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1、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：
2、自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,广东考生在写这道题目时，出现的最大的问题是什么吗？ 全国卷考场作文存在的最大的问题是针对性不强，部分作文有偏题现象，未能很好地完成特定的写作任务。针对性不强的根本原因是无视当下问题，无视本次作文的基本任务。（广东实验中学越秀学校李旭山2019年全国高考作文题评析） 今年的高考作文试题，审题并不难，所以今年偏离题意的高考作文并不多。尽管如此，今年的考生所写出的高考作文，好的作文不多考题中列有三种对劳动的偏差认识、错误态度。这些认识、态度为什么是错误的、有偏差的，这就要进行驳论。立论和驳论做得好，文章才会是成功的
3、。可以说，今年高考作文的成败，就在于考生立论和驳论水平的高低。（华南师范大学文学院张玉金2019年广东省高考语文作文分析） 最大问题：缺乏驳论意识，不会驳论。,加强驳论意识掌握驳论方法,尹军成名师工作室 佛山一中高三 李卓,一、什么是驳论 驳论是指通过揭露和驳斥错误的论点来确立自己的论点。 二、为什么今年的高考作文一定要驳论？,阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“
4、科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。,阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边
5、也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。,三“是”：劳动的价值,热爱劳动是中华民族优秀传统。涉及物质、精神、文化三个层面,转折：提示后面是材料的主体,错误认识：三种对劳动的认识偏差。,错误态度：不理解、不愿意、不尊重劳动。,提示：要进行深入思考,三、以下题目可不可以用驳论写法？怎样驳论？ （1）（1985年高考作文题）澄溪中学附近有一家前进化工厂。工厂天天向外排放有毒的气体和废水。广大师生和附近居民长期处在被污染的环境中，身体健康受到损害，工作学习受到影响。几年来，学校多次向工厂提出意见，要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大等为理由，一再拖延，至今
6、未能解决。 试就上述问题，以“澄溪中学学生会”的名义，给光明日报编辑部写一封信，反映情况，申述理由，呼吁尽快解决。 注意：1. 要求符合书信格式，最后署名一律写“澄溪中学学生会”，不得写个人的姓名，不得透露所在地区和学校，否则扣分。2. 可在上述内容的基础上，适当补充有关材料。3. 不要少于500字。 析材料：材料中明显有错误观点。 树靶子：前进化工厂方认为，因为生产任务繁重，所以不能解决工厂的污染问题。（引述材料）,三、以下题目可不可以用驳论写法？怎样驳论？ （2）（2007年重庆卷）今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考众说纷纭，但不能否认的是，有许多人通过高考改变了自己的命运。
7、亲爱的同学，也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考，有许多经历和见闻要记录，有许多感悟和认识要诉说 请以“酸甜苦辣说高考”为话题，写一篇文章。 要求：所写内容必须在话题范围之内；题目自拟；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭。 析材料：材料中隐含有错误观点（或态度）“社会上对高考众说纷纭”。 树靶子：质疑高考、否定高考（依据材料指向）高考不够公平、高考竞争过于激烈、高考不能考察出学生的综合素质（联系现实，提出错误观点）,三、以下题目可不可以用驳论写法？怎样驳论？ （3）人类每个个体应该互相帮助，互相爱护，才能共同前进。急人所急，扶危济困是中华民族的传统美德。一句安慰暖人心，一
8、声鼓励催人进；一件棉衣度寒冬，一本书籍改命运。给有需要的人以帮助，就如春风和煦，如春雨滋润，如春日温暖。 目前，我国的脱贫工作已进入攻坚阶段，要人人参与其中，个个争当春的使者。 请以“我愿春满人间”为题，写一篇不少于1000字的文章。 析材料：材料中只有正确观点脱贫攻坚，要人人参与。 树靶子：脱贫攻坚，不需要人人参与（站在正确观点对立面）脱贫攻坚，是政府的责任，与我们学生无关；贫困地区离我们太过遥远，我们爱莫能助（联系现实，提出错误观点）,三、以下题目可不可以用驳论写法？怎样驳论？ （4） （2014新课标卷) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而
9、行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 析材料：材料中有争议。 树靶子：站在己方立场对立面联系材料，提出对方观点。 肯定立场：创新、双赢。否定立场：违反规则。,四、总结：哪些题目适合用驳论？,五、驳论
10、方法有哪些？ 从反驳的对象上分，驳论有三种方法，即反驳论点，反驳论据，反驳论证。考场作文中的驳论，主要是反驳论点。 从反驳的思路上分，常见方法有： （1）明错误：指明错误观点不符合事实。 有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！” 反驳：劳动并不占太多时间。 （2）析本质：分析错误观点的本质问题。 前进化工：因为生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大，所以不能解决工厂的污染问题。 反驳：前进化工厂不是不能解决，而是不想解决，这种思想违背科学发展观，与生态文明建设背道而行，不是“前进”，而是倒退。,（3）举反例：举与错误观点相反的例子。 小举措需要大勇气 也许有人会说，咱们还是发展中国家，不
11、能与发达国家相比。 殊不知，世界上率先禁止使用塑料袋的正是两个贫穷的亚洲国家不丹和孟加拉国。孟加拉国的法律规定，进口或销售塑料袋的人可被判最高10年刑期，发放塑料袋者则将被处以6个月监禁。这项禁令颁布后，该国300多家生产塑料袋供国内使用的工厂全部关了门。,（4）归谬法：依错误逻辑引出荒谬结论。 有人说：“陆游一定喜欢散步，不然能叫陆游吗？” 反驳：“照你这么说，马致远一定喜欢骑马远行，戴笠一定喜欢戴斗笠，老舍先生一定喜欢住旧房子了？” 北京作家刘绍棠到国外访问，外国记者问：“刘先生，听说贵国进行改革开放，学习资本主义先进的科学技术和管理方法。这样一来，你们的国家不就变成资本主义了吗？” 刘绍棠反唇相讥：“照此说来，你们喝了牛奶，就会变成奶牛了？”学习资本主义先进的科学技术和管理方法就会变成资本主义国家，显然为谬论。刘绍棠妙用驳论归谬法，导出更荒谬的结论“喝牛奶就会变成奶牛”，结果一举驳倒对方。,从反驳的思路上分，常见方法有： （1）明错误：指明错误观点不符合事实。 （2）析本质：分析错误观点的本质问题。 （3）举反例：举与错误观点相反的例子。 （4）归谬法：依错误逻辑引出荒谬结论。,
