高考语文复习课件:运用成语-巧学文言语法(宾语前置)(共21张PPT)

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1、运用成语, 巧学文言语法,时不我待 何去何从 唯命是听 夜以继日,宾语前置,一、明确概念:什么是宾语? 什么是宾语前置?,1、动词+名词(代词),动作所涉及的对象,2、介词+名词(代词),介词引介的对象,16班同学在教室里认真学英语,动词宾语前置,介词宾语前置,二、宾语前置的类型,时不我待,动词宾语前置,1、否定句中,代词宾语前置,格式:否定词(不、未、无、莫、毋、弗) +宾语(代词:余、吾、尔、自、之、是) +动词,例:忌不自信 古之人诚不余欺也,忌不信自,古之人诚不欺余也,何去何从,动词宾语前置,2、疑问句中,代词宾语前置,格式:宾语(疑问代词:谁、奚、胡、何、安、恶、焉) +动词,例:宋

2、,何罪之有 沛公安在?,宋,有何罪,沛公在安,惟命是从,动词宾语前置,3、用“之”、“是”作标志的宾语前置,格式:宾语+之(是) +动词,例:唯利是图 何陋之有?,唯图利,有何陋,夜以继日,介词宾语前置,格式:介词 +宾语 +动词,例:吾谁与归 余是以记之,吾与谁归,余以是记之,动词宾 语前置,介词宾语前置,小结:宾语前置的类型,否定句中代词宾语前置,疑问句中代词宾语前置,用“之”、“是”作标志 的宾语前置,三、翻译下列句子,1、句读之不知,惑之不解 2、惟马首是瞻 3、何为其然也? 4、秦人不暇自哀 5、我无尔诈,尔无我虞 7、举贤以自佐 8、然而不王者,未之有也,夫晋,何厌之有 籍何以至此

3、 沛公安在 客何为者 将子无怒,秋以为期,不吾知其亦已兮 何以解忧 而今安在哉 而又何羡乎,课内宾语前置,诗经氓 将子无怒,秋以为期 离骚 不吾知其亦已兮 短歌行 何以解忧 赤壁赋 而今安在哉 而又何羡乎,、勤心养公姥,好自相扶将,译文:尽心奉养婆婆,好好服侍她。,四、注意以下几种 情况:,1、 “相”字解释为“动作行为偏指一方时”,可译为“我,你,他(她)”,这时“相”是宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。,译文:小孩子看见了我却不认识我。,、儿童相见不相识,笑问客从何处来。,译文:“(我回来时)府吏叮嘱我”。,.君既若见录,不久望君来。,译文:您既然记着我,希望你不久就回来。,.府吏见丁宁。,.生孩六月,慈父见背。,译文:生下来六个月,父亲就背弃了我 (意思是父亲就去世了)。,2、“见”字解释为“动作行为偏指一方时”,可译为“我”,这时“见”是宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。,3、方位词作宾语时,有时也前置。,译文:“亚父范增面向南坐着”。,译文:“到达北海,向东看去, 看不到水的尽头”。,.至于北海,东面而视,不见水端。秋水,.亚父南向坐。鸿门宴,谢谢!,

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