湘语文文言文之词类活用+2019

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1、,湘语文QQ群 602543356 微信群 请加188877878微信邀请,2019届高考专题复习,词类活用,文言文复习,词类活用,文明其精神,野蛮其体魄。 毛泽东 你美星城我美你 长沙市公益广告 万家乐乐万家。 QQ音乐,音乐你的生活 百度一下,你就知道。 因为爱着你的爱 因为梦着你的梦 所以悲伤着你的悲伤 幸福着你的幸福 因为路过你的路 因为苦过你的苦 所以快乐着你的快乐 苏芮牵手,十五年前 阴凉的晨 恍恍惚惚 清晰的诀别 每夜,梦中的你 梦中是你 与枕俱醒 觉得不是你,哪有你这样你,另一些人 扮演你入我梦中 哪有你,你这样好 哪有你这样你,木心,污者洁之,堙者疏之,缺者补之。 (2015

2、年湖南),因念古者庄周、陶潜之徒,逍遥纵脱,岩居而川观,无一事系其心。(2015福建),天下由是惜弘文而多象昇。(2015广东),必不得宋,又且为不义,曷为攻之?(2015天津),尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。(2012江苏),热热身 高考文言文翻译,词类活用,古代汉语的词类划分,实词可以分成名词、动词、形容词、数词、(量词)和代词等;虚词可分成副词、介词、连词、助词、叹词等。 在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它词类。词的这种“临时演出”,就叫做词类活用。,名,使动 意动 为动,形,状,词类活用总结示意图,数,动,1、名作动词,2、名

3、作使动,3、名作意动,驴不胜怒,蹄之,江东父老怜而王我,稍稍宾客其父,4、名作为动,父曰:“履我!”,5、名作状语,卒廷见相如,名词的活用,1、动作名词,2、动作使动,3、动作为动,殚其地之出,项伯杀人,臣活之,等死,死国可乎,4、动作状语,录毕,走送之,动词的活用,1、数作名词,2、数作动词,今其室十无一焉,六王毕,四海一,数词的活用,1、形作名词,2、形作动词,3、形作使动,将军身被坚执锐,素善留侯张良,得佳者笼养之, 昂其直,4、形作意动,吾妻之美我者,形容词的活用,名,形,状,词类活用总结示意图,数,动,使动 意动 为动,巩固练习,一鼓作气,一鼓作气,籍吏民,封府库,置人所罾鱼腹中,左

4、右欲刃相如,晋军函陵,皆指目陈胜,范增数目项王,深山中则四月花,籍吏民,封府库,置人所罾鱼腹中,左右欲刃相如,晋军函陵,皆指目陈胜,范增数目项王,深山中则四月花,名词作动词,一狼径去,其一犬坐于前,一狼径去;其一犬坐于前,嫂蛇行匍伏,常以身翼蔽沛公,能面刺寡人之过者,有好事者船载以入,失期,法当斩,箕畚运于渤海之尾,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”,名词作状语,嫂蛇行匍伏,常以身翼蔽沛公,能面刺寡人之过者,有好事者船载以入,失期,法当斩,箕畚运于渤海之尾,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”,学而时习之,日光下彻,影布石上,日光下彻,影布石上,学而时习之,君为我呼入,吾得兄事之,身客死于秦,上食埃土,下饮

5、黄泉,君子博学而日参省乎己,名词作状语,君为我呼入,吾得兄事之,身客死于秦,上食埃土,下饮黄泉,君子博学而日参省乎己,潭西南而望,斗折蛇行,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,潭西南而望,斗折蛇行,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,名,形,状,词类活用总结示意图,数,动,使动 意动 为动,虽大风浪不能鸣也,虽大风浪不能鸣也,春风又绿江南岸,春风又绿江南岸,外连衡而斗诸侯,今媪尊长安君之位,所谓生死而肉骨也,范蠡存亡越,霸勾践,使动用法,今媪尊长安君之位,所谓生死而肉骨也,范蠡存亡越,霸勾践,外连衡而斗诸侯,孔子登东山而小鲁,农夫渔父过而陋之,成以其小,劣之,侣鱼虾而友麋鹿,先国家之急而后私仇也,鱼肉百姓,我尝闻少仲

