寒假人教版初二数学专题(共五个)

上传人:nt****6 文档编号:1454346 上传时间:2017-06-21 格式:PDF 页数:21 大小:1.03MB
返回 下载 相关 举报
寒假人教版初二数学专题(共五个)_第1页
第1页 / 共21页
寒假人教版初二数学专题(共五个)_第2页
第2页 / 共21页
寒假人教版初二数学专题(共五个)_第3页
第3页 / 共21页
寒假人教版初二数学专题(共五个)_第4页
第4页 / 共21页
寒假人教版初二数学专题(共五个)_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《寒假人教版初二数学专题(共五个)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《寒假人教版初二数学专题(共五个)(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、授课:方建青1O BA P八年级寒假专题复习一:全等三角形一、选择题1如图1,给出下列四组条件:AB DE BC EF AC DF , , ;AB DE B E BC EF , , ; B E BC EF C F , , ;AB DE AC DF B E , , 其中,能使 ABC DEF 的条件共有( )A1组 B2组 C3组 D4组2已知图中的两个三角形全等,则度数是( )A.72 B.60 C.58 D.503如图,OP平分 AOB ,PA OA ,PB OB ,垂足分别为A,B下列结论中不一定成立的是( )APA PB BPO平分 APBCOA OB DAB垂直平分OP4、如图,A在D

2、E上,F在AB上,且AC=CE,1=2=3,则DE的长为( )A、DC B、BC C、AB D、AE+EC5. 如图,已知OA=OB,OC=OD,下列结论中:A=B;DE=CE;连结OE,则OE平分O,正确的是( )A、 B、 C、 D、6.如图所示,ABC与BDE都是等边三角形,ABCD C.AE”或”号)30若实数x的平方根是 3a 和 15a ,则x的值为 .31在实数范围内分解因式 4x 25= .授课:方建青1132已知 052 2 ba ,那么a+b的值为 .33若无理数a满足:1 4a ,请写出两个你熟悉的无理数: , .34已知坐标平面内一点A(-2,3),将点A先向右平移 2

3、个单位,再向下平移 3个单位,得到A,则A的坐标为 .35若3 31.85 1.228, 18.5 2.645 ,则31850000= .36小明设计了一个关于实数运算的程序:输入一个数后,输出的数总是比该数的平方小1,小刚按照此程序输入2 3后,输出的结果应是_.37有下列说法:(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示;(5)无理数一定是无限小数;(6)数轴上的点都表示有理数.其中正确的说法有 .(填序号)三、解答题38求下列各式中的 x(1)25 2x 36=0 (2)64 3x +125=0

4、(3) 21x 70 (4)2 21x 18039写出所有适合下列条件的数(1)大于 17 小于 11的所有整数; (2)绝对值小于 18的所有整数.40已知a是8 11 的整数部分,b是它的小数部分,求ab的值.41已知: 031 2 zyxyx , 求代数式 zyx 22 的值 .42若实数x 、y满足 2 2 10 2 26 0x y x y ,求 22yx 的值.授课:方建青1243 已知 1( 7 5)2x , 1( 7 5)2y ,求 2 2x y 的值.44已知( 2x )的平方根是2 ,(2 7x y )的立方根是3,求( 22 yx )的平方根.45已知自由下落物体的高度h(

5、米)与下落时间t(秒)的关系为 29.4 th .有一铁球从19.6米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间?46已知A= 12n , B=3 2n (n为正整数)探究A、B的大小关系.47探究题:23 =_, 20.5 =_, 2( 6) =_, 23( )4 =_, 21( )3 =_, 20 =_.根据计算结果,回答:(1) 2a 一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来.(2)利用你总结的规律,计算:若 2x ,则 2( 2)x , 2(3.14 ) =_ .48已知一个正方形边长为3cm,另一个正方形的面积是它的面积的4倍,求第二个正方形的边长.(精确到0.1

6、cm)授课:方建青1349如图所示,长方形ABCD各边均于坐标轴平行或垂直,已知两点A、C的坐标为A( 3, 1) ,C( 3,1) .(1)求B、D两点的坐标.(2)将长方形ABCD先向左平移 3个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得四边形的四个顶点的坐标是多少?(3)求平移后长方形ABCD的面积.50现有10个边长为1的正方形,排列形式如图1,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:在图1中画出分割线,并在图2的正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.51如图,在55的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在所给网格中按下列要求画图.(1)画出从点

7、A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为 22 ;(2)画出以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,且另两边的长都是无理数;(3)画出以(1)中的AB为边的两个凸多边形,使它们都是中心对称图形且不全等,其顶点都在格点上,各边长都是无理数.A A授课:方建青14八年级寒假专题复习四:整式乘除与因式分解1、计算 xx )2( 3 的结果正确的是( )A 28x B. 26x C. 38x D. 36x2、下列运算正确的是( )A3(x1)3x1 B3(x1)3x1C3(x1)3x3 D3(x1)3x33、 3 4a a 的结果是( )A.

