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1、学校健康教育评价标准 自评材料 一、教学基础（此项分值 0.3 分） 1、教学条件1、教学条件（此项分值 0.1 分） （1）课时：根据教基199414 号文件要求，各中小 学校（九年义务教育阶段各年级）每周要在活动类课程“科 技文体活动”中安排 0.5 课时开健康教育课（以列入正式课 表为准） 。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育 不做为此项指标的评价内容。 （此项分值 0.05 分，自评 分 分） （2）教材与教具：教材必须做到：体现“中小学生 健康教育基本要求”的八项内容，教育内容（文字、插图） 无概念错误，课文深度和文字量符合教学规律（项） ； 教具包括挂图、模型、幻灯片及其它
2、类型的健康教育用具。 内容相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具，但 自制的教具必须科学、准确。 本指标对教具的评价只要求内容，不要求类型，以“必 备教具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录。 必备教具配备率（已配备的教具内容数必备教具内 容总数）100（此项分值 0.05 分，自评分 分） 2.教学卫生2.教学卫生（此项分值 0.2 分） （3）采光照明与黑板：采光照明的测量方法见中华人 民共和国国家标准室内照明测量方法(GB 5700-85)。所 查各教室平均照度的总平均值为本指标的评价值，总平均照 度应不低于 150LX；黑板应无裂缝、无反光、无眩光（3 项 完全达到为合格） ，
3、以受检“黑板合格率”为指标。 （此项分 值 0.05 分，自评分 分） （4）课桌椅：评价标准见中华人民共和国国家标准 学校课桌椅卫生标准 ( GB7792-87)， 课桌、 椅号(或高度) 均与就坐学生身高相符合时才计入符合人数。以受检“课桌 椅符合率”为指标。 （此项分值 0.05 分，自评分 分） （5）饮水与洗漱设施：学校应为学生提供符合卫生 标准的饮用水；应提供相同于教学班数的完好的水龙头， 对无自来水的农村学校酌情评价。 （此项分值 0.05 分，自评 分 分） （6）厕所设施：学校修建的厕所，其学生数与蹲位比 应达到：男生 40：1，女生 2025：1，男厕所小便池要相 应配套。
4、 （此项分值 0.05 分，自评分 分） 二、教学过程（此项得分 0.3 分） 3.教学管理3.教学管理（此项得分 0.15 分） （7）教学计划：应有完整的健康教育教学计划，做到 教学进度、教学内容与计划一致（确定执行情况时可参考教 案） 。 （此项分值 0.05 分，自评分 分） （8）教案：教案应包括课时、课题、教学目的、教学 重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等 8 项 主要内容；教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等 3 项 主要内容。共 11 项内容。 （此项分值 0.05 分，自评 分 分） （9）师资培训：授课教师平均每人每学年应接受 120 小时以上的培训。培训形
5、式为：培训班、集体备课、教研活 动、教学交流、观摩课等。 （此项分值 0.05 分，自评分 分） 4.教学活动4.教学活动（此项分值 0.1 分） （10）授课质量：教师授课应做到概念清楚、启发式教 学、 语言生动、 理论联系实际、 板书工整等 5 项主要内容。（此 项分值 0.05 分，自评分 分） （11）传播活动：学校每学年应利用宣传栏、家长会、 班队会、广播、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传不同 内容的卫生保健知识达 20 次。 （此项分值 0.05 分，自评分 分） 5.开课情况5.开课情况（此项分值 0.05 分） （12）开课率：开设健康教育课的教学班数占应开设健 康教育课的教
6、学班总数的百分比。 （此项分值 0.05 分，自评 分 分） 三、教学效果（此项分值 0.4 分） 6.知识掌握6.知识掌握（此项分值 0.1 分） （13）书面考核：核实个人成绩和总平均成绩。以全部 学生总平均成绩为指标。 （此项分值 0.05 分，自评 分 分） （14） 实际操作 ： 从附录中按各年级教学要求随机抽 3 项，受检学生做到 3 项完全符合标准为合格。评价时对受检 学生采用逐项淘汰的办法（每查完 1 项，将不符合标准的学 生淘汰） 。 以受检学生 “合格率” 为指标。 （此项分值 0.05 分， 自评分 分） 7.习惯培养7.习惯培养（此项分值 0.15 分） （15）头发与
7、指甲：学生应做到头发整洁（勤洗头、无 异味、无头虱） ，指甲整洁（勤剪指甲、保持干净） ，2 项均 做到为合格。以受检学生“合格率”为指标。 （此项分值 0.05 分，自评分 分） （16）面部与衣着 ： 学生应做到面、耳、颈干净，衣服、 鞋帽整洁、 无异味， 2 项均做到为合格。 以受检学生 “合格率” 为指标。 （此项分值 0.05 分，自评分 分） （17）体育锻炼：学生应做到坚持做好课间操（态度认 真、动作准确为合格） ；积极参加课外体育锻炼。以做操合 格“百分率”或参加课外体育锻炼的“百分率”为指标。 （此项分值 0.05 分，自评分 分） 8.公共卫生8.公共卫生（此项分值 0.1
8、 分） （18）教学用房与宿舍（寄宿制学校的学生宿舍）：应 做到地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净、 物品摆放整齐。6 条均做到为合格。有学生宿舍的学校，受 检宿舍数不应少于受检教学用房与宿舍总数的三分之一。以 受检教学用房与宿舍“合格率”为指标。 （此项分值 0.05 分， 自评分 分） （19）校园与厕所 ： 校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、 无痰迹、无污水洼（池） 、无乱写乱画（5 条） ；厕所应做到 无臭、 无蚊蝇蛆滋生、 无乱拉乱尿、 无乱写乱画、 粪池加盖 （5 条） 。共 10 条。 （此项分值 0.05 分，自评分 分） 9.缺课情况9.缺课情况（此项分值 0.05 分） （20）缺课率：指除事假以外的各种原因造成的缺课。 缺课率()本学年全校学生缺课时学年课时总数全 校学生数1000学年课时总数每周平均课时数全学年教 学周数全校学生数(学年初学生数学年末学生数)2 注： 对有关指标进行评价时，可检查全部对象，或随机抽取部分 有代表性的对象进行评价。 （此项分值 0.05 分，自评 分 分） 学校： 自评分： 年 月 日
