《【精品班会】新高考下的办学格局与走班管理(共23张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品班会】新高考下的办学格局与走班管理(共23张PPT)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新高考走班管理与教师转型,1,全国高考改革实践进度表,上海、浙江,北京、天津、山东、海南,四川、重庆、江苏、广东、福建、湖南、湖北、江西、河南、河北、安徽、辽宁、吉林、黑龙江、山西、内蒙古、贵州、青海、西藏,陕西、甘肃、宁夏、广西、新疆,【要点】,一、高考改革基本内容与深远意义 二、高考改革对基层高中办学格局的影响 三、“6选3”走班操作技术与管理 四、新高考下教学质量监控管理体系 五、智能化平台简介,两 依 据,一 参 考,一、高考改革基本内容与深远意义,3+3,新高考改革下急需解决的三大难题,“选科指导”的主要依据,职业生涯指导课程：先于选科，并反复开展职业体验 建议选科组班时机：高一年级
2、第二学期,“综合素养档案袋”建设的原则,思想品德：党团活动、社团活动、公益劳动 、志愿服务等的次数、持续时间,学业水平：学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、 研究性学习与创新成果等,身心健康：国家学生体质健康标准测试主要结果：体育运动 特长项目，参加体育运动的效果，应对困难和挫折的表现等,艺术素养：音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法 等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等,社会实践：实践活动的次数、持续时间， 形成的作品、调查报告等,1,2,3,4,5,高中学生综合素质评价档案袋（重点材料）,二、新高考对普通高中办学格局的影响,1.教学方式：全科走班 2.教学内容：校本课程
3、 3.学生管理：全员德育 4.高考指导：职业体验 5.课程管理：智慧校园 6.学校分化：城乡差别,解决城乡差别的主要途径： 网络、软件平台 创新实验室 图书馆,2015版中华人民共和国职业分类大典,职业信息,网络平台给学生打开一扇外部世界的窗,8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业,chacha,学职群,高考改革背景下普通高中的十大变化,山东省教育厅副厅长张志勇高中教育的十大革命： 高中教育价值观变革 ：升学教育转为个性发展教育 高中课程观变革 ：选修课程 、生涯规划课程 、技术实践类课程 （三类课程的学科群学校发展的核心竞争力） 高中课程资源供给方式变革 ：批发与定制相结合 ；高
4、中课程联盟 高中教学方式变革：分层、选考科目、走班；实践教学、社团教学、项目教学 ； 高中学校管理架构变革:单一的行政管理变为多元化合作管理；信息化介入课程评价、教学评价、学业评价、综合素质评价 高中教育与大学教育关系的变革：大学与高中的人才培养连接通道逐步打通 高中学生的评价方式变革 ：从量化的方式走向质性成长的评价方式 高中学校发展模式变革：办学定位的特色化和多样化 高中教师职业生活变革：教师角色将趋向多元化 ；学生选教师 高中教育支持系统变革：将给学校专业化办学更多自主权,国家考试指导委员会的24位委员之一、北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长、著名教育家顾明远，2017年高考后称
5、：今后要坚持8个最核心的教育大变革方向,未来8个最核心的教育大变革方向,未来8个最核心的教育大变革方向,1.改变“一考定终身”的不公平 改变“只招分，不招人”的现象 2. 不分文、理科，突出语文在高考中的关键性、决定性作用 3.中考高考增加广度、降低难度，引导学生广泛阅读、见多识广 4. “高考指挥棒”将完全指向全面素质教育 5. 建立直升优质高中的机制，以全国最优质的高中教育学校为杠杆，撬动9年义务教育的均衡。 6. 教育体制正在向培养拔尖创新人才方向转型。 7. 倒逼中国诚信体系建立，改变应试教育“公平”，素质教育“虚幻”观念 8. 学涯教育、生涯教育规划 将逐渐兴起并日益重要,高考改革，
6、决不是简单的应考策略调整，而是意义影响深远的系统改革工程： 办学思想、培养目标、文化定位、 教师观念、课程变革、教师职能 转型的快慢，决定了学校发展的差距 高考改革，是严峻挑战也是发展机遇,【小结】高考改革的意义强国梦,“一校一方案”设计的基本内容,（1）选科走班管理实施方案 （2）综合素养评价与管理方案 （3）生涯指导综合实践课程实施方案 （4）课程资源与校本课程谱系建设方案,三、“6选3”走班操作技术与管理,（二）“6选3”走班方式的选择： （1）大走班： 20种组合的全科走班（Z20） （2）小走班： 固一选二、固二选一 (Z04) （3）半走班： 等级考“分科走班” 水平考“网络编班”
7、 （4）不走班： “志趣课程”与选科对接,三、“6选3”走班操作技术与管理,格致中学：“志趣课程” （2014）,历届高三学生的高考志愿统计，一本、二本第一志愿的热门专业主要集中在12个类别： 经济金融类、语言文史类、机械工程类、生化工程类、政法哲学类、新闻传媒、电子工程、信息技术、环境工程、实用心理、理科实验、艺术才艺类 开设“志趣最佳发展域”课程，关注学生特长兴趣优势，帮助学生做出明晰的未来规划，与大学专业衔接,格致中学：“志趣课程” （2014）,“志趣最佳发展域”理念下的十个课程模块： 经济金融、语言文史、机械工程、生化工程、政法哲学、新闻传媒、电子工程、信息技术、环境工程和艺术才艺
8、“电子工程模块”课程：“物理创新实验、数码电子技术、电子设计与制作”方向，依次学习家庭实验室电子技术创意设计Ap物理等课程 政法哲学模块 （“法律常识、中外法律比较、中国社会问题研究、各国宪政比较、法律与社会、国际关系问题研究、时政辩论”方向）：邓小平理论导读中国外交大事记时政风云国际热点问题研究经典哲学模拟联合国等课程,四、新高考下教学质量监控管理体系,1.学科课程教学标准（必修与选修） 2.命题质量监控系统 （1）创新度 （2）考点覆盖率 （3）难度控制率 3.课程教学质量评价分析指标,新高考背景下提升教育质量的基本路径,五、必要的智能化平台工具,“领先一步，领先一个时代！” 我们一起努力！,中国基础教育正逐步走向改革深水区 ,