6、尼之闻而轻伯夷之义者,管仲,世所谓贤臣,然孔子小之,意动用法,孔子登东山而小鲁,农夫渔父过而陋之,成以其小,劣之,侣鱼虾而友麋鹿,先国家之急而后私仇也,鱼肉百姓,我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,管仲,世所谓贤臣,然孔子小之,上官大夫短屈原于顷襄王,上官大夫短屈原于顷襄王,宾主尽东南之美,与苍梧太守吴巨有旧,义不杀少而杀众,形作名词,盖失强援,不能独完,天下苦秦久矣,形作动词,非常之观,常在于险远,宾主尽东南之美,与苍梧太守吴巨有旧,义不杀少而杀众,非常之观,常在于险远,盖失强援,不能独完,天下苦秦久矣,综合训练,会盟而谋弱秦,君子死知己,提剑出燕京,沛公旦日从百余骑来见项王,跳往助之,盖其又深

7、,则其至又加少矣,妪,先大母婢也,乳二世,孔子师郯子、苌弘、师襄,会盟而谋弱秦,君子死知己,提剑出燕京,沛公旦日从百余骑来见项王,跳往助之,盖其又深,则其至又加少矣,妪,先大母婢也,乳二世,孔子师郯子、苌弘、师襄,乐琴书以消忧,乐琴书以消忧,越国以鄙远,后人哀之而不鉴之,南取汉中,骊山北构而西折,追亡逐北,伏尸百万,天下云集响应,其进愈难,其见愈奇,供其乏困,火尚足以明也,越国以鄙远,后人哀之而不鉴之,南取汉中,骊山北构而西折,追亡逐北,伏尸百万,天下云集响应,其进愈难,其见愈奇,供其乏困,火尚足以明也,高考链接,【江西】下列句中的“病” 字,与文中“宣子为政,诸侯之币重,郑人病之”用法相同的

8、一项是A.予购三百盆,皆病者,无一完者B.君子病无能焉,不病人之不己知也 C.老臣病足,曾不能疾走D.以夭梅病梅为业以求钱也,答案:B 与“郑人病之”同属意动用法,译为“以为病”,即译为“对感到担 忧”。A 病态;C 患病,动词;D 使 成为病态,使动用法,【上海】与“(狸)无所食,饥而嗥,束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一项是 A.则群聚而笑之 B.吾得兄事之 C.令两个蹲踞而背倚之 D.则直前诟虏帅失信,D 原句中“日”属名词作状语, A项中“群”、B项中“兄”及C项中“背”都属名词作状语,与原句相同;而D项“前”为名词活用作一般动词,可译为“走上前”,考题链接,下列加点词不同于其他

9、三项的一项是 A、道芷阳间行 B、有泉侧出 C、君子不齿 D、而此独以钟名,答案:B 名词作状语,从旁边 A、名词活用为动词,取道;C、名词活用为动词,提起;D、名词活用为动词,命名,下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A、拔剑撞而破之 B、骊山北构而西折 C、天下云集响应 D、道芷阳间行 答案:A 形容词作动词,击碎、击破;B、名词作状语,向西;C、名词作状语,像云一样;D、名词作状语,从小路,下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是:A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇B、侣鱼虾而友糜鹿C、序八州而朝同列D、先破秦入咸阳者王之,答案:B 意动,以为朋友 A、使动,使跳舞; C、使动,

