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1、教育实践日志范文 雨雾弥漫，梧桐叶落，秋天近了。翻阅教材，构思教案，近了。 8月28日，一改初中小女生的形象，第一次扮演了成熟女教师的角色，虽然让身边的好友大跌眼镜甚至有人一下子还没能认出我来，但在小小的错误，被屈天老师发现了。总的说来还是很有感觉的。 同样是下雨天，我是第二个上讲台的，准备的课文是毛泽东的沁园春长沙，很有激情的一首词。然而很不巧的是第一天已经有一位同学讲授过这篇课文了，所以，我只能对自己的教案作了重新的调整与修改。板书不是很擅长，写得一点也不好看，原本准备的PPT也没用，因为最终决定“一本教材，一支粉笔”上讲台，并且决定在以后的教学过程中也主要以这个方式，原因是惟恐掉进多媒体
2、的桎梏。上得不是很成功，这与第一次上讲台还是有很大的关系，而况我还是极度慢热的人。要适应讲台上的，恐怕我还需要一段时间。老师说，我上得很有激情，但在最后一个环节上出了纰漏也就是这堂课的败笔所在。在结束整堂课之前，我提了一个颇具争议性的问题，虽然之前在网上已经查阅过详细的资料，但对于一个治学严谨的人来说，证明这个问题不适合放在中学课堂。 于是，匆匆的40分钟结束了，我的试讲也顺利通过了。 按照学校时间表的安排，的教育实习从9月16日开始，一直延续到11月7日整整两个月。所以，第一周9月3日，一组同学去了实习学校建立于1850年的徐汇中学，位于闹市一角的徐汇中学很美，有着悠久的历史，西式建筑赫然在
3、目，抬头就能看到徐家汇天主大教堂的十字架顶。在没有来到这所学校之前，听闻过许多关于这个学校的传闻，不过大多都是很正面的，譬如教学质量高云云。我们六个实习老师都是女生这也是上师大的特色，全部被“扔”在了初一年级，初一总共有十个班级。很庆幸，我从大三一开学就带教了一名初一学生（现在仍然带教他的语文课程，只是初二了，我也快毕业了），所以对于教材还算比较熟悉，而教参和教辅书也都已列书架。于是，从那天开始，我的两周“退休”生活开始了。 第一个星期还常有同学朋友在一起闲聊、逛街，第二个星期人就都跑光了，提前实习的同学太多了。只因为我们的实习是学校安排的，且因复习功课等，大家决定挨到最后一天再去学校实习。
4、其实，两个星期的“退休”生活是煎熬的。每天看到忙忙碌碌的大三学弟学妹们，心里很不是滋味，因为我们没有课可上了。而学校里的面孔也是如此的陌生，原本大四的学长学姐们走了，原本身在奉贤的学弟学妹们回来了。校园里人来人往，可没有一年前的感觉了。我们距离离开的时光也已经不多了，而此时却又成了“零余者”了，似乎这一切都不属于我们，想想就忍不住要流泪了。我们这一届学生似乎都特别没有“眷恋”校园的感觉，人都跑光了，梧桐道上不见了他们的身影。偶然相遇，也只是浅浅一笑，然后匆匆擦肩而过。所以，每天窝在寝室看书成了最单调的生活，没有多余的色彩给生活抹上。尤其是那个教师节，凄凄凉凉的很是痛苦。 那天，室友回来说她收到
5、了几支康乃馨，感觉很幸福；好朋友颖也一样在个性签名上说收到鲜花了她们都找到了为师的感觉，可我，空空如也，过了一个孤独的教师节，不属于我的教师节，也不敢预想下一个教师节我会何时过，怎么过。 还没上班就先过起“退休”生活来了，平时自嘲为“老人”的生活竟然成真了，还一下就是两个多礼拜。时光老人是那样的苍老，可他却比我年轻。因为在每一秒他都是新的形象，而我的“退休”生活却是一成不变的。好了，总算要告别这两个星期了，当别人再问我最近在忙什么的时候，“退休”二字也将离去。 明天就要去徐汇中学实习了，一去就是两个月，幸福地期待着，找寻中学教师的感觉。之前的一切准备在这个时候似乎都变得不那么重要了，在其位，谋其政，只愿我能和我的学生们度过愉快的两个月，也愿自己在这两个月以后成长为一个有教师风范的社会人！ 明天是一个新的开始。枯燥的“退休”，再见了！惆怅的秋雨，再见了！ 记于xx年09月15日教育实习前的最后一天 英华楼12层极目远眺 文本外的荒誕地 地址：blog.sina./mgctw 模板,内容仅供参考
