、陈进生副组长:唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃成员:廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春

14、来领导小组下设办公室,由邓家飞主任负责。四、活动安排1、主题宣传活动通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:唐红敏(1)学校网站宣传:负责人:谭明要求:在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。(2)学校广播宣传:负责人:谭延喜要求:专设庆祝教师节专题广播。内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。制定好广播计划,从开学第一天开播至9月10日止。(3)学校标语宣传:负责人:廖宁江要求:校门口悬挂横幅:热烈庆祝第27个教师节!校内悬挂横幅:感恩师德,祝福老师!;。完成时间:9月2日(4)学校板报宣传:负责人:邓家飞要求:制作两块宣传教师节板报。内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。9月8日前完成。(5)黑板报宣传:负责人:各班班主任要求:各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月8日前完成;学生处组织检查评比。2、学生感恩活动组织学生开展用自己各具特色的方式表

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