8、4a B. 7a C. 6a D. 12a4、下列运算正确的是( )A 22 aaa B 33)( abab C 632)( aa D 5210 aaa 5、计算 (3a)2的结果是( )A6a2 B 9a2 C 6a2 D 9a26、下列运算中正确的是( )A 23 2 5a a a B 2 2(2 )(2 ) 4a b a b a b C 2 3 62 2a a a D 2 2 2(2 ) 4a b a b 7、已知 1ba ,则a2b22b的值为A4 B3 C1 D08、 如果 33 ba ,那么代数式 ba 35 的值是( )A0 B2 C5 D89、若 2 1x y , 2xy ,则

9、代数式( 1)( 1)x y 的值等于(A)2 2 2 (B)2 2 2 (C)2 2 (D)210、若 1x , 21y ,则 22 44 yxyx 的值是( )2 4 23 2111、已知整式 xx 252 的值为6,则 652 2 xx 的值为A9 B12 C18 D2412、下列二次三项式是完全平方式的是:(A) 1682 xx (B) 1682 xx (C) 1642 xx (D) 1642 xx13、下列各式: 21 93 02 =1 222)( baba 6223 93 baab 授课:方建青15 xxx 43 2 ,其中计算正确的是( )A. B. C. D.14、若 622

10、nm ,且 3nm ,则 nm 15、若 3 yx , 1xy ,则 22 yx = .16、若 2 2 3x y , 1xy ,则x y .17、若代数式 2 6x x b 可化为 2( ) 1x a ,则b a 的值是 18、(x+1)(x1)=_.19、计算(a-3)2的结果为_20、已知 1 3x x ,则代数式 2 21x x 的值为_21、已知 xy 2 ,则 224 yx 的值是 .22、二次三项式x2-4x-1写成a(x+m)2+n的形式为 .23、若(x-1)2=2,则代数式x2-2x+5的值为 。24、代数式 23 4 5x x 的值为7则 2 4 53x x 的值为 .2

11、5、化简: abcba )( )3()2)(2( xxxx (x1)2+2(1x)x2 (a2)(a2)a(a1) )31(2)31( 2 aa . 22 2mnmnmnm 26、先化简,再求值:2a(a+b)(a+b)2,其中 3a , 5b (n+6)(a-b)+a(2b-a),其中n=1.5,b=2(x2+5x+4)+(5x4+2x2),其中x=-2 (4) 2( 1)( 1) ( 1)x x x x ,其中 2x .授课:方建青16 mnmn图 图(第8题)m+3 m 3(5) abbaabbaba 4)84()( 223 其中 1,2 ba27、已知 12 xy ,求代数式 )4()

12、1( 22 xyy 的值已知x22x1,求(x1)(3x1)(x1)2的值28、若 2 2 0x y y ,求代数式 2 ( )( ) 2x y x y x y x 的值29、图是一个边长为( )m n 的正方形,小颖将图中的阴影部分拼成图的形状,由图和图能验证的式子是( )A 2 2( ) ( ) 4m n m n mn B 2 2 2( ) ( ) 2m n m n mn C 2 2 2( ) 2m n mn m n D 2 2( )( )m n m n m n 30、如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为

13、3,则另一边长是( )A2m+3 B2m+6Cm+3 Dm+631、有若干张面积分虽为 abba , 22 的正方形和长方形纸片,阳阳从中抽取了1张面积为 2a 的正方形纸片,4张面积为ab的长方形纸片,若他想拼成一个大正方形,则还需要抽取面积为 2b 的正方形纸片 ( )A2张 B4张 C6张 D8张32、如图,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(ab),将余下部分拼成一个梯授课:方建青17形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式为A. 2 2 22a b a ab b B. 2 2 22a b a ab b C. 2 2 ( )( )a b a b

14、a b D. 2 ( )a ab a a b 33、将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是 34、已知 mmQmP 158,1157 2 (m为任意实数),则P、Q的大小关系为( )A. QP B. QP C. QP D.不能确定35、观察等式: 4219 , 64125 , 86149 按照这种规律写出第n个等式: 36、如图,用火柴摆出一列正方形图案,若按这种方式摆下去,摆出第n个图案用 根火柴棍(用含n的代数式表示)37、把代数式 3 2 23 6 3x x y xy 分解因式_38、下列何者为5x217x12的因式?(A)x1 (B)x1 (C)x4 (D)x439、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号