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1、小学生健康知识和健康行为调查问卷总结 随着社会发展， 发注少年儿童的身心健康已经成为人们的共识 及注意的热点。关注少年儿童，尤其是小学生的健康知识和行为具有 重大的的现实意义。因此，了解小学生心理健康现状，分析其形成原 因，并制定实施有效的策略迫在眉睫。我们如青学校针对四、五、六 年级的学生的健康知识和和健康行为进行了问卷考核。 通过考核发现 主要存在以下的健康现状： 一、 小学生厌学情绪随年级的升高呈上升趋势，面对考试，很多学 生情绪紧张，考试失败了，不能用积极端正的态度正确对待， 而是萎靡不正。对于课堂学习，没有好的学习方法，总是做些 投机取巧，不知道勤奋好学，刻苦钻研；在日常生活中遇到心
2、 情烦闷时，也不知道寻找合理的解脱方法，而是对家人，同学 无理取闹，乱发脾气，有时甚至采用极端暴力的方法解决。 二、 缺乏个人卫生习惯和健康的知识，口渴时乱用同学水杯，跟同 学说话，唾液满天飞，脸和手总是脏兮兮的，指甲很长了不知 道修剪， ， 口中有痰就随便吐在地上墙上， 吃东西不知道先洗手 ； 身上有臭味也不知道洗澡；口臭很严重都不知道刷牙，不小心 被狗咬伤了，不知道如何正确处理； 三、 缺乏合理营养和健康的知识。有些同学生病硬拖着，有的自行 购药物治疗，服药时用茶水；还有的同学枉顾自身健康，耍酷 偷学抽烟；不仅如此，很多同学存在着不合理的饮食习惯，他 们偏食挑食，例如有的同学遇到自己喜欢吃
3、的菜就猛吃，遇到 不喜欢吃的菜就不吃。 四、 缺乏环境卫生和健康知识。有些同学不知道爱护周围环境，随 意伤害小动物，踩踏草坪，采摘花朵，不仅如此，有的同学还 随手乱扔垃圾。 五、 缺乏体育运动和健康知识， 对人体的解剖生理知识也知之甚少。 对平常的体育课和课间广播操，总是敷衍了事甚至找借口逃脱 ； 对于自身的心，肺，胃肠，大脑等主要器官所在的位置和基本 生理功能，完全一无所知，更不懂得如何爱护这些器官。 六、 缺乏对日常疾病的预防，例如小学阶段常见病的预防:沙眼、近 视、龋齿、脊柱异常弯曲、营养性缺铁性贫血、肥胖。常见肠 道寄生虫病的预防:蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫。常见肠道传染病 的预防:肝炎、菌痢。 6、常见呼吸道传染病的预防:流感。 七、 缺乏安全与意外事故伤害的预防。 八、 缺乏心理卫生，不知道如何与同学，老师和睦相处。 学生健康心理的形成，有赖于学校教育，有赖于老师培养，同 时也有赖于社区的环境和家庭的氛围，我们要努力推行“以学校教育 为主，家庭，社会共同参与”的方法，让学生在家庭，社会，学校中 接受一致的教育，形成一致的健康心理，充分发挥社区的力量，向家 长，学生宣传心理健康的知识和教育，尽力保障学生的心理在社会环 境， 家庭环境和学校环境在红得到健康的发展， 努力形成学校， 社区， 家庭三结合教育网络，共同关注小学生的心理问题，共同关心小学生 的心理健康发展。