10、使来朝见; D、使动,使为王,下列句子不含有形容词活用为意动用法的是( ) A成(名)以其小,劣之B大将军邓骘奇其才C客之美我,欲有求于我也D吾从而师之 答案:D,翻译下列句子,饮酒于斯亭而乐之。,刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。,在这个亭子里喝酒并以此为乐。,刘伶、阮籍之类的人,凭借这保全他们的真性情,并闻名于后世。,余自齐安舟行适临汝,而长子苏迈将赴饶之德兴尉。,我从湖北齐安坐船到临汝去,大儿子苏迈将要去就任饶州德兴县的县尉。,武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可?,周武王经过商容居住的里巷,连席子也来不及坐暖。我礼敬贤者,有什么不可以呢? 式:通“轼”,古代车箱前扶手的横木,

11、这里做动词,低头抚轼以示敬意。 式闾:车从商容所居里巷之门经过,俯凭车轼表示敬意。偶用作礼敬贤者之词。也做登门拜访。,污者洁之,堙者疏之,缺者补之。 (2015年湖南),因念古者庄周、陶潜之徒,逍遥纵脱,岩居而川观,无一事系其心。(2015福建),天下由是惜弘文而多象昇。(2015广东),必不得宋,又且为不义,曷为攻之?(2015天津),尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。(2012江苏),高考文言文翻译,污者洁之,堙者疏之,缺者补之。(2015年湖南),因念古者庄周、陶潜之徒,逍遥纵脱,岩居而川观,无一事系其心。(2015福建),污秽的要使它清洁(清扫它),堵塞的使它疏通(疏通它),缺失的要

12、补足它。,在山岩上居住,在河岸边观水,没有一件事能束缚他们的心怀。,天下由是惜弘文而多象昇。(2015年广东),必不得宋,又且为不义,曷为攻之?(2015天津),天下的百姓因此惋惜弘文而赞赏象昇。,果真(如果确实)得不到宋国,而且做不道义的事情,为什么还要攻打它呢?,尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也。(2012江苏),你们才能赶不上别人,姑且学习我少犯错误就可以了。,补充知识,使动用法: 是指谓语动词具有“使之怎么样”即“主语使宾语动”的意思,即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的,而是由宾语发出的。一般不及物动词带宾语,都属于使动用法。 如:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 使动用法中

13、的谓语动词,有的本身 是动词,有的是由名词、形容词活用来的。,闻:使听到,(一)不及物动词使动用法:不及物动词本不带宾语;如带宾语即用作使动。 项伯杀人,臣活之。 活:使之活 (曹)操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。 走:使之逃跑 (二)及物动词使动用法: 晋侯饮(yn)赵盾酒 饮:使赵盾饮酒,(三)形容词的使动用法:形容词本不带宾语;如带宾语,宾语具有该形容词所表示的性质或状态,则该形容词用为使动。 既来之,则安之 安:使安。 (四)名词的使动用法: 名词本不带宾语;如带宾语,则该名词一般用作使动。 纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 王:使当王,意动用法: 是指谓语动词对于它的宾语含有“认

14、为”,“以为”的意思。 结构:认为(宾语)怎么样 以为 把当做 (一)形容词的意动用法(主观上认为宾语具有该形容词的性质和状态) (1)孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。孟子尽心上 小:认为鲁小;认为天下小,是故明君贵五谷而贱金玉。 认为五谷贵重,认为金玉轻贱 (二)表心理情感活动的动词的意动用法 而耻学于师。 韩愈师说 耻:认为向老师学习是可耻的,为动用法: 是一种少见的动宾关系,指谓语动词“为了宾语怎么样”的意思。 既泣之三日,乃誓疗之 等死,死国可乎? 祭祀必祝之 君子死知己 伯夷死名于首阳之下,盗跖死利于东陵之上,泣:为哭泣 死:为而死 祝:为祈祷 死:为而死 死名:为了名而死 死利:为了利而死,湘语文QQ群 602543356 微信群 请加188877878微信邀请,电影 建国大业 陈凯歌出演冯玉祥 冯小刚出演杜月笙,

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