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1、登 高基础检测阅读杜甫的登高，完成检测题。登 高 杜甫风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客， 百年多病独登台。艰难苦恨繁霜病， 潦倒新停浊酒杯。1.下列对登高的赏析，不恰当的一项是 （ ）A.首联用“风急”二字带动全联，其中风、渚，天、沙，猿啸、鸟飞，对仗工整。B. 颔联“萧萧”“滚滚” 使“无边落木”“不尽长江”更加形象，景象萧瑟、阔远。C“常”极言诗人客居他乡之久，抒写思乡情切；“独”突出孤独无依，处境艰难。D“悲秋”二字是诗眼，前四句抒发登台所感的悲情，后四句描写登台所见的秋景。2首联写了哪些景？景的特点如何，给人怎样的感受？其作用是什么？3
2、这首诗的首联用了什么艺术手法描写景物？请作分析。4首联两句中，“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的 _ 描写，也有“鸟飞回”这样的 _ 描写，整句属于 _ 的写法。而“哀”字写猿啸声哀，但也微微透露出作者愁苦的思绪，这里采用的是 _ 写法。颔联两句中，“萧萧”写出了 _的情态，“滚滚”写出了 _ 的气势，这两句意境更加 _ ，感情更加 _ 。整首诗充分体现了杜甫 _ _ 的风格。 5请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。6应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物？ 7宋代罗大经指出登高“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗含有八层意思，你能读出几层意思来？试作简要分析。 参考答案1D
3、2 风急冷 天高人渺小、孤独 猿啸哀 鸟飞回孤独。诗人登高看到的是一幅肃穆凄怆、肃杀悲凉、空旷辽阔的秋天景象：天高风急、秋气肃杀，猿啼哀鸣，凄切悲凉;清清河洲，白白沙岸，鸥鹭低空回翔。落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；不尽长江，汹涌澎湃，奔腾而来。写出了登高见闻，渲染烘托出秋江景物的特点，为后文抒登高所感、写内心之愁做铺垫。3这两句从秋风、高天写到江水、沙洲，俯仰结合，视野高远阔大；猿猴哀啸，飞鸟回旋，秋水清湛，沙洲灰白，动静相映，声色并茂，气韵生动。六种景物构成一幅苍茫寥廓的秋江山水图。4.静态描写；动态描写；动静结合; 寓情于景；秋风扫落叶的声态；大江东去的雄迈气势；雄浑开阔；慷慨低
4、沉苍凉悲痛；沉郁顿挫。5“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣的声音，长江汹涌的场景，更能让人在景色中品味出韶光易逝、壮志难酬的感伤。与下联“万里”“百年”呼应，诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。诗人仰望无边无际、萧萧而下的树叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。答出一点即可。6木：由木及人、生命短暂 。 江：时间无穷，更显人之渺小、生命之短。7他乡作客，一可悲；经常作客，二可悲；万里作客，三可悲；又当萧瑟的秋天，四可悲；当此重九节，没有任何饮酒等乐事，只是去登台，五可悲；亲朋凋零，孤零零地独自去登台，六可悲；身体健旺也还罢了，却又是扶病去登，七可悲；而这病又是经常的多种多样的，八可悲；光阴可贵，人生不过百年，如今年过半百，只落得这般光景，九可悲。这两句包含着对个人病困潦倒生活的深沉感叹，对终生壮志难酬的激愤与哀怨，对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑，对人民艰苦命运的关切。
